二年級家的作文

二年級家的作文[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級家的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在華亭后山村，那里房屋雖然不像城市的高樓大廈那么雄偉，但我還是很喜歡他。

　　老家的道路雖然不像城市的街道那樣寬闊，可卻充滿了生機。瞧，一群群鴨子在路邊的小溪里嬉戲，它們一會兒排著整齊的隊伍在水里游來游去，一會兒，把頭栽進水里，把屁股蹺得高高的，以突然從水里探出頭來，抖動著身上的羽毛，水面上濺起了一片片水花。真可愛！

　　老家院子雖然不像城市那樣大，卻有著蹦跑的雞鴨和可愛的小狗。每次我回老家，一進院子都要先逗一逗那群雞，我追著它們滿院子跑，真是雞飛狗跳呀。

　　老家不像城市里有那么多的名勝古跡，但是山上卻開著許多叫不出名字，又開得美麗的野花，一只只蜜蜂在花間忙碌地采蜜，一只只蝴蝶在花間忙著傳播花粉，一片片野花，就好像成了一片片農場。

　　老家還盛產四大名果中的龍眼，暑假的時候一串串又在又飽滿的龍眼，光看就讓你饞得直流口水，摘下一顆嘗嘗，真是汁多肉嫩呀！收下來的龍眼，有的運到城市去，有的放到烘干床上制成龍眼干。烘干床修在院子里，樣子很像北方的`炕，里面鋪著一層竹席，成千上萬的龍眼鋪在竹席上，利用灶里燒火得到的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了龍眼干。這里生產的龍眼干，味道非常甜，特別有名。

　　華亭真是個好地方。

二年級家的作文 篇2

　　當你走在我老家的橋上，你會聽見“嘩嘩……的流水聲，當你走近時你會發(fā)現(xiàn)是一個小瀑布。

　　這個小瀑布由十多米高的懸崖上飛奔下來，在潭底的石頭上濺起朵朵水花。只要下一場大雨，小瀑布就開始‘鬧水災’了，遠遠地就飛起一陣‘蒙蒙細雨’可真像仙女害羞了，拿細沙擋著臉，可真美呀！當它不流水的時候，像一個小書生，在那靜靜地看書。

　　水是那么清，清的能看見水里的泥沙。水是那樣綠，像是周圍的綠樹綠草染過一樣。夏天，我更愛在上面的'小河上洗腳。水很涼很涼，像是冰水一樣，我的腳像是兩條歡快的小魚，打起朵朵水花，這是多么快樂的時刻！

　　我愛這個小瀑布，愛它帶給我的快樂！

二年級家的作文 篇3

　　天空下著細雨，我乘車來到方舟實踐基地。這可是我的第1次社會實踐，臨行前，媽媽對我說：“這可是你第1次獨自離家，能行嗎？”“放心吧，1定行！”我毫不猶豫地答道。

　　剛來到實踐基地感覺什么都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮，但是床、桌子、椅子等東西和家里的差距實在是太大了，吃午飯的時候，食堂就成了“菜市場”和“桑拿房”。坐在飯桌前，我額頭上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不斷往我耳朵里跑，使我想大吃1頓的胃口全沒了，突然產生了想馬上逃出這個食堂、逃出實踐基地的念頭。

　　可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節(jié)上的是石膏課。開始上課了，老師的左右手似乎被施了魔法般為我們演示如何做石膏像。他先來了個“海底撈月”，舀起半碗水；又來了個“雙龍戲珠”，舀起兩大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿，又取出做石膏像的秘密武器——模具，像擠奶1樣把石膏漿倒進了模具里，過了1會兒，1個石膏像就橫空出世了。

　　我看著老師那出神入化的動作，自己的手早就癢癢了。我立馬開始運用自己剛學到的石膏方程式：半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的'攪拌就等于石膏漿。石膏漿很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下來就是漫長的等待。時間1點1點地過去了，石膏像終于定型了，下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了，只有頭上的模具使我束手無策。石膏像好像在對我說：“快幫我把模具脫了吧，我快悶死了！”我就更加著急了。就在這緊要關頭，老師幫我把石膏像從模具里取了出來。1只可愛的小羊“誕生”了，我“牽”著我的“小羊”出了教室。

　　接下來的日子，我接受了1次又1次的挑戰(zhàn)，學到了不少本領，我的第1次社會實踐快樂而充實。

二年級家的作文 篇4

　　我的家在浙江桐鄉(xiāng)市。桐鄉(xiāng)是個美麗的地方。桐鄉(xiāng)有杭白菊、姑嫂餅等特產，還有烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂等旅游好去處。我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，但我最喜歡秋天。

　　秋天，田野里一片雪白，如天上的云，又像晶瑩的雪花，這就是天下聞名的杭白菊。走近，你就能聞到一股清香，讓人神清氣爽。用杭白菊泡出來的茶清心怡人，味甘爽口。每年秋天，我的家鄉(xiāng)都要舉辦菊花節(jié)，讓大家來參觀、游玩。

　　除此之外，烏鎮(zhèn)的茅盾故居、石門的緣緣堂、君陶藝術院等地方，每年都吸引大批游客前來游玩。特別是烏鎮(zhèn)，江南水鄉(xiāng)的.千年古鎮(zhèn)，更是吸引了大批外國朋友呢！

　　怎么樣，小朋友？我的家鄉(xiāng)多美麗啊！歡迎你有空來我的家鄉(xiāng)玩！

二年級家的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一座偏僻的小城，雖然偏僻，但是這里藍天白云、樹木茂盛。這里還有一座美麗的煤城公園，那里景色宜人、空氣清新。

　　春天到了，那里的小草又變的生機勃勃，直直的楊樹像一個個勇敢的戰(zhàn)士，野花一朵朵爭奇斗艷，有紅的、紫的`、白的、黃的…人工湖里的小鴨子在跟它們的媽媽學游泳，春天真美啊！

　　夏天到了，樹下有很多人在乘涼，有的人在拉二胡，有的人在跑步，還有的人在釣魚。人們穿著短衣短褲坐在椅子上說話，小朋友在打鬧、嬉戲，玩的可開心了！

　　秋天到了，樹上的葉子都變成了黃色紛紛落下來，大地好像披上了金色的外衣。

　　冬天到了，小河凍成了冰，雪花飄飄灑灑的落下來，到處一片潔白，樹上好像披上了銀裝，樹葉上還有薄薄的霧。

　　我愛煤城公園！

二年級家的作文 篇6

　　我家有一只小狗，叫黃黃，我特別喜歡它。

　　它很可愛，腦袋是純白純白的，幾乎沒有一點雜毛，眼睛黑黑的，圓圓的，小小的，滴溜溜地轉動；脖子是白黃相間的，身子是黃色的，走起路來總是翹著尾巴。

　　黃黃很愛玩，是一只自由自在的'狗。有一次，我?guī)�它出去玩，它東跑跑，西跑跑，真有勁，可我就沒它那么輕松了，跟在它后面，跑得氣喘吁吁的，都快要累死了，而它好像還沒玩夠呢！它望望我無奈的樣子，汪汪叫了幾聲，好像在說：“你真沒用！”

　　他很愛吃骨頭。有一次，我們全家一起吃午飯，正吃得津津有味的時候，它貼在我的腿上蹭來蹭去，好像在說：“給我點，我也要吃。”我夾了一塊大骨頭給它，它十分高興，搖著尾巴，瞬間，就銜著骨頭往外跑了，邊跑邊回頭看看我，好像在說：“謝謝你呀！”那神態(tài)可有趣了。

　　我十分喜歡這只可愛、機靈的小狗。

二年級家的作文 篇7

　　小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機一動，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當成一個球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急。”孫悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的'材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了。”

　　點評：

　　文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的描寫，把整個故事清晰連貫的表達出來，同時也把小動物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語言連貫到位。