難忘的三年級(jí)作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
大年三十那天，我和爺爺出門(mén)買(mǎi)東西，路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，我們看見(jiàn)了這樣的一幕。
一個(gè)三十左右的女人沖著一位老人大吼大叫，先是指著那位老人的'額頭，后是對(duì)那位老人說(shuō)：“你這個(gè)老*西，干點(diǎn)什么都不行，真想把你趕出我的這個(gè)家。”我心里想，這個(gè)女人怎么這么沒(méi)禮貌呀，連尊重老人這起碼的道德都不懂。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)女人是老人的女兒，她媽平時(shí)嘮嘮叨叨，那個(gè)女人經(jīng)常罵她媽。在過(guò)年的時(shí)候，老人收拾桌子時(shí)摔了一個(gè)碗，就遭到女兒這樣的打罵。
我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，竟然有這種不孝的惡女，真是天理難容啊！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿(mǎn)食品的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我天生就是個(gè)小貪吃，看見(jiàn)這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)主，沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話(huà)。笑話(huà)一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表?yè)P(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來(lái)，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小丑的臉，開(kāi)始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的.小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，啊！同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭耍〉诙䝼�(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開(kāi)心，讓我無(wú)比難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我的腦海里，有許許多多的事情，猶如沙灘上的貝殼五彩繽紛！其中，有開(kāi)心的，高興的，同時(shí)也伴有傷心的，難過(guò)的。
就在20xx年2月16日的那一天，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。也許這是我長(zhǎng)這么大最傷心的一天。那一天，空中飄著鵝毛大雪，本打算爸爸和我一起去洗澡，可是他突然接到電話(huà)說(shuō)要陪客戶(hù)吃飯，于是他開(kāi)著車(chē)急急忙忙地走了。
當(dāng)我和媽媽洗完澡已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了，可是爸爸還沒(méi)有回家。我和媽媽非常擔(dān)心，于是媽媽撥通了爸爸的`電話(huà)，出乎意料的是接電話(huà)的不是爸爸，而是一個(gè)陌生叔叔。叔叔的聲音聽(tīng)起來(lái)很焦急：“您好，您的家人因?yàn)榫凭卸颈?20急救車(chē)送來(lái)醫(yī)院正在搶救，希望您能抓緊時(shí)間趕過(guò)來(lái)！”媽媽一聽(tīng)到“搶救”二字，頓時(shí)流下了眼淚。我問(wèn)媽媽爸爸怎么樣了？媽媽抹著淚回答我：“沒(méi)事。”可是我好像感覺(jué)到了爸爸很?chē)?yán)重！盡管這樣，我裝著跟沒(méi)事一樣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊e急，爸爸不會(huì)有事的。”說(shuō)著，我們就坐出租車(chē)趕往醫(yī)院。
一路上，媽媽哭個(gè)不停，淚如雨下，急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)。我作為一個(gè)男子漢，心里也很難過(guò)。可是我勸媽媽?zhuān)骸安挥眉保职植粫?huì)有事的！”望著車(chē)窗外漫天飛舞的雪花，我的心暗暗地流淚，可是我在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)媽媽?zhuān)?/p>
下了車(chē)，我和媽媽像離弦的箭一般奔進(jìn)醫(yī)院。只見(jiàn)爸爸安靜地躺在病床上輸著液體，臉色蠟黃。此時(shí)此刻，我再也忍不住地大哭起來(lái)。我摸著爸爸的手像冰一樣冷，于是我輕輕地把它放進(jìn)我的懷里，我想用我的溫度讓爸爸快快醒來(lái)！就這樣，一直輸了五瓶液，到凌晨五點(diǎn)，爸爸終于醒來(lái)了！
經(jīng)過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，爸爸出去工作掙錢(qián)真的不容易！我下定決心，要刻苦學(xué)習(xí)，考進(jìn)一所好大學(xué)，工作以后讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活！
這個(gè)深夜，真的令我終身難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天是教師節(jié)，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門(mén)口，爸爸給我買(mǎi)了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。一進(jìn)教室，我就被眼前的情景震住了，同學(xué)們送給老師的花滿(mǎn)天下都是，我仿佛進(jìn)入了一片鋪滿(mǎn)鮮花的海洋，我把其中的紅、粉、紫三朵花送給了老師，老師欣慰地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我想，這一天一定是學(xué)校里的每個(gè)老師最幸福的一天。
下課的時(shí)候，老師把花都插到了一個(gè)大盒子里，放在講桌上，五彩繽紛，美麗極了。
叮鈴鈴……上課了，教室里立刻安靜下來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“大家都知道今天是教師節(jié)，所以每個(gè)同學(xué)都送給老師禮物。但是不管禮物是貴重的，還是輕微的`，最珍貴的禮物還是‘祝老師節(jié)日快樂(lè)’這一句話(huà)。”
經(jīng)過(guò)了教師節(jié)這一天，我明白了一個(gè)重要的道理，不管多貴重的禮物，都比不上一名真心的話(huà)更溫暖人心。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去，而今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日：六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了，同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以，我們把這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得豐富多彩。
首先，我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目，首先，有四個(gè)主持人上場(chǎng)，于是，節(jié)目開(kāi)始了！哇！節(jié)目豐富多彩，像那些京劇、小品，我終于能親眼看一看了！我最喜歡的是四位音樂(lè)老師彈奏的曲子：喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”，真是讓我大開(kāi)眼界。還有我的那幫徒弟（在我四年級(jí)時(shí)，我教過(guò)他們葫蘆絲）吹奏的《荷塘月色》，戲曲《女駙馬》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全說(shuō)，只能挑一些最喜歡的'來(lái)介紹。
回教室后，我們開(kāi)始了自己的演出，王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義，表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的力量是多么偉大。其實(shí)，我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋(píng)果樂(lè)園》，這首歌真的很好聽(tīng)，他們唱的也很不錯(cuò)，但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的！