四年級作文300字

[熱]四年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

　　在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰爭中的孩子。

　　戰爭的殘酷是無法形容的，在戰爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個幸存者。

　　從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼里充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經成為孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個小男孩以后的命運如何?誰會來照料他呢?許許多多的.問題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰爭帶來的殘酷和悲慘。

　　過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經過老奶奶的細心照料，小男孩漸漸長大，有了學業，接著有了自己的家庭，過上了幸福安寧的日子。

　　在以后的日子里，他經常用自己的親身經歷來告訴身邊的人，戰爭有多么殘酷，還有和平的來之不易。我們應該珍惜現在的美好日子。

四年級作文300字 篇2

　　我家有兩個小金魚。一條金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因為它的身上全是白的。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆玻璃珠滾來滾去。嘴巴里露出白白的大牙齒，好看極了！

　　每次，它們吃食時，總要先觀看觀看。如果發現有人在一旁看著它們準備要捉它們時，它們肯定不會去吃食的'。所以，每次我就躲在桌子底下等它們放心了，我就悄悄地爬出來看著它們吃�？墒俏乙徊恍⌒陌褮馇蚪o戳破了，小金魚們也就不吃了。于是，我急忙拿來它們最喜歡吃的東西——旺旺雪餅。果不其然，小金魚一見我拿來旺旺雪餅，就連忙從嘴里吐出一串串泡泡好像在說：“主人，干快拿給我吃吧�！庇谑�，我一小塊一小塊喂給金魚吃，它們的小肚肚吃的圓鼓鼓的，才肯去休息。

　　我的小金魚可愛極了。我和媽媽都很喜歡它們。有時，小金魚們在水里朝天翻了幾個滾，把我們全家都逗樂了。每次我都會對我的朋友說：“今天我家那個淘氣包蹦蹦跳跳的，可愛極了�！庇械臅r候，只要我放學了，我肯定會第一個去看它們，把它們照顧得無微不至。

　　我家的小金魚真可愛！

四年級作文300字 篇3

　　一天到晚流著鼻涕泡，還一邊摳腳一邊挖鼻子的人是誰？沒錯，他就是宇宙超級無敵邋遢鬼——張浩明。

　　此人的身材能與肥胖的.豬豬媲美；兩只小眼睛整天瞇著，一副睡眼朦朧的樣子；此人還有河馬似的嘴巴，打起哈欠來嘴張得老大了，像一只食肉的“恐龍”；他臉上的肉都是撲出來的，把眼睛都快擠沒了。這個張浩明啊，可是因邋遢而全街聞名，嘿，你別不信，聽我慢慢給你講來。

　　一次，我們正在玩游戲。突然，一個響亮的噴嚏聲傳入每個人的耳朵，我們的目光全都聚集在張浩明身上了。我發現他手上全是鼻涕，不禁喊道：“你，你手上……”“怎么了？”接下來的一幕讓所有人大跌眼鏡，他也不用紙巾擦，竟往頭發上一抹，繼續游戲，真叫人受不了。

　　還有一次，我們在一起寫作業。他的鼻子里發出了古怪的聲音，隨后鼻涕直流。我遞給他一張紙，可他卻把手一揮，說：“不用了！”過了一會兒，我再次抬起頭，暈！他竟然把袖口改成“超級手絹”了。

　　唉，他什么時候才能改掉這邋遢的毛�。�

四年級作文300字 篇4

　　我的妹妹叫陳XX，這個名字可是我為她取的呢！怎么樣？不錯吧？本來爸爸媽媽想給她取別的名字，可我不同意，他們拿我沒辦法。妹妹只出生100天左右，還佷小呢！非�？蓯�，這時應該還只叫嬰兒吧？這么小肯定不會站，更不會走路，可她卻偏偏在別人抱她的時候，要么就找前方看，躺在抱她的`人身上，要么抱她的人就得讓她站在自己的腿上（當然，只是在精神的時候）。

　　妹妹有時還嘴里不停地說著：哦喔嗯唔呼等字眼兒。她還經常瞪大了她那雙水靈靈的大眼睛，如果在夜晚，小朋友們見了她，百分之九十九點九九的可能被嚇個半死。如果我洗完頭，頭發是散著的，在哪是抱著妹妹的話，她的小手一只一把頭發，抓的時候，一點兒感覺也沒有，如果把它放下，我的頭發被拔了幾根，小手還是抓著不放，要用一樣玩具哄哄她，不然，我都快痛死了，沒辦法，誰讓她是我的親妹妹呢？不過，她也經常對我們笑，笑得那個燦爛呀！一哭，哇哇一一地吵死了，還很煩。雖然是這樣，但是，她也給我們帶來許許多多的快樂，她還很會騙人呢，讓我們又愛又恨。

　　這就是我的妹妹——陳XX。

四年級作文300字 篇5

　　同學們，你們跳過橡皮筋嗎？你們爸爸媽媽小時候可是經常玩這種游戲的喲！

　　今天，媽媽想要回憶自己的童年時代，想起童年時經常玩的游戲——跳橡皮筋。于是媽媽去買來了橡皮筋�；氐郊依�，我對媽媽說：“媽媽，我也想學跳橡皮筋，你教我吧！”媽媽爽快的答應了，并說：“你老媽我可是很厲害的哦！”只見媽媽身手敏捷地跳來跳去，好像一只快樂的小鳥飛來飛去，媽媽做完了示范，叫我學做一遍，而我卻像個沒頭蒼蠅，東跳跳西跳跳，逗得媽媽哈哈大笑。于是，媽媽放慢了速度，一個動作一個動作分解開來，可我還老是跳錯，就像狗熊邁著笨重的.步伐。休息的時候我無精打采的，好像一只泄了氣的皮球，頓時沒了信心。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“沒關系的，不要喪失信心，學不會可以慢慢來嘛！憑的聰明才智一定能學會的�！甭犕陭寢尩脑�，我又充滿了自信心，接著學起來。在媽媽的耐心指導下，我一次比一次進步，一次比一次熟練，現在，我已經能輕松自如地跳橡皮筋了。

　　跳橡皮筋不僅能鍛煉身體，還能豐富我們的課余生活。最重要的是讓我懂得了一個道理：做任何事情只要堅持不懈，定能達到目的。

四年級作文300字 篇6

　　我喜歡張老師。

　　張老師20多歲，剛剛畢業。中等的個子，瘦瘦的身材，尖臉龐，一對大眼睛總閃爍著智慧的光芒。她上起課來口吃清楚，聲音清亮，語言流暢，思路清晰……聽她上課，有時會著迷，因為她上的課太生動、太精彩了。

　　我喜歡聽張老師講課是因為無論多難寫的`數學題，只要經她一講，就變得不難寫了。這有什么訣竅嗎？沒，張老師就沒。只是講事例，張老師總是講得那么生動、有趣，她講得那么投入，常常把我們帶入此情此景。所以，讓我們的腦子里會生出很多想寫的內容。你說，這樣的課能不愿意聽嗎？

　　別看張老師那么幫我們，誰要犯了錯，那是毫不留情，我就挨過張老師的批評。她不但聲音嚴厲，而且表情更是兇的像只發威的豹子，兩眼似乎在冒火，看得你心跳過速，汗毛直豎，真是讓我后悔莫及啊。不過批評過后，張老師好像什么事也沒發生過似的，照樣沖你笑著講課，好像暴風雨過后又見彩虹一樣。

　　這就是我們的張老師，她讓我害怕，更讓我喜歡。