【推薦】五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。”春天已經(jīng)在不知不覺中來到了我們的身邊。
夏雨伴著電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，顯得粗暴、潑辣。而春天卻仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘輕輕悄悄的來到，是那樣的文靜、溫柔。春雨，像牛毛、像花針，落在身上像是春天派來的小使者，用特別的方式和你打招呼，她會落在你的發(fā)梢，眉梢。春雨的聲音淅淅瀝瀝的，像著名的演奏家在演奏著一首動聽、舒緩的樂曲。
春雨不像夏雨那樣來得快，去得也快，春雨一下就是連綿不斷。從春節(jié)過后，就一直在下了，上學(xué)路上我們要撐著一把傘，遠(yuǎn)看那些傘像流動的鮮花。
春雨連續(xù)下了三四天，似乎累了，回到云層中去休息了。
我推開門，天空像是蒙著一層銀灰色的布，地面上很濕，路上積了一層薄薄的`水，能照見人影和樹影，花兒也撒上雨珠，像擦拭過臉一樣。河水漲了不少，仿佛是青山、綠樹、莊稼的洗臉?biāo)兂闪送咙S色，沒有原來的清澈。
喝飽的土地一定會孕育金黃的豐收年！
五年級作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我這個(gè)云游四方的人終于要回到我的故鄉(xiāng)——明水。
我乘坐著飛機(jī)來到了家鄉(xiāng)。一下飛機(jī)，我簡直不敢相信自己的眼睛，家鄉(xiāng)的街道比以前更寬了，街道兩旁種的樹也十分奇特，種的是可以把灰塵吸到自己肚子里的吸塵樹。路燈也不同了，早上它把聲音收集起來，晚上就利用它們發(fā)光。現(xiàn)在已經(jīng)沒有出租車了，只有共享汽車。車能上天入地。我乘著自動駕駛的汽車來到了鳳亭小學(xué)，我的母校和以前大不相同，被層層植物環(huán)繞，連植物電梯都有了。從上往下看，它像一個(gè)大水滴，更像一個(gè)綠色的城堡。在學(xué)校的某一扇門后，還有一座美麗的花園。我又來到了小時(shí)候經(jīng)常去的人民公園，它也有挺大的變化，到處是智能機(jī)器人的`身影。我到了美麗的度假村——通肯河，手端著那一杯杯清香的花茶，舒服地坐在椅子上欣賞著著名的通肯河。夜晚，燈火通明，人們圍著篝火又唱又跳。我還回到了我思念的家，見到了我親愛的家人，他們變老了，但是依然那么熟悉親切。
啊，故鄉(xiāng)！過了二十年，你變了。我愛您，我出生的地方，成長的地方！
五年級作文300字 篇3
在美麗的.安仁，楊萬里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲，一個(gè)小孩穿著紅肚兜還有一個(gè)小孩穿著短衣短褲，他們在說……
小孩甲高興地說：誒!我想到了一個(gè)好方法，我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發(fā)愁這說：好是好，那要怎么做呢。說著小孩甲就干了起來。
這一幕正好被楊萬里看見了，只見小孩進(jìn)了船艙拿出來了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的準(zhǔn)備，楊萬里不解道，他看了看天，天氣萬里無云，陽光明媚，小鳥唱著歡樂的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬里不禁上前問道：“你們這是在干嘛呢?”小孩回答道：“我們這是帆船呢!我們用傘做帆，使船前進(jìn)，這樣就不用費(fèi)力的劃槳了。
楊萬里笑道，心想：“這般小孩子僅如此天真可愛，淘氣頑皮。”童年真好。這時(shí)楊萬里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個(gè)小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
五年級作文300字 篇4
今年元宵節(jié)燈會活動，看起來十分的熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不一樣造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真就是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，十分漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來大家的'驚嘆聲！
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真就是吸引迷人，這真就是一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
五年級作文300字 篇5
那天下午是我最不愿意回想的下行，那是個(gè)黑色的下午，讓我非常傷心。
那時(shí)我上幼兒園，放學(xué)后竟然是爸爸來接我的，我在回家的路上右眼一直在跳，好像預(yù)感到有什么不好的事情要發(fā)生。我問爸爸：“爸爸，今天沒事兒吧！”爸爸很平靜地說：“沒事兒！”
回到了家，爸爸并沒有讓我進(jìn)屋，讓我在外面等著爸爸。出于好奇，我并沒有聽爸爸的話，而是進(jìn)了屋。我聽到很大的訓(xùn)斥聲，我轉(zhuǎn)頭一看，那個(gè)人就是我的媽媽，原來媽媽在訓(xùn)斥哥哥。在家里，除了爸爸媽媽，最愛我的就是哥哥了，我聽到媽媽在訓(xùn)斥哥哥，我便大聲地哭了起來，爸爸聽了我的哭聲走了過來，抱著我的肩膀哄我說，沒事的'。我不解地問：爸爸媽媽為什么要說哥哥呀？爸爸并沒有回答我的話。
我抱著哥哥不一會兒就睡著了！我并不知道這是怎么一回事兒，這件事情給我留下了很深的印象，是我忘不掉，后來我就叫那天為那個(gè)黑色的下午。
教師評語：本文事情過程寫得具體，明晰。本文有一處采用了心理描寫，這一點(diǎn)難能可貴，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
五年級作文300字 篇6
星期六下午，我到外婆家去玩，只見舅舅坐在電腦桌前打材料。
隨著一陣輕快的擊鍵聲，一行行文字整齊出現(xiàn)在屏幕上。我在旁邊都看得入迷了，就問舅舅：“電腦都能干些什么呢？”舅舅回過頭來說：“電腦的用處可大了，可以寫作文，畫畫，還可以聽音樂，玩游戲呢！”多么神奇的電腦啊！我要是學(xué)會運(yùn)用該多好。
于是，我對舅舅說；“您能教我打字嗎？”舅舅說：“那就試試吧！”舅舅又說：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，然后，我就坐在電腦桌前，按照舅舅教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來。“舅舅教我……”不一會兒，舅舅教我學(xué)電腦，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒過半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了。“啊！我會打字了。”我高興得跳了起來。舅舅看了也很高興，說：“你能把語文書后面200個(gè)生字打出來嗎？”我想：這200個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢？可是沒到半個(gè)小時(shí)，這200個(gè)字就整整齊齊地打了出來。我都不敢相信眼前的`事實(shí)，高興極了。舅舅給我儲存了起來，后面還加了幾句鼓勵的話。
通過這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。