五年級的作文通用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開一看，是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的'毛，又黑又亮的大眼睛，但美中不足的一點就是沒有尾巴，光禿禿的難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評我說:“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒尾的，真象一只沒尾巴的大公雞。”于是，我下定決心把畫貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業(yè)，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒有做出來，我多想出去玩玩籃球啊，這時我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來寫作業(yè)了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無意間抬頭看見了那只大公雞，身上立刻來了種無形的力量在鼓勵我，你一定行。想到這里，我就耐下心來背課文，不一會兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細一看，還多了只大尾巴。看著看著我笑了。“喔喔喔......”聽，它好象在對我說:“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現(xiàn)在回想起來仍然記憶由心。
五年級的作文 篇2
海南島有湛藍的海水，有全色的沙灘，有無處不在的椰子樹，有奇怪的鳥人，酒店里還有世界頂級的溫泉。
最美的風(fēng)景要算海邊了陽光下，全黃的沙灘，潔白的.浪花，窮藍的海面與天空合成一體沙灘上的細沙子踩上去又松又軟，真像冬天小興安嶺的雪地，又像一塊大大的金海綿。浪花歡快地沖向我，一串又一串，永不停息有時波濤洶涌，用力拍打岸邊的礁石，伴隨著巨大的濤聲，仿佛在發(fā)泄什么；有時卻輕緩又溫和，像媽媽溫柔的手，輕輕觸摸我的小腳丫。
我坐上潛水艇去海底游了一圈，海底世界又是另一番景色海底的珊瑚各式各樣，有的像分枝的鹿角，有的像光禿禿的樹枝，還有的像綻開的花朵。魚成群結(jié)隊在潛水艇邊上游來游去，甚至還到玻璃窗邊吃食物呢！
臨走時，我戀戀不舍地看了一眼海南島。美麗富饒的海南島，你永遠在我心中！
五年級的作文 篇3
讀書是人精神上的一種追求，讀一本好書，就如同和一位知己談心，定會受益匪淺。
記得在我三年級的時候，媽媽帶我去新華書店看書，到了書店，我就感受到了一種不一樣的氛圍。書店里人很多，但卻很安靜。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，還有的人站著看，個個都聚精會神的。再看看，書店里的書琳瑯滿目，我一下子被吸引住了，有《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《班里有個小書蟲》……最終，我挑了一本名叫《班里有個小書蟲》的書，學(xué)著其他人的樣子坐在地上，看了起來。沒想到，這本書這么好看，我一直看到新華書店下班為止，又叫媽媽買了幾本書帶回家看。從此，我便喜歡上了讀書。
隨著我年齡越來越大，我讀的書也越來越多。讀了《柳林風(fēng)聲》，我認識了老實、正直的老獾；勇敢頑強的多蘿茜；讀了《西游記》我認識了機智勇敢的.孫悟空、憨厚可愛的豬八戒；讀了《愛的教育》我明白了：愛是一種震撼人心的力量，是不可退縮的道路……
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了“飯可以不吃，但不可一日無書”的程度。我常常因看書看得津津有味而忘了吃飯，甚至連上廁所都忍不住把書帶著。媽媽一看到這個情景，就會說：“你這個“小書蟲”，真讓人擔(dān)憂啊！”
讀書是一種享受，一種快樂，一種成長，我愛讀書！
五年級的作文 篇4
蘆薈，全身碧綠，莖上帶著小刺，從遠處看就像一棵較大的草。在花卉中很不起眼。我很少看見蘆薈，就覺得它是植物中的一個敗類。可是后來發(fā)生的幾件事改變了我對蘆薈的看法。
有一次，我再回家的路上摔了一跤，一下子就哭了起來，到了家我臉上還掛著淚珠呢！
晚上，媽媽檢查了一下我的傷口，看見腳踝處已經(jīng)紅腫了，于是就走向了不起眼的蘆薈。媽媽用剪刀剪下來一小塊蘆薈，用手把外面的皮撕去，露出淡綠色的“肉”。“貼上這蘆薈的肉，明天你就又能活蹦亂跳了。”說著，媽媽就把這肉輕輕貼到了我的腳踝處。我覺得涼涼的，痛感也很快消失了。第二天我起來拿掉蘆薈一看，紅腫消失了，按一下也不疼了，我興奮地跳了起來。我以前受過傷，但從來沒有好的這么快。
“媽媽，蘆薈蘆薈有特異功能嗎？”我懷著好奇的心情問。
“蘆薈沒有什么特異功能，不過它殺菌、消炎、鎮(zhèn)痛的效果卻很好。”媽媽一邊干家務(wù)一邊回答我的'問題。
“真的？”
“不信？你上網(wǎng)查查就知道了。”
通過查詢，我知道了蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產(chǎn)自非洲沿海，在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神奇的醫(yī)藥價值而被稱為“植物王國的藥房”。而且它殺菌、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢！
不查不知道，一查嚇一跳。從此以后，我就要對蘆薈刮目相看了。
五年級的作文 篇5
螞蟻，一個普通得不能在普通的動物。他小，一點也不引人注目，而它卻讓我得到一個深刻的啟示。
有一天，我和媽媽去“新美心”買面包。我們各買了一個面包，坐在亭子里一邊吃，一邊休息。我大口大口地享受著這美味的面包，可我的嘴卻不聽話，老是掉面包渣到地上，媽媽笑著說：“你這個小漏嘴，看!螞蟻都引來了。”“螞蟻!”我低頭一看，哇!許多螞蟻繞著我的面包。我伸出手決定捉弄一下這些螞蟻。我把手橫放在一只正在搬運著面包渣的'螞蟻的前面，擋住了它的去路。可它卻又找了另一條路走，我也不甘心，再次用手攔住了它，沒想到它還不放棄，又尋找著其他出路。我一次次攔，它一次次找出路。我情不自禁地說：“它真是個不會放棄的小家伙啊!”
我邊說邊想：它不會放棄，不會罷休，這種品質(zhì)真是可貴。不達目的，就不放棄，一次次嘗試雖然失敗了，可是它卻相信一定會成功的，可能它就抱著著額信念尋找出路。對啊!我有時候就是失敗過后不愿再尋找出路。唉，我從這只小螞蟻中得到了啟示，我也要學(xué)習(xí)這種永不放棄的可貴品質(zhì)。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17