(薦)六年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我國有許多的傳統節日，其中，我最喜歡春節！春節是農歷的正月初一的，即一年的'第一天。
在春節時，親人歡聚在一起，總結前一年的收獲，計劃當年的生活；走親訪友，互相問候，真親熱。我們小孩子表現好，還可以得到長輩的壓歲錢。
我們在春節可以用壓歲錢來參加一些有趣的活動，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚，用槍打氣球，坐電動小火車，放煙花……一玩就是好幾天，對我們小孩子來說真是好玩極了。
其中，放煙花是我最喜歡的活動，既刺激又好玩，煙花有各種類別，主要根據放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開花……
春節給童年留下了很多的歡歌笑語，中國兒童都喜歡過春節。
六年級的作文 篇2
我一生下來，媽媽就全心全意的照顧我，我那時根本不知那是愛，而是認為：媽媽應該照顧我。
自從我記事開始，才知道，那是媽媽的愛。
小時候，媽媽不管我怎樣任性，多是由著我；不管我要什么，也多買給我。但我卻毫不猶豫地提條件，放肆地任性。記得有一次事故，把我媽媽嚇得魂飛魄散……
那時我上小學三年級。我家樓上再拆掉以前的舊墻，當時，那地上一片狼藉。但由于我太任性，以為到哪里去看看會沒有事。但結果不是我想的那樣。我正小心翼翼地往前走時，“哐”的一聲，我的.腳不小心碰到了一塊大石頭，然而我的小腿部分又不小心地被一根蠻粗的鋼筋給擦破了皮，并不是輕微的，而是嚴重得腳多沒有知覺了。這是媽媽慌了，立馬把我抱了起來，然后又把我背在了背上，接著又飛一般地被我去診所，媽媽再去的路上哭了，而我的心里也在害怕又不安地想：早知道就不去了，再說了，媽媽也早已告訴我不要去哪玩，為什么我就這么不聽勸呢？哎……
到了診所，大夫給我上了一點消炎藥后，就去和媽媽說我沒有事，這下媽媽心中的大石頭才掉了下來……回家后，媽媽一邊禱告一邊流著眼淚。過后，又來照顧我。但是只過了兩三天，我的傷口比以前更厲害了，由于我管不住口，所以吃了過火的食品。這次媽媽更慌了，于是她又帶我去診所，就這次后，我再也沒有在犯了……
至今，那個傷口合成的疤，永留在我的腳上……
六年級的作文 篇3
在生活中，是誰不斷地鼓勵你，激勵你前進？啊！是母親！是慈愛的母親！是誰在困難面前幫助你？啊！是母親！是堅強的母親！又是誰在背后默默地為你付出一切？啊！是母親！是年邁的母親！
母親為我們付出了那么多，為我們放棄了那么多？難道還不足以表達她對我們無限的關懷與希望嗎？
我認為，我們要珍惜現在的美好時光，珍惜身邊一切美好的事物，學會以一顆感恩的心去過好我們的'每一天。
今天是3.8婦女節，我悶頭苦想，怎樣才能使母親高興？不如送母親一束鮮花吧！只有鮮花的艷麗與綠葉的青翠才能讓人懂得用心去感恩，只有樸實而充滿生命力的鮮花才能表達此刻我對母親的愛！
說買就買，我緊緊地捏著這些年來省吃儉用攢下來的錢，雖說都是五角一元的硬幣，但它卻充滿了對母親的感恩的心意。
來到花店，我被那絢麗多彩的花朵深深地吸引了，它們那么漂亮，簇擁著，一朵挨著一朵，一束挨著一束，好象在向大家招手，向大家絮絮低語，又象是在爭奇斗艷，似乎都想成為花中最美的一朵……看看那一朵朵玫瑰，花朵碩大，從里面透出眩目的紅色；百合花也不例外，它張開那可愛的臉龐，微笑著，注視著大家……彩色的花朵，翠綠的葉子，令人眼花繚亂，我看了又看，忽然看到墻角里堆著幾束康乃馨，它們微笑著，輕輕地望著大家。
康乃馨，多樸實的花呀！不懂得驕傲，也不和別人攀比，寧靜而平和，默默地付出著……她不正如我們無私奉賢、偉大而又平凡的母親嗎？
想著想著，我走過去，拿起其中的一束，買了下來。
我匆忙地走在回家的路上，康乃馨發出陣陣芬芳，我陶醉了，充滿了幸福感與快樂感，走向了家門。
“叮鈴玲，叮鈴玲”，隨著喜悅的門鈴聲，母親打開了門。
“婦女節快樂！”我興奮地跳起來，滿臉歡喜地把花朵獻給了母親。
鮮花是那么地嬌媚，吐著陣陣芬芳，把母親溫和慈愛的臉龐映襯得更加美麗。
母親的眼眶濕潤了，淚水在眼眶里打轉，她忽然用雙臂抱住了我，紅潤的雙唇貼在我的臉上，這個甜甜的幸福的吻持續了很久。
我們每個人，每時每刻，都在享受著母親溫馨的愛。
用感恩的心，為母親點一盞感恩的燈！
六年級的作文 篇4
提起“智多星”，你以為我又在看《海綿寶寶》了吧，我們家也有一個“智多星”，她就是我的妹妹。
妹妹今年五歲了，她一張圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，一笑起來，臉上還嵌著兩個小酒窩，漂亮極了，她不但調皮可愛，而且“鬼點子”還特別多。
有一次，放學回家，老師布置了十道十以內數的連加或連減題，媽媽把這個任務交給了我，我一會兒功夫，出好了題，妹妹慢悠悠地拿起筆，若有所思地做起來，做著做著，突然，小嘴嘟囔著：“姐姐，這題也太難了吧，我得改一改……”“什么題難住了我親愛的妹妹啊？”我一看，不禁哈哈大笑起來，原來我出的“4—0—0=”妹妹沒做過，直接改成了“4—1—1=2”，我把題目一說，全家人也都笑得合不攏嘴。
還有一次，妹妹非纏著我讓我教她學英語，什么“Good morning。”， “Thank you。”。妹妹已經輕車熟路，隨時給你說一個半土半英的話，讓你忍俊不禁，這不又站在我跟前要我教英語，我只好說：“好吧，姐姐教給你一句新的——How do you do？”還沒等我說完，妹妹小嘴一抿，拍著自己的肚子說：“好肚肚，真好笑，還有這英語……”，她這一表演，惹得在場的.人也都笑起來。以后每次見我就說：“姐姐，你再教我點好笑的英語吧！”
這就是我的“智多星”妹妹，全家人的開心果。
六年級的作文 篇5
大年初一，我隨爸爸媽媽一起到外婆家拜年。剛到外婆家，外婆就把好吃的拿出來給我們吃。吃的東西可多了，有香瓜子、紅瓜子 、花生 、糖果等。
我們吃著好吃的，我 特別愛吃香瓜子，于是我總是吃。到了中午，外婆走過來， “準備開飯了！”我們都飛奔到廚房，因為大家太餓了。大家吃完了飯，媽媽忽然說：“ 姐，弟要不去我家坐坐。”大姨和舅舅說：“ 好啊！”說完就準備走，媽媽便拿著包，準被備回家了。
到了家，我們幾個孩子就在玩游戲。舅舅走進我的.房間，看見我的一張綜合測試卷，便拿起來看。過了一會兒，舅舅說：“ 明慧，你過來一下。”我正玩的開心，有點不情愿的過去，“三除以五等于二十分之十二嗎？ ”“對呀！ ” 我斬釘截鐵地說，“因為三除以五用分數表示五分之三，二十分之十二呢！五到二十擴大四倍，那么三到 也要擴大四倍， 就是二十分之十二！ ”我解釋說。舅舅又說：“ 三除以五等于零點六，二十是二十除以十二對嗎？”我說：“ 是啊。”姐姐過來看了說：“ 是二十分之十二呀！”“真的是 二十是二十除以十二嗎？ ”我依舊說是，重新看過后，應該是十二除以二十！是我錯了。“我故意的，看你們誰腦子更會轉，你上當了吧！”說完便哈哈大笑起來。我有點不好意思，心想：還三好學生呢，這么粗心的，這種題都會錯 …… 又犯老毛病了。
經過這件事，我以后不能再犯這個老毛病了，不然會耽誤我一生。