一年級(jí)作文9篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽：
最近好嗎？
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一滴地流走，光陰也轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋，如今的我褪去任性與嬌氣，成為了一名真正的中學(xué)生！
當(dāng)初的雛鷹已脫離父母的懷抱，獨(dú)自到廣闊的天空翱翔；當(dāng)初的小蝌蚪已經(jīng)離開(kāi)父母的港灣，變成青蛙到大千世界闖蕩；當(dāng)初青澀的我，也已不在你們身邊，獨(dú)自向新奇的初中生活奔去……
來(lái)到立人，我就被一種濃厚的親切感包圍著，和藹的生活老師，積極向上的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，都讓我極其開(kāi)心、快樂(lè)。在立人待了二十幾天，我改變了許多，原本無(wú)趣的日子也變得充實(shí)！我學(xué)到了許多本領(lǐng)：洗衣服，拖地，疊三角被，我的生活自理能力大大地提高了，回到家里，我一定可以幫你們做些力所能及的家務(wù)了！
在這里，我還遇到了許多優(yōu)秀的老師，特別是我的班主任，我的班主任不僅教會(huì)了我做人還無(wú)時(shí)不刻地強(qiáng)調(diào)我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，以此鼓勵(lì)自己，不知不覺(jué)中，我改掉了以往任性的壞毛病……
爸爸媽媽，離開(kāi)了你們，我這才發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自主的重要性。在家里，您什么事都幫我完成，我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何家務(wù)，什么活兒都不會(huì)干，每天過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的`生活。可如今我踏入全新的生活，所有的事都要由我獨(dú)立完成，我一開(kāi)始不會(huì)合理安排時(shí)間，一整天都忙得焦頭爛額，顧此失彼，委屈得哭了……可慢慢的，慢慢的，我也習(xí)慣了，也學(xué)會(huì)了科學(xué)安排時(shí)間了，一切都井井有條，每天都過(guò)得十分快活！。
在立人度過(guò)的這段時(shí)光，讓我更加確定了我的選擇。立人，就是我成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃。校園里的棵棵大樹(shù)似乎在向我們招手，朵朵鮮花似乎在向我們點(diǎn)頭，看到這生機(jī)勃勃的校園，我的心情也變得明朗起來(lái)！
爸爸媽媽，謝謝你們的培養(yǎng)，是你們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我由青澀變到懂事，由任性變得明理。請(qǐng)你們放心，我在立人生活得很好！你們要好好照顧自己，不要再替我操心了！我愛(ài)你們！
祝：
天天開(kāi)心！
您的女兒：**
9月18日
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)似乎就是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。
草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的`野花。他們坐在草地上，等都拿出自我的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好啊！”
比賽開(kāi)始了。小明就是方形風(fēng)箏、小剛就是燕魚(yú)形的、小紅就是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上方哩，小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“這天第一肯定就是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還就是小紅。
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就人，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
不管夢(mèng)境是否斷裂，不管現(xiàn)實(shí)如何無(wú)情，人總要尋找精神寄托，尋找心靈慰撫。即或知道，夢(mèng)想只是人一種本能的渴望與奢求，在現(xiàn)實(shí)中難以實(shí)現(xiàn)，或者根本不存在的空想，也心甘情愿的做一個(gè)美麗的夢(mèng)。不管是不是在逃避現(xiàn)實(shí)，或是不是不愿面對(duì)實(shí)際；也不管能不能達(dá)到，明明知道是一個(gè)童話故事，也愿意做這樣的黃粱美夢(mèng)。
人，都有不能稱心如意的時(shí)候，都有愿望落空的窘迫，還有不愿面對(duì)失敗的尷尬。曾經(jīng)懷有遠(yuǎn)大理想，擁有完美的憧憬。只要還存有一點(diǎn)希望，還沒(méi)有心灰意冷、還沒(méi)有碰得頭破血流，執(zhí)著與勇敢的人，總會(huì)義無(wú)反顧的去追求。直到自己身心疲憊、筋疲力盡，仍要借助睡夢(mèng)來(lái)苦苦追尋。
都說(shuō)人在年少無(wú)知的時(shí)候，最具夢(mèng)想、最富幻想、最容易把未來(lái)的憧憬，描繪成自己人生擁有無(wú)比輝煌的前景，有一帆風(fēng)順的仕途，還有幸福甜蜜的未來(lái)。令人懷念孩提時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活，還是天真無(wú)暇的想象。相信每一個(gè)人成年人，都有這樣的感觸，都有這樣的緬懷。歸根到底，不是人的.童心未泯，也不是人的本能所趨，而是嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活，以及不盡人意的現(xiàn)實(shí)處境，讓人暫時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離煩惱與紛擾的境地，懷念孩提時(shí)代的童趣，以及藍(lán)天下做著童話般故事的美夢(mèng)，一種心情的釋放，一種愜意的回憶。
或許是人在小時(shí)候的美夢(mèng)，在自己人生的旅途上刻下深深的烙印，以至于在漫長(zhǎng)的歲月里始終不能釋?xiě)眩荒芡鼌s。
現(xiàn)實(shí)生活終究不是夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，唯有用自己的腳步來(lái)丈量。有人說(shuō)：夢(mèng)有多長(zhǎng)，人的路就有多長(zhǎng)。不管你承不承認(rèn)，并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，也并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都不能圓夢(mèng)。大千世界，人與人的境遇各不相同。畢竟有的人，還是能夠幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那是靠自身的努力，以及頑強(qiáng)的拼搏，還有不折不撓的執(zhí)著而取得。并不否認(rèn)，存在有僥幸心理，也有命運(yùn)之神的眷顧。但畢竟幸運(yùn)者極少，絕大數(shù)人的夢(mèng)想只能是鏡中花、水中月，可望而不可及。
值得肯定的是，有夢(mèng)想總比沒(méi)有夢(mèng)想要好。因?yàn)椋水吘褂欣硐搿⒂斜ж?fù)、有憧憬，不會(huì)麻木得連自己夢(mèng)想的渴望都沒(méi)有，做人還有什么希望，還有什么渴求？不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，激勵(lì)自己不斷的去追尋。
但愿美夢(mèng)成真，是善良的人們，對(duì)身居現(xiàn)實(shí)生活的維艱、不能稱心如意的行者，一個(gè)良好的祝愿，一個(gè)美好的祝福。希望是美好的、前途是光明的、未來(lái)是坎坷的，好人一定能夠心想事成。
一年級(jí)作文 篇4
在今年春節(jié)里有許許多多令我高興的事，其中我和爸爸放煙花這件事令我記憶最深。
初五的晚上，我和爸爸拿了好多的煙花準(zhǔn)備去白云廣場(chǎng)燃放。當(dāng)我們來(lái)到白云廣場(chǎng)，哇！已經(jīng)有好多人開(kāi)始燃放煙花了。
天上炸開(kāi)了各種各樣的煙花，有的煙花像太陽(yáng)，有的煙花像盛開(kāi)的花朵，還有的煙花像花傘。我一邊高興地看著那些五顏六色的煙花，還一邊不停地叫著：“爸爸，快看那！快看那！”
看著天上那些又多又漂亮的煙花，我都忘了我們也帶了好多的煙花，還是爸爸說(shuō)：“寶貝，咱們趕快放咱們的煙花也讓大家觀賞觀賞。”爸爸先點(diǎn)燃了一支香，然后用香點(diǎn)燃了煙花上的導(dǎo)火索，哧哧… …，嗖！嘭！我們的煙花沖到天上炸開(kāi)了，我們的煙花五彩繽紛！我在地上歡呼著：“我們的煙花像一棵彩色的圣誕樹(shù)，漂亮極了！”爸爸又一個(gè)接著一個(gè)的'放我們的煙花，我們的每一個(gè)煙花都是那么 的漂亮。
等到我們帶的煙花都放完了，我還不舍得離開(kāi)白云廣場(chǎng)，我們又在那里看了很長(zhǎng)時(shí)間別人放的煙花。我和爸爸放煙花的那個(gè)晚上，我非常高興。
一年級(jí)作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一顆桂花樹(shù)，樹(shù)桿長(zhǎng)的很挺拔。秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)就開(kāi)花了。花的顏色是黃白色的'，聞起來(lái)有一股濃濃的香味。它的葉子四周長(zhǎng)滿了很多小鋸齒，葉子顏色是深綠色的，形狀是橢圓的。
我喜歡我們家的桂花樹(shù)，喜歡它的挺拔，喜歡它的葉子，喜歡它的花香。
一年級(jí)作文 篇6
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)他在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍想：咦，這個(gè)笨鳥(niǎo)，真是吃一塹，不長(zhǎng)一智，看我怎么把你肉騙到手的。烏鴉看見(jiàn)狐貍，心想：這次我可不能再上當(dāng)了。
狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說(shuō)：“烏鴉先生，聽(tīng)麥克狼說(shuō)，你經(jīng)常到他的KTV去唱歌。雖然你的聲音比較低沉，但你喝刀郎的歌還是比較拿手的，來(lái)唱一首吧！”烏鴉說(shuō)：“唔，唔，唔，唔，唔。（我不會(huì)上當(dāng)?shù)模！焙偤軅X筋。
狐貍想：這笨鳥(niǎo)果然長(zhǎng)了心眼，便又心生一計(jì)。他對(duì)烏鴉說(shuō)：“我們做個(gè)交易怎么樣？你把肉給我，我拿一個(gè)乾隆時(shí)期的'青花瓷瓶給你換，不錯(cuò)吧，很劃算的哦。”烏鴉想：狐貍的話可不能信，什么乾隆時(shí)期的青花瓷瓶，八成是個(gè)贗品，還是不換了。“唔，唔（不換）。”狐貍又失算了。
沒(méi)辦法，狐貍想：這次我可要出絕招了。于是他對(duì)烏鴉說(shuō)：“我看出來(lái)了，你那塊肉是綠色有機(jī)食品，吃了有益健康，不過(guò)肉下面有點(diǎn)臟，你吃了可是會(huì)拉肚子的。”烏鴉想：小子，你還真狡猾。看我的，于是烏鴉用翅膀拍拍肉上的泥，隨后就狼吞虎咽的把肉吃下肚了。
狐貍看到肉沒(méi)了，他的詭計(jì)沒(méi)有得逞，便灰溜溜的走掉了。
一年級(jí)作文 篇7
水果店里的水果數(shù)不勝數(shù)，有黃中帶小黑點(diǎn)的梨，有又大又圓的西瓜，還有紅中帶小黑點(diǎn)的.草莓，看得我直流口水，我真想吃一口呀！
我最喜歡吃的水果是香蕉，穿著黃中帶小黑點(diǎn)的外衣，樣子彎彎的，特別像一只小船，像一個(gè)月牙兒，吃起來(lái)又好吃又美味。
同學(xué)們，你們喜歡吃香蕉嗎？如果你們不愛(ài)吃香蕉，那你們喜歡吃什么水果呢？
一年級(jí)作文 篇8
今天下午放學(xué)后，爸爸媽媽領(lǐng)我去姥姥家吃飯。
當(dāng)姥姥打開(kāi)門后，我看到我的小弟弟牛牛和阿姨也在，我很高興，就要求阿姨讓我抱下弟弟，阿姨同意了，我抱著弟弟就開(kāi)始跑，媽媽生怕我把弟弟摔著了，連忙在后面追，惹得姥姥、姥爺、阿姨和爸爸都笑我們，牛牛不知大家笑什么，也跟著我們笑。
我最喜歡和弟弟玩了。這個(gè)周末我很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇9
今天上午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然問(wèn)我：“你今天不是要去旅游的嗎？”“不是今天是明天。”“哦。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去上班了。吃過(guò)午飯后我就去電腦上查一查作文來(lái)看，我看了一個(gè)小時(shí)后，我就去掃地拖地。掃好之后，我就去整理書(shū)包。剛開(kāi)始，我先把我的書(shū)包里的所有的東西都拿出來(lái)，然后，我就把書(shū)包的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔了后，我就開(kāi)始整理我的`書(shū)包了。我先找本子，拿出來(lái)把它放到第二個(gè)那里，然后，在找書(shū)出來(lái)，按照小到大的順序把書(shū)本排好后，我就把書(shū)放進(jìn)最大的包那，整理好書(shū)和本子后，我就整理筆，我把筆放在最小的那個(gè)包包里，整理完書(shū)包了，我就去整理明天要去旅游的東西！
明天我去的地方是海洋世界。
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