三年級的作文5篇【實用】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。
開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的同學議論 、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“
第2次我們帶著經驗再次挑戰，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學的距離拉得太遠了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的` 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。
謹記住剛才的經驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。
三年級的作文 篇2
“我身邊的好老師”，看見這個題目我不禁浮想聯翩。
那是四年級剛開學的幾天，我心里很亂，完全沒有進入學習狀 態中，作業還做到十一、二點，媽媽打電話給馬老師“匯報情況”。
第二天，馬老師把我叫到辦公室，用嚴肅的目光望著我，說道：“孫 羚呀，你是一個好學生，開學了，不是暑假了，要進入學習狀態呀!
我中午就布置作業了，你要抓緊做，不能再這樣了。”一股暖流頓時 流遍了我的.全身。事后，馬老師還經常幫助我如何加快速度，使我的 速度有所提高。 馬老師不僅對我的學習如此關心，對我的生活也十分關心。以 前，我在家里吃飯慢，要一小時左右，又讓馬老師知道了，她讓我把 每天吃飯用的時間寫在本子上，我聽了很不樂意，可是當她看到本子 后，流露出欣慰的微笑的時候，我明白了老師的苦心。頓時，一個簡 簡單單的微笑又使得一陣強大的暖流流遍我的全身。 馬老師對我處處都十分關心。生病了，馬老師對我噓寒問暖; 做錯事了，馬老師對我嚴厲指出;作文寫得好，馬老師對我進行鼓 勵…… 想著，想著……我不知不覺地在作文本寫上了“馬老師”三個 大字。
三年級的作文 篇3
我的妹妹叫田田，是我姑姑家的女兒，才十個月大，是一個可愛的小女孩。她全身上下都胖乎乎的，胳膊和腿都是一節一節的像蓮藕一樣，眼睛大大的，鼻子和嘴巴小小的，笑起來臉上有兩個小肉窩。
我家和姑姑家是一個小區的，每天下午我都下樓找田田玩。她很貪吃，每次見到我們吃東西就一直看著，眼睛都不眨，嘴巴里還流著口水，還啊啊啊的叫著，好像在說："我也要吃！我也要吃！”有時候我會給她一些她能吃的東西，她只要一接到東西，不管大小都直接往嘴里塞，好像永遠都吃不飽，可逗了！所以姑夫老說她，田田要減肥了。哈哈哈!還有好玩的，每次玩完了回家的'時候她都會給我做再見、飛吻的動作，可笑的是每次飛吻的時候都會流好多口水，流的脖子上衣服上都是濕的，所以她的衣服領子那里老是掛著一條小手絹，省的把衣服弄濕了。
田田正在學習走路，我經常拉著田田的手讓她齊步走，她一搖一擺的樣子特別可愛。就像個搖擺的小企鵝，不過她現在還小，學習走路只能扶著墻壁或者是椅子走路，有時候要讓大人拉著學步帶幫助她練習走路，我媽媽說，我小時候學習走路的時候也是這樣的呢！
田田有點怕生人，有時候，我讓別人抱田田，田田還不想讓別人抱呢！他一看見我爸爸就會哭，不知道是怎么回事，難道我爸爸長得很兇？沒有啊？還是時間久了沒見到我爸爸，覺得陌生了？我爸爸可是田田的舅舅啊?想不明白，這是一個謎。
我最喜歡我的妹妹了！我會永遠保護你哦！
三年級的作文 篇4
我的愛好很廣泛，我喜歡彈鋼琴、唱歌；喜歡游泳、練跆拳道；喜歡寫字、畫畫；喜歡看課外書、寫日記……而我最喜歡畫畫。
每當周末或寒暑假，我一絲不茍地完成老師布置的作業，便迫不及待地在馬克筆專用本或素描紙上畫了起來。
記得有一次，我畫了一幅灑水車，他可是我第一次勇敢走進立體車畫的世界。這輛灑水車棒極了！他有時會微笑，有時會愁眉苦臉……有時會去散步，有時會在工地上工作……他除了能灑水，還能給蘋果樹澆水，為挖掘機洗澡，讓一場大火消失……這輛多功能灑水車，我畫他時，他正在填飽肚子，準備去馬路上減少灰塵的飛揚。因為他是立體的，需要花很長的時間，但我并不氣餒。時間雖一分一秒地過去，我的立體車卻越來越完美。當我畫完他時，心里別提有多高興，媽媽也為我祝賀。看我頗有成就感的樣子，媽媽發到微信的朋友圈上，許多人紛紛點贊。“這灑水車立體感太強了！”這一評論更讓我高興得手舞足蹈。
前幾天，我又畫了一幅名叫《三輛工程車在工作》的立體畫，里面的壓路機、鏟車、翻斗車正在工地上齊心協力地干起活來，令人羨慕！我情不自禁地陶醉在他們的世界。畫完后，媽媽把這幅畫貼在家里引人注目的.地方，很多人看了我的畫，都嘖嘖稱贊，我的心里像喝了蜜一樣甜。就這樣，我對立體車越來越感興趣。
如今，我的工程車畫已有上百幅，家里的墻上粘滿了我的畫，那可都是我的"勞動成果”。我真希望有一天我能實現設計各種各樣與眾不同的工程車的夢想。
三年級的作文 篇5
我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。
別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根桿子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。
一個小小的'羽毛球豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂。
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