【通用】六年級的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我的同桌是一個調皮可愛的男生，叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌，但是友誼卻很深。他個子比我矮；剃著一個“刺猬頭”；一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會道。
我和我的同桌經常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什么情況下，2比5大？”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑著說：“這都不會呀，當然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了�？�，這就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的.同桌雖然很調皮，但是也十分樂于助人。有一次做課前準備時，突然發現語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時我同桌的火眼金睛看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長送過來�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。
怎么樣？這就是我調皮可愛的同桌，你們喜歡他嗎？
六年級的作文300字 篇2
每當朝陽初升，晚霞灑滿天際之時，我總會感謝大自然，感謝它的無限美麗與多彩。 春之饋贈 每當春暖花開，萬物復蘇的時候，總會感覺到一切都富有生機，朝氣蓬勃。小草從土里鉆出來時，一定很累，很困難，但它沒有放棄，即使再難，也執著的去追求。春天贈予我的是遇到困難，不放棄，努力克服，終會看到勝利的曙光。 夏之饋贈 夏天，總是難熬，暑熱難耐，當所有人都懼怕出門，花兒耷拉下頭時，大樹卻給了人們出門的信心，它們讓人們在它們的'樹蔭下行走，為人們遮陽，想必大樹也是很熱的吧，可是它不抱怨，只是盡力地舒展開厚實的樹葉，奉獻他人。
夏天贈予我的是要有無私奉獻的精神。 秋之饋贈 自古逢秋悲寂寥這句話的確不假，落葉蕭蕭，秋風瑟瑟，一切都顯得寂寞寥落，可是我言秋日勝春朝，拾起落葉，仔細觀察上面的紋理，就像是一位暮年老人在梳理著自己的人生，細致而又深刻，秋天贈予我的是要善于梳理，讓自己的思路清晰又細致。 冬之饋贈 冬天，最期盼的莫過是下一場大雪了，特別是下了一夜，早上醒來看到一片銀裝素裹，既驚喜又意外，一片純潔，多么令人向往，沒有污穢的世界，冬天贈予我的是要永遠保留心底的那份純凈。 我之所以愛大自然，是因為大自然的饋贈。
六年級的作文300字 篇3
“啪！”這聲音似松濤像海浪，差點讓全班都從椅子上摔下來。
不用問，這又是數學老師在發威了。
事情還得從三天前說起。
“考試！考試！考試！”數學老師大聲威嚴地說，“今天綜合測試卷，你們不給我上95分，就……就抄試卷！”
“嘩啦——”發卷子�？荚�。
……
三天后。
下課。大家有的在看書，有的在玩。窗外天空灰蒙蒙的，像是蒙了一層灰塵；烏鴉呱拉呱拉煩人地叫喚；大樹被風吹得嗚嗚響，像是在痛苦呻吟。
上課，鈴聲響。數學課。
數學老師邁著沉重的步伐走進教室，她臉上的`皺紋因生氣而變成了梯田。
我們頓時坐直。
“不起立了！坐在那里不動！”
“我號你們卷子，氣得都快吐血了！”
在這時，我的同桌置若罔聞，還在看他的漫畫。
“全班平均分，他們知道多少嗎？77。5！最低分7分，最高分86分，我叫你們……”
“哈哈哈哈……啊哈哈哈哈……”同桌大笑道。
她臉上僵了一下，隨即迷茫、生氣、憤怒。
“啪！”講桌被敲響了……
六年級的作文300字 篇4
在我的人生中走的有點太順利了，我遇到的挫折太少了。我不知道是因該高興我的人生挫折少，我還是要可稀我得到的歷煉太少了。
我在生活中也不是沒有困難，我說的順利是代表對比那些跟困難的人更順利。
我在生活中不只是有困難有的時候還想過放棄，我有一次，我媽媽讓我學自行車我本來任為不就是騎自行車嗎。我在路上看見那些人騎車騎的跟飛一樣，一定很容易的事我就答應一定學會，我就在空地上練習可是我摔了在摔。一開始我還有斗志可是后來我的意志一點一點的消耗完了。我有點想放棄了可是我一想道我答應我媽媽的事，我想我不能說話不算數，因為人是有原則的。我只好在一點一點的掌握技巧，一點一點的.練習，我相信別人可以我也一樣可以，就算我比別人質資差點我只要努力我也一樣行的。在我的努力下和我的堅強不屈的意力下我終于學會了自行車，我也可以在路上輕松的騎了。
我想人生不怕困難，就怕有困難不去闖去放棄。我堅信沒有，不能用意志來跨過的困難。
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