（集合）四年級的作文300字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
這是一張讓人悲憤的照片。
1937年8月28日，在車水馬龍的上海火車站，一位婦女帶著她的孩子擠進了擁堵的人群，忽然，日本侵掠者的轟炸機飛來了，幾顆炸彈從天而降，這位婦女為了保護自己的孩子，用身體把孩子罩住，只聽轟的一聲，婦女被活活炸死了。孩子被火車的.殘骸壓在了廢墟里，但他沒有死，他驚恐的從廢墟里爬了出來，坐在地上哭，那哭聲撕心裂肺，但是，他面前空無一人，展現在他面前的只有一大堆廢墟和慘死的中國人，他多想自己的媽媽呀！
哭聲越來越響，可沒有人來幫助他，只有刺鼻的硝煙味和難聞的血腥味不斷飄來。
這個小孩的命運會怎樣？是被好心人領走？還是被日軍殺死了？這無從知曉。但是，他一定不會忘記！忘記1937年8月28日！我相信！我堅信！他長大后一定會保家衛國，孩子，記著，你的媽媽和許多中國人就是被日軍炸死的，你一定要記著，好好學習，將來把我們的祖國建設得更加強大！
四年級的作文300字 篇2
我家一共有五口人，分別是網迷爸爸，愛美媽媽，調皮弟弟，老黃牛奶奶，還有貪睡的我。我們一家和睦相處，組成了美妙的交響樂。
我的媽媽非常愛美。一大早起床，她是先洗臉，刷牙，她的化妝時間是最重要的。
一天，我們全家去旅游，我和爸爸高興的.玩著，媽媽卻一動不動的看著我們，有一點灰塵，她就要補裝，說：“下次再也不會跟我一起完了。
我的弟弟很調皮，又一次，我去玩了，他一個人在家，他把家里弄得亂七八糟的，他把我的作業也拿了出來，他一頁一頁的撕，我回來后，也已經被撕的一干二凈了。
我的網迷爸爸，他是天天對著電腦，又一次，我好不容易搶住了電腦，爸爸就用錢來誘惑我，讓我去買東西，我剛出來，爸爸就開始玩了。
奶奶是我家最能干的人了，一次，我和媽媽不想讓奶奶干，就想出了一個辦法，我們猜拳表決，誰敗了誰去，我贏后媽媽準備去，奶奶卻已經干完了。
我呢，是個貪睡的家伙。奶奶每天叫我，我都微笑著說：”再睡會兒，我還沒睡醒，一會兒在叫我，我就起來。
這就是我們一家人，我們家的生活過得有滋有味，快樂無比。
四年級的作文300字 篇3
我想對爸爸媽媽說：多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
我想對爸爸媽媽說：能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過；女孩子特有的敏感，您現在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
我想對爸爸媽媽說：相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
我想對爸爸媽媽說：我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
我想對爸爸媽媽說：您們也不希望用您的.腦袋考慮我的問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢？
為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
我想對爸爸媽媽說：我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
我想對爸爸媽媽說：我還能說什么呢？我只想讓你們知道，我是愛你們的。
四年級的作文300字 篇4
從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因為書是人們的精神食糧,書可以讓我獲得更多的知識。
有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的'零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。
周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機較慢,得需要好幾分鐘,為了打發時間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時,我才猛然發覺原來我忘了開機了!哎,我的天啊!開個玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個星期玩電腦的時間啊!
書,是人類進步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。
四年級的作文300字 篇5
我喜歡書。書給我帶來了歡樂，書給我帶來了一個又一個有趣的故事，書帶我徜徉在知識的海洋里。。。。。。
我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講一個給你們聽。
一個晴朗的星期天的`早晨，我吃完早飯就拿著一本書坐在書桌旁看，過了一會兒，爸爸買的新空調送到家里了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書一頭鉆進了我的小屋，隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經把門鎖了，仍然沉浸在書的世界里。咕咕，咕咕，哪里在叫？哦！原來是我的肚子在叫，我一手拿著書，來到門口一擰門把手，擰不動，我急了，使勁兒擰了起來，啪。。。。。。門把手斷了。。。。。。
我不知所措地愣住了，好半天才想起來呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門頂的小窗戶遞了進來。爸爸用盡了方法也沒打開門，無可奈何地找了開鎖公司的人。我等啊等，終于等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來。
這就是我和書的故事，雖然這次因為看書被鎖在屋里，但書仍然是我的好伙伴。
四年級的作文300字 篇6
老鼠是一種人人厭惡的動物。可是，有時候他們做出令人吃驚的事情。今年暑假，我有幸看到了他們的表演。
那天，天氣很悶熱，還不時傳來雷公公的大嗓門。突然不知是天上的哪戶人家不小心大翻了臉盆。天空下起雨來。外婆聽到下雨聲，急忙去收衣服，顯得有些忙亂。
這是，老鼠那“一舉驚人”的表演開始了。外婆拿著回來時，大叫一聲。我吃了一驚，這時好奇心鼓舞我去看看。可見了之后，我也不由自主地叫了一聲。原來一只老鼠竟在人常常走的道路上死了。
我和外婆趕緊拿來棍子把老鼠搞到垃圾抖上。外婆連忙把它扔到垃圾堆里。
過了一會兒，雨停了，雷公公也不喊了。那只“死”老鼠竟站起來，抖了抖身上的水，然后諾無其事地走了。我見了后后悔不已，氣自己上了老鼠的.當。如果那時驗一驗它是不是詐死，然后處死它該多好呀！
原來，老鼠當時被響雷嚇暈了，本能使它裝死，逃過死神的手掌心，演了一出令人無不稱奇的戲，正是一只“一舉驚人”的老鼠。
四年級的作文300字 篇7
在多姿多彩的大千世界里，科學家們根據根據蜻蜓的翅膀發明了飛機，根據鳥的飛行發明了滑翔機，根據鯨魚的外形發明了輪船……我想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們同樣也可以發明某種東西。于是，我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會發光?主要原因是：螢火蟲的發光器是由發光細胞和熒光素等所組成。當氧氣充足時，熒光素在發光細胞的激發下就可以與氧氣產生化合反應，合成氧化熒光素。這個過程釋放的能量便轉化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上，讓植物也象動物一樣吸氧吐氣，這樣，即可以減少空氣污染又可以節約照明用電，還可以美化環境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因為壁虎的腳掌上長有細毛，就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設計出一種像壁虎的`腳掌那樣的鞋，送給工人叔叔們。它的吸附力極強，即使是倒著刷墻、干活也不會摔下來。我還要在鞋上安兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，人就可以在墻上上下移動，按一下紅色的按鈕就可以輕松下來了，這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!