五年級作文300字優選【6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我是個很脆弱的人，遇事只要受到挫折，就立馬灰心喪志，凡事都是一樣。但我又是一個追求完美主義的人。
就拿這次期末考試成績來說吧，本身總分能有294.5分的，可惜因為數學粗心大意，丟失了5分，直接退到了289.5。這對我來說是一個很大的打擊，因為我從來沒有體會過失敗的痛苦，我從來不知道我的分數在下了290分的那一天我的心靈會怎樣？但是，我不敢面對同學了，因為我怕他們會嘲笑我，會辱罵我。不過幸好，我有一大堆的同學、朋友，她們都會及時地過來幫助我、鼓勵我，讓我在失敗的地方重新振作起來，重新站起來。我相信，只要通過我的努力，沒有我做不到的事情！
請記住一句話：走自己的路，讓別人說去吧！不管別人怎樣看你，你只要在自己的心中承認，你永遠是最棒的！我相信，困難時需要有能力的'人解開的，而我，就是那個有能力解開困難的人！相信自己吧，你可以做到的！
五年級作文300字 篇2
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般流暢，天高云淡般深邃，讓人陶醉！一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶著我的人生起舞，為我帶來無限樂趣！
我上幼兒園后，媽媽就買了一本《格林童話》給我看。我一打開書，就被書中的情節深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的故事里。漸漸地，看書便成了我的習慣。
后來，上二年級了，需要寫作文了，那么展現在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書了。那時，看著媽媽不嫌煩，我都嫌煩了。不僅這樣，媽媽還經常對我說：“孩子，只要你的作文拿好成績，我就帶你去肯德基好好吃一頓。”當時年幼的我經受不住誘惑，經常活生生的成為媽媽的“獵物”。
從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好的，從此也愛上了作文書。現在，我覺得什么書都好看，讀書已經成了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的.早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風光。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧，讓我們一起遨游書的海洋！
五年級作文300字 篇3
家鄉景物如畫，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情于那清涼的小河。
春天，到處生機勃勃。小草弟弟從地里鉆起來看著精彩的世界；柳樹姐姐抽出了長發。叮叮當當聽有人在彈琴；多么優美，多么動人呀！我聞聲過去，咦！沒有人彈琴呀！我仔細一聽，原來，小河融化了。我隨著琴聲跳起了優美的舞姿！
光影似箭，一轉眼到了夏天。小草長的`茂盛了；大樹茂密了；小花展開了燦爛的笑臉。小河的水漲了許多。大人們在小河里捉魚。捉蝦。看活潑的魚兒，東躲西藏，大人們怎么也找不到。我們小孩看了，也手癢癢，于是，也下去捉魚。捉蝦。看！我們在小河里玩的多開心呀！我們的笑聲在上空久久回蕩！
秋天，多么像一個童話世界。看！小螞蟻站在船上，船長小魚把小船開到對面，讓小螞蟻到對面找食物，小螞蟻高興的笑了。
冬天，小樹光禿禿的，冬爺爺給了小樹銀裝。小河結了冰。小魚也不知跑到哪里去了。
家鄉的小河一年四季充滿了歡笑和快樂。美麗極了！
五年級作文300字 篇4
下課了，漆黑的天空出現了一星耀眼的亮光，接著是一片，又一片，如同一個個淘氣的小男孩。
高大的建筑物上閃爍著一雙雙亮閃閃的小眼睛，有的還像流星呢！各家商鋪的彩燈也亮起了，好像是店主的寶貝招財貓，一個比一個亮。路上的'車燈也不甘落后，爭先恐后地加入了這“燈火行動”。路面上空的紅綠燈維持著秩序，像一位敬業的小警察。
路上的車“滴——滴——”的按著喇叭，奏響一場混雜的夜晚音樂會。更有幾聲高音，好像是對紅綠燈的指示不滿而發出的尖叫。人們卻早已對這種音樂司空見慣，各想各的事。有的疾走，好像有什么急事；有的緩行，無憂無慮，瀟灑自在。小路中的行人有的手中握著手電，那雪亮的光束，像是從舞臺中射來的。
晚課回家路上的時間是短暫的，但在這短暫的時間里卻讓我感受到了家鄉的繁華，感受到了人們喜怒哀樂各種豐富的情感。
五年級作文300字 篇5
一天深夜，小主人小花睡覺了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭辯說：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大。”轉筆刀搶著說：“我的.功勞可最大了，無時無刻地飛速旋轉著，使我的外表都弄臟了，沒有以前那樣漂亮。”橡皮說：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑。”鉛筆笑著說：“噢！原來你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無事。”橡皮說：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說安然無事。”轉筆刀兇惡地說：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆說：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧。”橡皮說：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒什么作用了。”它們一直沒睡，它們一直爭吵著……
有一天，筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說：“你們為什么要吵呢？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。
五年級作文300字 篇6
現在的馬可以拉車或騎······可是這么點功能怎么行呢？
未來的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的'垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來，其他的當作能量儲存起來。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個按鈕，只要你按了那個按鈕，就可以進入一個”高級酒店“，而且他還有一個指紋識別功能。如果是壞人，他身上就會長出許多武器，把敵人趕走，那個房間是和馬連起來的馬跑的時候房子也會移動，但絕不會震動。
如果你一人在家，感到很孤單，那么馬就會變成人，和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游，是因為它注入了魚的基因
它長得很像動畫片里的獨角獸頭上長了一個角，你可以讓它在地底下鉆個游樂場這樣你就可以在底下玩了！
其實它還有一個特殊功能，如果你忘記一個字怎么寫，它還可以當你的老師呢！如果你忘記帶東西了，它還可以幫你轉移過來呢！
未來的馬可真實用啊！朋友們，你們喜歡嗎？
【五年級作文300字】相關文章：
五年級的作文01-20
（精選）五年級的作文08-14
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級作文08-02
五年級作文【經典】08-03
【經典】五年級作文08-19
（經典）五年級的作文08-20
(經典)五年級的作文08-21
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17