(合集)三年級秋天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級秋天作文 篇1
我家對面的九龍山，走進(jìn)了秋天。推開門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠、淺黃、暗紫的色彩，真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色，比夏天顯得豐富多彩了。”聽姥姥這么說，我像發(fā)現(xiàn)了什么。“夏天的顏色，就是一個(gè)綠。”
“綠是綻放的生命，是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接著說：每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。
是啊，春種秋收。我眼里的秋天，還有享不盡的美味：我喜歡一串串寶石般的葡萄，喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子，喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……
周末的廣場和公園，到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的`人們，給涼爽的秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽著《大刀進(jìn)行曲》，手風(fēng)琴、小提琴、二胡，像出征前振奮士氣的號角！
我愛秋天。她是油彩里的美，是勞動(dòng)中的美，是心靈里的美。
美麗的秋天，像詩，像夢。
點(diǎn)評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
語言上還有所欠缺，敘述的也不夠完整細(xì)致，老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整，希望小作者下次能夠注意，加油，你還有很大的進(jìn)步空間哦！！
三年級秋天作文 篇2
炎熱的夏天悄悄地走了，涼爽的秋天來到了。
秋天的天特別藍(lán)，天高云淡，就像一幅美麗的畫。秋天的空氣特別新鮮，走在路上，我深深地吸了一口氣，仿佛頭腦更清醒了，心情更舒暢了。
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)。田野里玉米沉甸甸的，都把腰給壓彎了。火紅的高粱在秋風(fēng)中翩翩起舞。花生像一群調(diào)皮的孩子，他們想早早地從土里鉆出來，來到這陽光燦爛的世界。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的.好季節(jié)。果園里到處都散發(fā)著水果的香味。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠，掛在樹枝上，美麗極了。金黃色的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，等待著人們把它們接回家。火紅的大柿子像孩子們的笑臉，剝下一層薄薄的皮，鮮紅的果肉就露出來了，嘗一口好吃極了。葡萄更是香甜可口，美麗無比。有紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆顆瑪瑙。有綠色的，像一顆顆綠珍珠。還有紅色的，像一顆顆紅寶石。它們不但漂亮，而且酸酸甜甜非常好吃。
秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)。花園里菊花讓人百看不厭。紅的像火，黃的似金，白的如雪。風(fēng)兒輕輕一吹，那香氣撲鼻而來。
秋天真美，我愛秋天。
三年級秋天作文 篇3
秋天，是一個(gè)多么富有詩意的季節(jié)。從古到今有多少詩人歌頌它、贊美它。
每當(dāng)秋天來臨百花凋謝的時(shí)候， 那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的，就像正在向我們微笑點(diǎn)頭的菊花仙子。
秋天，像多個(gè)魔術(shù)師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。真是神奇啊！遠(yuǎn)看像“扇子樹”家族那么美麗。近看一片片葉子像無數(shù)黃黃的小扇子。
秋天，是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，是一個(gè)瓜果滿園，果實(shí)累累的季節(jié)。果實(shí)散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。
秋天多美啊！有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的`葉子、有銀杏樹像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時(shí)花、萬壽菊、睡蓮、爬山虎……
秋天真美啊！我愛秋天！
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