二年級(jí)作文【匯編5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會(huì)說(shuō)話似的。
有一次背詩(shī)，在家里我背得非常流利，可上課時(shí)我心里一急，就背不出來(lái)了。老師用鼓勵(lì)的目光看著我，她的眼睛似乎對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系張，想不出來(lái)再想想。”我想啊想，終于想了出來(lái)。我在掌聲中看見(jiàn)了老師微笑的`眼神，她似乎在對(duì)我說(shuō)：“隆隆，你真棒！”
還有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭?shū)往學(xué)校看，上課時(shí)我把它放到抽屜里，偷偷翻開(kāi)第一頁(yè)。我頭一抬，忽然看見(jiàn)老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說(shuō)：“上課的時(shí)候要集中留意力，不能開(kāi)小差。”我趕緊把書(shū)又放回了書(shū)包里。
我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，她眼睛說(shuō)的每一句話，我都能聽(tīng)懂。一想起她的眼睛，我就會(huì)想到要做個(gè)好孩子，她會(huì)讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。
二年級(jí)作文 篇2
照顧奶奶
一天，爸爸媽媽都上班去了，爺爺有事也出去了。家里只剩下我和奶奶。
早上，我穿好衣服下樓，看見(jiàn)奶奶還睡在床上。于是，我問(wèn)奶奶：“你平時(shí)不是早起來(lái)了嗎？今天怎么了？”奶奶回答：“奶奶有點(diǎn)不舒服，再睡會(huì)，你自己找點(diǎn)東西吃，吃完去玩吧！”說(shuō)完我就吃了點(diǎn)東西，就上樓了。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)奶奶好像在吐，我連忙跑下樓，看見(jiàn)奶奶從廁所出來(lái)，我問(wèn)奶奶，要不要給爸爸打電話叫他回來(lái)陪你去醫(yī)院看看。奶奶說(shuō)不用，吐過(guò)好多了。我還是有點(diǎn)不放心，拿了本書(shū)陪在她身邊。想著奶奶什么都沒(méi)吃還吐了，就給她倒杯水吧！我趕緊跑到廚房，用電熱水壺?zé)怂Ｎ倚⌒囊硪淼陌阉惯M(jìn)杯子端到奶奶面前，囑咐奶奶，記得喝點(diǎn)。奶奶笑著說(shuō)：“你好乖！”看著奶奶喝了水，好像好多了。我就放心了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，會(huì)幫忙照顧奶奶了。
二年級(jí)作文 篇3
今天是星期五。第二節(jié)課，同學(xué)們正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜悄悄的。突然，楊皓然吐了，課桌上、地上吐滿了臟東西。教室里立刻充滿了刺鼻難聞的氣味，同學(xué)們都緊皺眉頭用手捂著鼻子，一個(gè)勁地說(shuō)：“難聞！臭死了！”
我和王暢飛奔到老師辦公室報(bào)告班主任閻老師。閻老師趕快跑到教室，先問(wèn)楊皓然的病情，又安慰他一會(huì)，再回頭看看周圍的同學(xué)，大家還是捂著鼻子直喊臭。閻老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是同班同學(xué)，像兄弟姐妹一樣，要互相幫助才對(duì)。楊皓然生病已經(jīng)很難受了，大家應(yīng)該幫助他關(guān)心他，怎么能袖手旁觀嫌棄他呢？這樣楊皓然心里會(huì)更難受的。我相信咱們二三班的同學(xué)都是有愛(ài)心的好同學(xué)。在這個(gè)時(shí)候都會(huì)伸出手去幫助楊皓然的。”閻老師的.話還沒(méi)落，同學(xué)們已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的給楊皓然衛(wèi)生紙，有的幫楊皓然擦身上的臟東西，有的幫他擦桌子，沒(méi)有衛(wèi)生紙的同學(xué)竟然把作業(yè)本都撕了，爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)幫忙。郭子奕和崔兆霖還用垃圾斗弄來(lái)了土，把楊皓然吐到地上的臟東西也打掃干凈了。閻老師又把門(mén)窗打開(kāi)讓空氣流通，不一會(huì)教室里的空氣就好多了。楊皓然看著累得滿頭大汗的同學(xué)們，又激動(dòng)又感激，不好意思的笑了。
這節(jié)課因?yàn)闂铕┤坏脑颍蠹覜](méi)能寫(xiě)成作業(yè)，但是大家都不后悔，覺(jué)得學(xué)到了比書(shū)本上還多的知識(shí)。因?yàn)殚惱蠋熃o我們上了特殊的一課，讓我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。我們二三班永遠(yuǎn)都會(huì)是充滿春天的班集體。
二年級(jí)作文 篇4
今天，在二區(qū)大門(mén)前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了！
我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了！我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的.垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢？對(duì)了！我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢！有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)！
最后，還是請(qǐng)記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
二年級(jí)作文 篇5
小學(xué)參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫(xiě)下來(lái)吧，記錄下此刻的心情。
不知不覺(jué)中，今天已經(jīng)是我們?cè)诠懦堑淖詈笠惶炝恕Ｔ谧呦驅(qū)W校的路上，我們碰到了班中的小班長(zhǎng)，在高興地聊著天中我們走到了學(xué)校。上午的體育課，數(shù)學(xué)課上的越來(lái)越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最后一堂課了。
站在講臺(tái)上，望著那些純凈的眼睛，講不出結(jié)束的話。還是比我堅(jiān)強(qiáng)些的同伴走上講臺(tái)，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒(méi)有想到什么，她們安靜的.看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫(xiě)的信，大聲的唱我們教過(guò)的歌。突然，一個(gè)孩子哭了起來(lái)，其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來(lái)。我知道，這一別，或許真的很長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不了面了，這段很短很短的時(shí)間里，我們深深關(guān)心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學(xué)校門(mén)，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。
支教，或許孩子們真的教給我們了許多。