一年級作文集合【8篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
五一勞動節到了，學校給我們休息三天。
奶奶知道了這件事，就要帶我去杭州玩。前一天，我把做作業都做好了，準備去杭州玩。
我們坐著公交車來到動物園，走進一看，動物園里的`動物可真多呀!有大象、小猴子、小熊……我還看了海獅表演，兩歲的小海獅真可愛啊!它每一次表演后，它都會提醒我們給它鼓掌。最后一次的時候，小海獅生氣了，因為我們總是忘記給它鼓掌。后來，主持人讓一個女孩安慰了它，小海獅又開心了，可是很累，它就去休息了。
一年級作文 篇2
昨天是中國傳統節日(中秋節)，本來應該是個團聚的日子，由于爸爸媽媽工作的原因，我們不能回家陪爺爺奶奶及外公外婆過節，心里很想念他們只能打個電話表示慰問。
今天我和媽媽還有我的小伙伴到了錢塘江看潮，我還是第一次看潮心里有點激動，可是我們足足等了一個多小時潮水才來，可惜的`是今天的潮非常小多少有點失望。
晚飯后本來想賞月的，結果月亮也沒有，我只能繼續練習我的跳繩了，今天比昨天有點進步了。呵呵……加油
一年級作文 篇3
中秋節到了，這一天我們全家團聚在一起，到了晚上我們坐在小院里，一邊吃月餅，一邊賞月。
天空中云很淡，風很輕，月亮圓圓的掛在高空中，向大地灑下皎潔的月光，這圓圓的月亮非常調皮，它一會兒和星星說話，一會兒又躲到云姐姐的懷里。這時爸爸說：“月亮是不會發光的。”我說：“可是它明明很亮啊！”爸爸又說：“月亮它借的是太陽的`光，月亮就像是一面鏡子將太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”哦！我知道了，原來月亮的光是偷借太陽的。媽媽說，有一個關于月亮的神話故事，我忙問是什么故事？于是我聽到了一個嫦娥奔月的故事，我聽得都入迷了。唉！我真不明白嫦娥為什么要偷神藥呢？離開自己的親人多傷心呀！這時奶奶招呼我吃月餅，咬一口月餅可真甜哪！一直甜到了我的心里。
中秋節可真快樂呀！我玩的很開心。
一年級作文 篇4
冬天是一位技術不好的理發師。你看，冬天把大樹都理成了“大禿子”，把小草染成了白色。
冬天是一位神秘魔術師。你看，他用手指輕輕一點，把山變成了白白的雪山，還在河上安了一面“大鏡子”。
冬天是一位催眠師。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。
冬天還是一位服裝設計師。你看，他讓人們都穿上了各種各樣溫暖的衣服。
快看！還有幾個小朋友在冰上溜冰，快樂的.嬉戲！還有幾個小朋友在堆雪人，他們用水桶當帽子，鏟子和叉子當手，他們玩得多開心啊！
一年級作文 篇5
我的家鄉在城市。城市里有花、草、魚塘、馬路和房子。花長的五顏六色，草長的.又綠又密，小蜜蜂在花上采蜜。我喜歡在小草上奔跑，我也很喜歡和小花、小草交朋友。小魚在魚塘里歡樂的游著，還有高大的房子。
我喜歡我的家鄉！
一年級作文 篇6
放暑假啦！
休學式剛剛結束，我就徹底放松了。不用早起床，不用上課，不用簽名……哈哈!我可以看電腦，看電視，吃冰棍，開空調……哈哈！完全解放了！
到了家里，爸爸馬上沖了過來：天天要遵守諾言哦！諾言？什么諾言？還沒等我反應過來，爸爸就搶過我的書包認真研究了一下：嗯不行！這作業本每天1到2面太慢了！每天10面！，哇！沒搞錯吧？這清清楚楚寫著每天1到2面，怎么這么賴皮？爸爸又說：嗯你這個可以免做嘛30天嘛！好！那就先做30天，再休息30天吧！。我問：哪能不能先休息30天再做30天？，不行！這樣太慢了！其他的按老師說的`做。我傷心至極。哦，爸爸又發話了別忘了英語半小時，琴過熟，跳舞按劉老師說的做和閱讀！
天哪！我所想的電腦電視都泡湯了！唉!暑假比上學還累呢！為什么暑假是那樣讓人期待又那樣令人失望呢？
一年級作文 篇7
我家有一只小烏龜，它長得非常可愛。
它有一雙亮晶晶的眼睛，還有四條短粗的'腿，身上背著紋路密集的殼，屁股上總是掛著到哪里都不縮回去的小尾巴。
我家的小烏龜很調皮，它總是喜歡爬到石頭上，邊曬太陽邊看花。還有，它是一個“吃貨”，我好不容易抓來的三只小蝌蚪都被它吃了。它每天能吃15粒烏龜糧，怪不得它長這么肥。
一年級作文 篇8
同桌，你知道嗎？一想起你，先想到的就是你鳥黑的長發，總是規整的扎起來，走路的時候甩來甩去，像個調皮的小猴子在肩膀上跳來跳去特別有活力！其實，我最喜歡你那一雙又圓又黑的眼睛——別看你的眼睛不大，卻時刻閃爍著智慧的光芒，給我無限的思考和啟迪。
還記得那節英語課，老師讓做練習題。我拿起筆迅速開始，寫著寫著就遇到了一道難題。我絞盡腦汁，可也沒有思路。呀!這道題真難！放棄吧！下課的去問老師，嗯嗯，不如問問我的同桌吧，她可真是咱們班的英語天才！我緩了一口氣，抬起頭來，一下子看到了你，我的同桌：只見你愁眉緊鎖，像一頭正在找獵物的母獅；一會兒又對自己嘀咕:“是這個……不行，不合適……”還瘋狂地用牙齒啃幾下手指，好像這樣會幫助自己思考一樣。看到你這樣，我也不自覺的埋下頭開始自己的思考。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……下課了，我拉拉你，可你一聲不吭，頭也不抬，繼續寫你的'作業。這時，吵鬧聲、說笑聲要把一棟樓震破了，而你卻紋絲不動。我瘋跑了一圈回到教室，只見你舒了口氣，眼睛里閃著異樣的光，笑了笑說:“來，我來幫你吧!這道題應該這樣做……”你真有毅力，硬是把難題借出來了，我打心眼里佩服你！
我的同桌就是這樣的一個人，因為遇上你，讓我有了更多前進的動力，我也相信，勤奮和專注會讓你更加優秀！
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