六年級的作文

[推薦]六年級的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　20xx年，是一個令中華兒女悲痛萬分的時刻，是一個令世人矚目的年代。災難仿佛隨著春節的到來便降臨到祖國的身軀上，但中華人民憑著堅強不屈的精神，迎來了一場無語倫比的奧運會。回想那光輝的時刻，我感到無比的自豪。

　　奧運會是一個展示實力的舞臺，而頑強拼搏的奧運健兒也把自己的才華發揮得淋漓盡致，在奧運舞臺上收獲碩果累累。當我們看到一塊塊運獎牌，當我們一次又一次高聲唱起國歌，當我們一次又一次地深情擁抱，我的心便一次又一次地自豪。從洪亮的歌聲中，我仿佛看到了努力辛苦的昨天，也看到了幸福快樂的今天，更看到了輝煌富強的明天！

　　一塊獎牌就是一個腳印，記錄了歷史的足跡。在男子體操比賽中，隊員們以驚人的'發揮震撼了世人。時隔4年，體操隊員們因在雅典奧運會上失手，使信心十足的小伙子們每天以淚擦臉。但是，看！一奮斗起來便韌勁十足了。他們用不屈不撓的精神，走過了4年的風風雨雨；他們忍辱負重，把人民的嘲笑和指責化成鞭策自己，訓誡自己的武器；他們硬是用鋼鐵般的意志，硬是用中華人民不屈的信念，沖向成功之門！終于，他們成功了！在北京奧運會上，他們把所有動作做得無可挑剔，完美無瑕。他們以超乎想象的發揮，向世人證明：中國是東方不敗！那一刻，冰冷的空氣仿佛被凝聚。身為一個中國人，我感到無比的驕傲與自豪！我為中國人喝彩，為每一個中國人所具備的不屈精神而喝彩，為對祖國作出巨大貢獻的人喝彩！

　　在北京奧運會上，中國居金牌榜首，成為中國的驕傲！當凱旋的號角吹響時，我向隊員們致以崇高的敬意。

　　20xx年，永遠值得我驕傲，永遠值得我自豪。中國就像一朵傲放于風沙中的仙人掌花，在東方永遠屹立。讓我們永遠銘記那振奮人心的災難，銘記著那歷屆最完美的北京奧運會，銘記著中華人民團結一致抗災難，堅強不屈迎奧運的中國精神，讓我們一起為祖國自豪，為祖國喝彩！

六年級的作文 篇2

　　曾經，我在風雨中迷失了自我，分不清東西南北，在錯誤的道路上越走越遠。但是，埋藏在心靈深處的初心，一直在指引著我，走出風雪，回到正確的道路上，向著我們的夢想，向著我們許下的諾言，繼續前進。

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，小學六年歡樂的時光已經過去。一直陪伴著我成長的你們也各奔東西，為了各自的學業而努力著。

　　又是一次考試，成績出來了，飽受打擊的我早就已經麻木，繼續玩游戲，繼續和同學們聊天，就像是一切都沒有發生過一樣。

　　到了周末了，我放下滾燙的手機，揉了揉疲憊眼睛，準備出去走一走。我下了樓，沿著小路散步。忽然，我走到了一個街邊公園，來到了一棵石榴樹下。

　　咦，這棵石榴樹好眼熟啊，好像在哪見過。突然，我想起來了什么，耳旁仿佛了傳來少年的歡笑聲。那一刻，時光回到兩年前，我們小學畢業。

　　那年夏天，我和四個最鐵的哥們一起出去玩。那一天，我們把熟悉的不能再熟悉的校園的.每一寸土地都走了一遍。我們一起打鬧，一起奔跑，一起回憶了小學六年的點點滴滴，一起憧憬著初中三年的生活。分別之時，我們團坐在這棵石榴樹下，許下了諾言“六年后，我們再聚首”。我相信，每一次短暫的離別都是為了以后更好的相遇。

　　仔細看看這棵樹，它變粗壯了，石榴花開了，像是燃燒著的熊熊烈火，又像是絢麗的晚霞。我們也都長大了，朋友們。你們在哪，你們還好嗎？別忘了我們的約定！

　　可是，以我現在的成績，現在的這個狀態，我怎么好意思再見他們呢？不行，我要努力，要奮斗，我不能再這樣混下去了。

　　又是一次考試，我考出了令自己滿意的成績，我又回來了。

　　我抬起頭，看向遠方，好像看見四個少年站在石榴樹下，都拿著漂漂亮亮的成績單，一起歡笑著。

　　成長路上，初心像一個個路燈，照亮我前進的路。它指引著我，繼續努力，繼續加油，繼續前進。

六年級的作文 篇3

　　我有一個夢，環保夢。我夢想著中國的天空更藍，大地更綠，祖國到處充滿鳥語花香。

　　今年暑假，媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點多到的北京，一下火車，我就感到北京的天氣怪怪的，和新余有些不一樣。第二天是個大晴天，可天空灰蒙蒙的，根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天，天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時拿出來晾曬，走的時候發現上面好多黃色的污漬，還難聞的不得了。我問在那兒讀大學的姐姐，姐姐告訴我這就是霧霾，北京的天氣經常這樣。

　　回到家以后，通過網絡我知道了這些問題是由于人類不合理地開發和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國夢”:我希望以后能發明出環保機器，將所有的污染都吸進去，然后排出對人體有益的氣體。到時候，我們祖國的天空一定是碧藍的'，河水是清澈的，空氣是清新的，山川充滿綠色，綠樹成蔭鮮花遍地……。

　　在我的夢想未實現之前，我決心要從小事做起，從愛護環境做起：首先，我不會隨手扔垃圾，更不會隨地吐痰，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起，看到水龍頭滴水，我會把它關緊；我會愛護花草樹木，不隨手攀折樹枝，不任意踐踏草坪。春天來了，我要參加義務植樹活動，到附近的山坡上種樹，為我們的祖國增添綠色；我還要做一個環保宣傳員，動員更多的人加入環保隊伍；我更要努力地學習科學文化知識，為今后的發明打下堅實的基礎。

　　這就是我的環保夢，我相信一定會實現！

六年級的作文 篇4

　　我這個人討厭算命，可偏偏怕什么來什么。今天，一位算命的人（他自稱是“半仙”）竟送上門兒來，說今天破例免費幫人算命，我和他有緣，他可以幫我算一算六年級后的我會是怎樣的小伙子。我一聽是免費的，加上李老師又布置了命題作文《六年級后的我》看一下也無妨，反正親眼所見的還比在那兒胡思亂想不切實際的更好寫，算命就算命吧！

　　那人一知道我有算命的意思，仿佛撿著塊金條兒還是摟到個美女似的，一把抓住了我的手，開始做一些算命時必需的準備，看著他那因興奮而面紅耳赤怪嚇人的臉，我的心“咯噔咯噔”的跳個不停，看他那么好心，不會是假裝算命然后又把我拐掉的吧。看他那個樣子好像又不是，管他三七二十一，快點算完叫他走人行了。

　　準備就緒，我急不可待地按照他的指令把頭湊近了水晶球，這個球有兩個面，分別告訴我兩個不同的我。這是第一個層面——

　　六年級后的我是一個愛幻想的我。我會在完成自己的處女作《聽夜曲的少年》，我的腦子里有豐富的想像細胞，他們就像那夕陽余暉灑向大地時的大海，涌出一波又一波的巨浪，那浪花在夕陽的照耀下顯得亮晶晶的，遠看是一片翻滾著的橙色，似火焰；近看白花花的，如水銀。我的想像就想這些變化多端的美麗浪花，層出不窮，反射出一個又一個故事：勇士戰勝怪獸的興奮；惡人猛然頓悟的.光輝。我還會想像出擁有超宇宙速度的高級飛船，這樣人類可以完全擺脫地球引力，到離月球更遠的地方展開新的探索，除此之外，在我的想像中，我可以做自己想做的事，沒有那么多作業。若這些能在生活中出現，那該多好呀！

　　“不錯~~”我咂了咂嘴，繼續把頭扭到了另一個層面——

　　六年級后的我還是一個已經懂得深思熟慮的我，我會思考一系列的問題，比如說魚兒為什么不會飛？鳥兒為什么不會游？又或者思考“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”這句格言是否實際。因為在公元20xx年，水污染和大氣污染又會更進一步，天空漂浮著有毒的氣體，水變得烏黑漆天，而且漂浮著一大堆垃圾，臭不可聞。人口暴漲，競爭有變得不公平，俗話說“一粒米養百種人”，有錢的人采取“走后門兒”的方式，依靠交情硬是把窮人擠了下去。

　　試問：天上還能飛鳥，水中還能游魚嗎？

　　……

　　后記：從水晶球里看到的全部我都記下來了，就是這篇文章。但我把后面的省去了，現在在這兒偷偷告訴大家，其實那個算命的仙——之所以稱做仙，是因為他是觀音大士化身而成的！他告訴了我一個道理：“一個人用右手唯一不能拿的東西就是他的右手，人也是一樣，只有超越自己，才不會局限于一個小地方，才能創造出更好的佳績。”親愛的朋友們，你們說，對嗎？

六年級的作文 篇5

　　一部二手手機，一條充電線，一個手機支架，還有無處不在的網絡，這一切已經是我離不開的東西了。

　　我現在用的這部手機是一部二手手機。雖然她是二手的。但是在我第一眼看見她時就對她充滿了好奇。他會不會與我上部手機不一樣呢？這部手機是多少GB的呢？會不會有許多游戲呢？想到這兒，我就迫不及待地想打開手機。我按下開機鍵屏幕亮了。我手指往上一滑解鎖了，這手機還是很好上手的嗎，我心里說著緊接著我打開了設置一看，總空間才16G。這么小的空間一定是老爸搞得鬼，故意給了我一部這么小的內存的手機，看來我又得買sd卡了。

　　之后，我下載了一些基本的軟件后，打開了微信，給妹妹發信息說我的新手機時，不小心觸碰了什么按鍵，手機發出機器人的聲音：“你好，我是vivoice，很高興認識你。”我心里想：什么鬼，這是什么奇怪玩意？讓我來研究研究。“嘿，你是干什么的'？”我是您的手機助手，您可以這樣說：“打電話給……、今天的天氣怎樣？……”“那今天天氣？”“今天天氣晴，最高氣溫29攝氏度，最低氣溫19攝氏度。”“好的，謝謝。”“那你會玩游戲嗎？”我好奇地問她。“我可以給你一些游戲攻略……”

　　就這樣，我居然和一個機器人聊了一個上午，這可真奇怪。

　　接著我又下載了抖音，刷了會兒抖音后，我覺得應該休息會兒了，我小心翼翼地把手機放在茶幾上，剛站起來伸伸胳膊，“叮咚”信息來的聲音又把我拉了回來，我又打開微信發現了許多游戲小程序，不由得又被這些新玩意吸引了……

　　窗外的天慢慢黑了下來，我覺察到時間的流逝，關上手機，閉上眼睛開始沉思：這奇怪的手機，是不是有魔力？怎么這么好玩，但這么好的東西卻偷走了我的時間。我趕緊走近書桌，還有一堆作業等著我呢。

六年級的作文 篇6

　　曾經一起上課，曾經一起逃課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起坐在一起玩手機，曾經一起挨批評，曾經一起受罰，曾經一起談天說地，曾經……

　　從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過！燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…

　　新的環境，新的朋友，唯一不變的，是我們對彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會被問道，你們為什么會那么的好，突然間，不知道該怎么回答！或許一起消磨了對方太多的'時間，或許摸爬滾打的時間久了，久別重逢，總會有說不完的事兒，現實，理想，感情，生活，未來…那人，那事兒…忘記了時間，不知疲倦，或許正是這漫無邊際地扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧.

　　總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現實，卻只剩下一陣酸楚，只好無奈的苦笑！無論我身在何處，你們都在我身邊，深信你想們同樣念我，相信有一天我們還能再相聚…永遠相信我們都是有緣的好朋友...

　　很高興，一路上。我們的默契那么長，

　　穿過風，又繞個灣，心還戀著…

　　深夜難眠，想起了那年學校…想起了那間教室…想起了那條路...想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的草樣年華…