五年級作文【優(yōu)秀5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
走過了，走近了，我看見了日夜縈繞在我夢中的身影，孤寂地站在樓上，望著那蜿蜒流動的溪水，淺吟低唱著一首首醉人的歌……
——題記
你是文學(xué)詩壇上的一朵奇葩，你不服輸，堅毅地面對著顛沛流離的生活，易安呵，為何你讓我如此敬佩，又如此心疼？
春·伊人笑
“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”政治風(fēng)華正茂的你，搖一葉扁舟，誤入那藕花深處。夕陽西下，在你稚嫩清秀的臉上灑下紅暈，湖面上飄來渺茫的歌聲。“少年不識愁滋味”，果真是對的。你如一株含苞待放的花蕾，單純地享受這簡單的寧靜，卻也是別有風(fēng)致的。此時的你，多么幸福。若可以，我愿與你把酒言歡，暢所欲言，笑遍這天下可笑之事。
夏·巾幗志
“九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”颶風(fēng)呀，不要停下，帶上我一同飛往那高處，就像那搏擊長空的雄鷹。看著祖國的大好河山，你雖為女子，但卻有一般男子所沒有的`雄心抱負(fù)。若你為男兒，定是那戰(zhàn)場上敎敵人聞風(fēng)喪膽的大英雄。為何，天公不作美，俯瞰山河，你把酒臨風(fēng)，將你的不滿統(tǒng)統(tǒng)溶入這杯中，讓風(fēng)攜著離去。易安啊，倘若我可以，我一定舍命陪君子，與你共作那花木蘭，上場殺敵，為國捐軀。
秋·始展眉
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”你扶欄眺望著遠(yuǎn)方，盼望著丈夫的歸來，長袖飄飄，淚水滑過你那憔悴的面容。舉杯銷愁愁更愁呵，你癡癡地笑了。望著那天空飛過的鴻雁，你喃喃自語：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”易安呵，恨我為何不能分擔(dān)你的愁。若我在，我一定會好好陪著你，與你促膝長談，尋回往日的回憶。
冬·紅顏老
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”望著窗外的雨絲，目光傻傻地定在那扇已蒙上灰塵的門，低頭細(xì)數(shù)著那一根根銀絲，歲月催人老啊！回首往事，一切歷歷在目，乍醒時，已過千年。易安，為何你如此悲傷？難道你的滿腹才情已釀成了一壺濁酒，名叫“悲傷”？請讓我與你共醉吧。
因為有了你，讓我體會到人生竟是如此多姿。易安呵，為何你的悲傷如一條長河，總也切不斷，理還亂？假若沒有你，我如何體會那彌足珍貴的單純，如何體會那刻骨銘心的愁？
冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。
五年級作文 篇2
老師，一個既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見到老師。
把老師這個詞分開理解，你就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。“老”代表比學(xué)生大，有學(xué)問。“師”代表很厲害。
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級、改作業(yè)和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也干不過來。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對我們的`教導(dǎo)和幫助。
教師節(jié)快要來臨了，我呢？準(zhǔn)備給老師做一個賀卡，來表達(dá)我對老師的感謝。
另外，我們在課上課下也要盡量好好學(xué)習(xí)，為老師減少負(fù)擔(dān)，讓老師也有空余時間去休息。
還有，我們也不能做危險的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對我們減少一分擔(dān)心，增加一分關(guān)心。
或許有些人會感到老師很嚴(yán)，不過，老師嚴(yán)也不都是壞處啊！老師嚴(yán)代表著學(xué)生能在嚴(yán)下學(xué)會自律，學(xué)習(xí)更上一層樓。俗話說：嚴(yán)師出高徒嘛！
老師對我們辛苦付出，我們也要有所回報。讓我們動起手來，一起去感恩老師吧！
五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個美麗而又漂亮的村莊，那里景色迷人，樹木茂盛，花香四溢。爺爺奶奶就住在這座村莊，這兒是我的家鄉(xiāng)——三橋小關(guān)頭。
爺爺奶奶家的前面有一條長長的小溪。這條小溪從山腰的水庫流經(jīng)我家門口。聽爸爸說溪里有他童年美好的回憶。夏天知了鳴叫，三五個孩子穿著短褲天天在小溪里翻啊、找啊、摸啊，一會兒這邊傳出一聲驚叫：“啊，我這邊有好多蝦”，一會兒那邊發(fā)出一聲：“哇！好大的一條土布魚”，忽然又一聲驚叫：哎呀——哎呀，哭聲夾著驚叫聲：“蛇呀！蛇呀！”。笑聲、哭聲、驚詫聲，從日出到日落，回蕩在山坳。
春天的早晨走上山頂，你會覺得像是走進了云霧繚繞，如詩如畫的'仙境。云霧籠罩著山丘、大樹、田地，我不禁加快腳步，走進這一片童話世界，覺得自己是一位踩在云朵上的小仙女。
火熱的夏天，我向山頂走去，大樹貼心地遮擋烈日，一陣清涼灑落。傾盆大雨過后，天空格外清透，空氣也更加清新，這是喧鬧的都市人們無限向往的地方。
秋天，是個豐收的季節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，成熟的麥浪綻放笑顏，發(fā)出陣陣悠揚的歡笑聲；稻谷彎下腰，像一位位害羞的姑娘，稻海翻起了金色的波浪，不斷向你涌來，絢麗奪目。
冬天，花兒收斂了，樹葉飄落了，候鳥南遷，萬物歸于寧靜。下雪的時候，大地像蓋上了一層白毯，樹枝上像長了一個個小棉球，美麗極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景四季如畫·，我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文 篇4
我最喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)、春節(jié)和兒童節(jié)。其中我喜歡的就是中秋節(jié)。
你知道中秋節(jié)的來歷嗎?傳說古代天空中有10個太陽，大地被烤成焦土。后羿為民除害射掉了9個太陽。西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙藥。后羿的妻子趁他不注意時偷吃了這些藥，成仙飛向月宮。王母娘娘為了懲罰嫦娥，讓她永遠(yuǎn)在月亮上的廣寒宮里寂寞度日。
我可是最喜歡吃月餅的哦，你喜歡吃嗎?月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算團結(jié)起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來有人想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：中秋夜，殺韃子，迎義軍!于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。
我出幾個中秋節(jié)的燈迷來考考你吧：1、嫦娥下凡。(打一花名)月季(仙客來)2、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語)水袖3、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語)觀光
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為團圓節(jié)。圓如銀盤的月亮，意味著家人的`團圓，現(xiàn)在的人們因為生計和其他原因大都聚少離多，賞月既是為了烘托出家庭團聚和睦的溫馨氣氛，也是為了把自己的思念、情思寄托于月亮，希望相親相愛的親人能互相感知，因此賞月是一種心靈的祈禱和愿景的體現(xiàn)。
我愛中秋節(jié)!
五年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是深圳，雖然現(xiàn)在大力推進農(nóng)村城市化建設(shè)，但家鄉(xiāng)的農(nóng)村景觀卻沒有太大的改變。
春天來臨時，道路兩旁的沉睡中的行道樹慢慢地伸著懶腰，舒展著一個冬天都靜止的枝干；公園里的小草也輕悄悄地冒出嫩綠嫩綠的小芽，不想再睡在大地的懷抱中；枝頭小鳥也飛出自己的家，驕傲地立在樹上，歌唱著春天來臨，為人們報春；在這種場合，當(dāng)然還少不了美麗的花兒，看，草叢里、柵欄上，一大簇一大簇滿是的，有名字的、沒名字的，都挺直了身干，爭著開出這個春天了里最漂亮、最美麗的花兒；大人小孩都出來了，擺擺手、扭扭腰，做著運動。這幅美麗的萬物復(fù)蘇圖看了真讓人感到心曠神怡！
漸漸地，天氣開始熱起來。仲夏的太陽炙烤著大地，有的花兒受不住了，只好彎下身子等待雨露的來臨；蟬在樹上不停地叫著，聽了真讓人煩躁。但當(dāng)一場大雨下完，地上仿佛又充滿了生機。瞧吧！那叫人喜愛的荔枝，正滴著雨露，一大串一大串地掛在樹上，紅艷艷的外表，讓人都快忘了它那水嫩嫩的果肉了；那掛在枝頭的龍眼，一顆顆圓潤的，吸引著人們?nèi)コ裕К摰墓猓謳в幸魂囮嚽逑愕?甜味，真讓人愛不釋手；還有黃澄澄的芒果，那可是我的最愛，有的芒果還是拳頭般大小，有的卻有巴掌大了！夏天的水果，真是“有美貌又有內(nèi)在”呀！
秋天來臨時，又是一副不一樣的圖畫。田野里，瞧去！一大片一大片金黃色的稻子，像一張張金黃色的地毯，隨風(fēng)舞動著。秋天是個碩果累累的日子，一棵棵大樹上都結(jié)滿了果實，有的樹都被果實壓彎了腰，人一跳就能摘到了。
當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過時，提醒著人們：冬天來啦！入冬的時候并不冷，但是大街上卻多了點荒涼，田地也光禿禿的，似乎少了點什么。時間也似乎慢了起來，太陽每天都很晚才起床，等到它的光芒照射到我身上時，我已經(jīng)坐在車上了；但勤勞的月亮卻來的非常早，也許連它也認(rèn)為太陽太懶了吧！
可愛的家鄉(xiāng)，美麗的四季。
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