五年級的作文通用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
要是說起讓我尊敬的一個人，要數那位和藹可親的清潔工爺爺。每天早上，天還翻著紅暈，整個城市一片寂靜……
一天放學回家的路上，我一直不舒服，胃里翻江倒海，可能前夜晚上著涼了。我拼命忍，但還是沒有忍住，就吐在了小區的地上。這時，一位身著清潔服的人推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來。他彎下腰看看我，關切地問：“小朋友，你怎么了？哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙。”這時，一股臭味迎面撲來，更難受了。“沒事，我還好。”我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛瞅了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識地用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。發現地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的'痕跡。我見了很感動，并對他產生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關注他。
時光飛快，不管刮風下雨，他都會準時出現在小區里清理垃圾。他除了做好份內事，還向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時補救。為了美化小區環境，他還經常發動大家種花種樹。有人遇到困難的時候，他總會熱情幫助。我被這位爺爺的默默無聞、無私奉獻精神而感動。他是一個有社會責任感的人，是一個愛崗敬業的人，是一個樂善好施的人，是一個多么令我尊敬的人啊！
五年級的作文 篇2
相信大家都記得以前班上的同學侯鳳琴吧？她原是我們班的一員，曾經和我們一起生活了4年，曾是一名優秀的衛生班長，但是在四年級暑假的時候，她因為爸爸媽媽的原因，轉到了上海上學，留下的只有我們對她深深的回憶……
記得三年級的時候，有一次上美術課，我突然心頭一怔——水彩筆忘帶了！怎么辦呢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，這次要是畫不完畫可是要被挨K的呀！同桌也沒帶，怎么辦呢？這時，我后面的`侯鳳琴問道：“咋地了，還不畫畫，畫不完要被老師批評的！。”我把我沒帶水彩筆的事跟她一五一十地說了一遍。這時，她說，讓我跟她同用她的水彩筆時，我突然感到了同學之間深深的友誼。
還有一次，我和同學們在一起玩，忽然，沙包不偏不離正好砸在侯鳳琴身上。這下可好，女生不好惹，正當大家以為侯鳳琴要像其他女生那樣發飆時，她竟然像沒事一樣，撿起地上的沙包，扔還給了我們。大家很驚訝，對她這種寬容的心態無比敬佩。
轉眼間，我們都成了五年級、快畢業的小學生了，侯鳳琴轉走也近兩年了，但她曾經在班上的生活大家還記在心上，因為我們的心還牢牢地連在一起……
五年級的作文 篇3
我的姥爺已經六十多歲了。但看上去就像五十多歲的伯伯一樣，走路健步如飛。他紅光滿面，精神矍鑠,眼睛里依然閃爍著智慧的光彩。他學識淵博，似乎年歲的增長使他大腦里的知識更加充實。
姥爺的證書讓我看的眼花繚亂：工程師證，建造師證……真羨慕呀！怪不得這么大年紀仍然是“老驥伏櫪，志在千里。”
姥爺在我們大大小小心目中簡直就是一個“神”，一個無所不知的“神”。不管提出什么問題他都會給我們一個滿意的答案。他就像一部生活百科全書，上知天文能摘星，下知地理會挖溝。
我們家的“四大法寶”就是姥爺研究出來的。
記得我剛懂事時，我就知道我們家的'“四大法寶”。每年過春節，姥爺都會讓我們這些祖國的花朵背我們的家傳“四寶”：勤、孝、儉、讓。當然，爸爸媽媽、舅舅妗妗還有未結婚的小姨也得會背。
過新年了，姥爺首先考我們----我們家的“傳家寶”是什么？答對了，才會給壓歲錢。
為了盡快得到姥爺的壓歲錢，我總是沒等姥爺提問完我就搶著回答：“我先說，我先說！‘勤’指的是勤奮。學習要勤奮，做事要勤快。上天會照顧那些勤奮的人，機會也會留給那些一直努力的人。‘孝’是指孝敬長輩，孝敬父母。一個人如果連生養自己的父母都不孝敬，那么他的為人就可想而知了。‘儉’是指一個人要勤儉節約，不能浪費一絲一毫。即使自己擁有再多，也不應該浪費，我們可以去幫助所需要的人。儉樸會使我們生活更充實、更快樂。‘讓’是指一個人要有好的品質。讓長輩，讓晚輩。這四個字值得我們一生去實踐，去牢記。”
“說得好！”姥爺兩眼放光地說。（全家為我鼓掌）
我深深地感動于姥爺的細心和執著，這四個字成為我生活中不可缺少的一部分。
我讀懂了姥爺的良苦用心，從姥爺的眼神里可以看出一股力量，這股力量，催我發奮，催我前進……
五年級的作文 篇4
1937年8月28日，年僅3歲的小航和她的父母在擁擠的上海火車南站準備坐火車去重慶的叔叔家。可他現在滿身血跡的坐在已成了廢墟的上海火車站南站，這一刻永遠定格在1937年的8月28日。
在天早晨，他和父母正準備上火車，突然聽見站臺的報警和日軍戰斗機奏起了交響曲。他們知道了敵軍又來轟炸了，也很清楚火車也坐不了了。這時的站臺只有尖叫聲、呼喊與救命聲……人們四處逃竄。”轟“人群前一顆突如其來的炸彈將車軌立刻炸成立兩段，這使人群更加的慌亂了。慌亂之中，小航與他的父母走散了，小航的母親一直喊著小航的名字。這時，十幾顆炸彈從天而將，把這立刻變成了血與火的海洋。
距這不遠處，傳來了”媽媽，媽媽，我要媽媽……“的哭泣聲，這正是小航，可惜媽媽再也聽不到寶貝小航的呼喊聲了，因為那罪惡的`炸彈已經將他的母親送進了極樂世界。小航的哭泣掩埋炸彈的轟鳴聲。
過了不久，小行被一位逃難的大伯給救走了。他將小航撫養大。小航立志成才，成了一名優秀的共產黨黨員，默默地為社會作貢獻！
我們雖然生活在和平年的年代當中，但一些地區并不太平，仍然生活在戰爭的硝煙中，還讓罪惡的子彈威脅著他們的生活。讓我們大家一起呼吁：我們要和平，不要戰爭！
五年級的作文 篇5
我有一個急性子的叔叔，啥？你不信！那請你聽我說說關于我叔叔的.一件事吧！
有一次，家里來客人了，嬸嬸讓叔叔下班時買些黃瓜、番茄、雞蛋、魚、青菜……準備在晚上來一次“滿漢全席”，叔叔連忙說：“知道了，知道了！不就是黃瓜、番茄、雞蛋、魚、青菜……嘛！我都記住了！好了！我去上班了！拜拜！”說時遲，那時快。叔叔還沒等嬸嬸說：“菜市場下午五點關門、收 攤。”時，就已經騎著自行車走遠了。
中午，叔叔本能下班后去菜市場，可他又因為備課、批改作業而抽不出身，好不容易有半個小時左右的時間去買菜，可叔叔路過醫院時又想起一位同事生病了，于是他又跑進了醫院……
下班后，叔叔到菜市場時，菜市場剛好關門、收攤。唉！真不知道急性子的叔叔回去要怎么交代！其實，從醫院到菜市場最多也不用十分鐘，還能買些水果給同事補補身子。唉！我那急性子的叔叔。
回到家后，嬸嬸問“我讓你買的菜呢？”叔叔回答：“唉，我哪里知道菜市場四點關門呢？我又沒買過菜。”“你呀！就是急性子，我還沒說幾點關門你就遛走了。”嬸嬸說，“平時叫你去買點菜你不去，現在可好了！”
這時，電視里傳出了一則廣告聲“只需6元起，即可買到超值早餐，只需6元喲！”聽了后，客人的孩子說：“媽媽，媽媽，我要吃這個。”
后來，叔叔和嬸嬸就只能請客人們吃一頓KFC（肯德基）！
現在你說說我的叔叔性子急不？
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