一年級(jí)作文經(jīng)典(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天的晚飯是蛋炒飯，姥姥做的`蛋炒飯又香又好吃，我問(wèn)姥姥蛋炒飯是怎么做的？我也想學(xué)著做蛋炒飯。然后姥姥對(duì)我說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，先倒油，再放蒜，然后把黃瓜和雞蛋炒熟，最后把米飯放進(jìn)去，就可以了”
姥姥做的蛋炒飯是我吃過(guò)最好吃的，我也要做出這么好吃的蛋炒飯。
一年級(jí)作文 篇2
1+1=幾
小明剛上一年級(jí)，什么都不會(huì)，1+1=幾作文。數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)小明：“1+1=幾”小明說(shuō)：“不知道。”老師溫和地說(shuō)：“回家問(wèn)爸爸媽媽，明天再來(lái)回答。”
放學(xué)一到家，爸爸正在看足球賽。小明問(wèn)爸爸：“1+1=幾”爸爸還以為是問(wèn)足球賽的結(jié)果呢，興奮地說(shuō)：“中國(guó)隊(duì)贏了！”小明有點(diǎn)不放心，又去廚房問(wèn)媽媽：“1+1=幾”由于抽油煙機(jī)的聲音太大，媽媽跟本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，見(jiàn)小明來(lái)了，趕緊說(shuō)：“翻一下青菜，再放點(diǎn)鹽。”
第二天上數(shù)學(xué)課，老師要小明回報(bào)結(jié)果。小明大聲回答：“爸爸說(shuō)1+1=中國(guó)隊(duì)贏了，媽媽又說(shuō)1+1=翻一下青菜，再放點(diǎn)鹽。”頓時(shí)，教學(xué)里哄堂大笑。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上，我們看到了鴕鳥(niǎo)。它們的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴扁扁的，我們想靠近它們，爸爸不讓。他說(shuō)有生人，它就不生蛋了。大概有2米高左右吧。
這兒共有兩只，一只鴕鳥(niǎo)是灰色的，一只是黑的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的`，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。頭和脖子都像是蛇身，我很興奮叫了幾聲，他們就轉(zhuǎn)過(guò)了頭，望著我們好像說(shuō)什么事?
由于在野外，爸爸的手被蜂使了一下，手都發(fā)青了。我的腿也被劃破了，出了血，只好回家了。
一年級(jí)作文 篇4
有一天，羊媽媽帶著小羊到菜園里去摘菜。它們首先來(lái)到了蘿卜地。蘿卜地里有許多紅蘿卜和白蘿卜。紅蘿卜紅紅的，像一支紅色的`筆;白蘿卜白白的，像一顆手榴彈。它們花了很長(zhǎng)的時(shí)間終于把蘿卜拔出來(lái)了。
羊媽媽和小羊又來(lái)到了白菜地。白菜地里有很多的白菜，像許多棵小樹(shù)，白菜的根像樹(shù)干，葉子像樹(shù)葉。羊媽媽對(duì)小羊說(shuō)“你自己拔吧，”小羊用了30秒就拔出來(lái)了。羊媽媽說(shuō)“你真棒”。
它們高高興興地來(lái)到了西紅柿地。羊媽媽找到了一個(gè)大大的又成熟的西紅柿說(shuō)“這西紅柿一定很好吃”，小羊說(shuō):媽媽，我們多摘幾個(gè)大西紅柿回家吧”。它們快快樂(lè)樂(lè)地提著裝滿了蔬菜的籃子回家了。
一年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在田陽(yáng)，有美麗的田州古城、有熱鬧的香芒湖、還有風(fēng)景如畫(huà)的右江河……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的那條小河。
小河非常安靜，河水像一面明亮的大鏡子，照著四季的美景。河水是那么清澈，清澈得可以看到河底的沙石和小魚(yú)，河水是那么綠，像是被周?chē)木G樹(shù)和綠草染過(guò)似的。岸邊的柳樹(shù)、松樹(shù)都倒影在水面上，好像一幅美麗的水墨畫(huà)。鴨子在水面上游泳，有的從岸邊跳到水面上，在撲打著翅膀，好像在洗掉身上的灰塵。有的.東張西望，好像在觀賞岸上的美景。有的肚子餓極了，把頭伸進(jìn)水里捕魚(yú)，好像在翻跟頭似的。岸邊上的一群水牛正在津津有味地吃草，草地上長(zhǎng)滿了許許多多美麗的鮮花，把河岸妝扮成漂漂亮亮。一群快樂(lè)的孩子正在放風(fēng)箏，還有一些老爺爺一邊釣魚(yú)一邊聊天，熱鬧極了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的那條小河。