二年級作文

時間：2023-08-23 07:54:21 二年級

[通用]二年級作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

[通用]二年級作文6篇

二年級作文篇1

　　那是一個布滿了星星的夜晚，我在一個寂寥的車站等回家的'62路車，遠遠地，開來了一輛16路車，上面的人都匆匆地從車上下來，彼此擦肩而過，誰也沒有多看誰一眼，這時，下來一個老婆婆，那是一個年過半百的老人，她臉上刻滿了歲月留下的皺紋，頭發花白，她徑直向站牌走過來，用一種疑惑的目光四處打量，然后把視線轉向我說：“小姑娘，俺眼睛看不清，去棗山路是座哪輛車？”我說：“就是您剛剛下的那輛車，難道司機沒有告訴您嗎？”老婆婆笑了笑說：“俺剛才看車上有一個小姑娘腿腳不好又站著，俺就把位置讓給了她。”“那您也不用現在下車啊，我疑惑地問。”老婆婆說：“俺怕她心里過不去，就跟她說俺這站就要下車了。”我突然愣住了，心里涌起了一股暖流，終于，16路搖搖晃晃地開了過來，我趕緊扶她上車，在扶她上車的那一瞬間，我突然發現，我抓住的是一只袖管是空的。

　　回家的路上，我久久不能平靜，原來，一個陌生的關愛可以那么簡單，在施舍愛的同時，也不忘努力維護她的尊嚴，就是這件事，使我最為難忘！

二年級作文篇2

　　臘月廿三晚上，睡覺前我看見媽媽在灶臺上放了一大堆的食品，有糖果、清水、豆子、青草。

　　我問媽媽為什么要放這么多好吃的東西呢？媽媽說：“這是給灶王爺準備的。”“灶王爺是誰呢？他在哪里？他是干什么的？我怎么看不見他呀？”我一下提出了好多問題。媽媽告訴我：“傳說灶王爺是玉皇大帝封的一個官，負責管理各家的灶火，保護和監督一家人，今天是傳說中灶王爺要上天向玉皇大帝匯報的日子。我們要用糖果供奉灶王爺，讓他老人家甜甜嘴，多說好話。那些水、草和青豆是給灶王爺的馬吃的，讓他一路順順利利，大年三十平平安安回來并給我們帶來好運！”

　　聽了媽媽講的故事，我立刻用彩紙折了一匹漂亮的`大馬，對媽媽說：“讓灶王爺騎著我的這匹馬上天吧，這樣他就能早去早回了。”媽媽笑著把它放在了灶臺的最中央。

　　晚上我做了一個夢，夢見灶王爺騎著那匹彩色大馬，馱著一麻袋的新年禮物從天上回來了……

二年級作文篇3

　　春天到了，花兒開了。三個好朋友去公園植樹，小芳扛著一顆小樹苗，小紅提著水桶，小明挖了一個樹坑，然后把小樹苗放進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了，三個好朋友高高興興的回家了。

二年級作文篇4

　　我們都知道人、植物、動物都很堅強，尤其有一種植物叫梅花，它在寒冬的時候能抵抗一股股寒風，堅強的和風雪搏斗。到了零攝氏度時，我都快凍成冰人了，可梅花仍然在冰雪中堅強的活在世上。

　　正如大家所說：“梅花香自苦寒來。”梅花在寒冷的'風雪中獨自開放，并散發出淡淡的清香。

　　有人踩它、踢它，可它仍舊爬起，一聲不吭，梅花真堅強啊!

二年級作文篇5

　　從小到大，我去過很多地方，這些地方令我十分難忘。但最讓我難以忘懷的是美麗的西湖。如果你不信我，你就跟我來。

　　春天，西湖邊的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。在微風中，柳樹隨風飄動，真像一個小女孩在風中輕輕搖動身子，辮子就像一個伴舞者，隨風飄動。旁邊還有許多課美麗的桃樹，樹上綻開著一朵朵粉紅的小花。真美麗！

　　夏天，西湖的湖面上，荷葉、荷花你擠我碰。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、美麗真是“出淤泥而不染。荷葉托著那些晶瑩如雪、美麗誘人的荷花，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，這簡直是一幅大畫家也畫不出來的畫卷。

　　秋天，是一面成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花，真讓人流連忘返；湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏起來，它們在提醒人們去采那根下的蓮藕。人們劃著輕快的小船，輕輕的摘下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，真像一個個一絲不掛的胖娃娃。讓人愛不釋手。有人輕輕地吃了一口蓮藕并說：“生生的蓮藕真好吃。”荷花聽了這句話開心的`笑了。

　　冬天，西湖也有獨特的美。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底。斷橋上一朵朵美麗的雪花匯成了一對晶瑩如雪的雪堆。房子、草地鋪滿了一層厚厚的雪，美麗極了！

　　這就是我去過的最美的地方，它風景如畫、美麗無比。真像一顆璀璨的明珠。我喜歡西湖！