[集合]五年級(jí)的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在衢州，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水， 更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---橘子。
陽(yáng)春三月，春雷響起， 橘子樹(shù)被春雷從夢(mèng)中驚醒， 長(zhǎng)出了嫩芽，當(dāng)細(xì)如牛毛的春雨紛紛落下時(shí)，橘子樹(shù)便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠肥的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。不久，橘子花便開(kāi)了，向人們展示自己的容顏，有的橘子花害羞地躲在枝葉后面， 有的則很大方的立在枝頭。
橘子的種類很多，有柑橘，有密橘......這些橘子味道都很好， 酸酸甜甜的， 非常美味。
故鄉(xiāng)的橘子皮薄肉多，個(gè)大汁多， 酸酸甜甜，咬開(kāi)一口嘗到嘗， 酸甜可口， 汗液會(huì)“吱”的一聲濺你一嘴巴， 確實(shí)名不虛傳，讓人越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃。
今年中秋節(jié)，我回到了鄉(xiāng)下外婆家， 吃了很多的橘子，竟然一天都沒(méi)有吃別的東西， 外婆都不敢上我再吃了，怕我吃壞肚子，后來(lái)吃飯牙齒嚼飯都嚼不動(dòng)了，盡管如此，我還貪念橘子的美味。
故鄉(xiāng)的'橘子用處可多了。橘子皮可以泡茶喝，可以治支氣管炎，呼吸道炎， 橘子皮還可以做菜吃哩，而橘子籽磨碎上還可以做成中藥治病，可以有效地養(yǎng)傷肝肺，治咳喘呢和。怎么樣，它的用處多嗎？
朋友， 如果你到我的家鄉(xiāng)，我一定用最大最好的的橘子招待你，相信你也一定會(huì)喜愛(ài)上我家鄉(xiāng)的橘子的。
五年級(jí)的作文 篇2
我的姐姐今年十五歲，十分苗條，個(gè)子中等。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā) ，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛(ài)。
記得上次寒假我們坐長(zhǎng)途汽車去姐姐家玩，來(lái)到姐姐家，我發(fā)現(xiàn)姐姐不在家里就去問(wèn)姨媽，姨媽告訴我姐姐正在書(shū)店里看書(shū)呢！我在姨媽開(kāi)的書(shū)店里找了半天才發(fā)現(xiàn)姐姐正坐在一個(gè)角落里看書(shū)。只見(jiàn)姐姐捧著一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾姐姐，我也順手拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。可姐姐看到五點(diǎn)半也不肯回家，我只好上前催她。直到現(xiàn)在她才發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，她驚喜萬(wàn)分。 她問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，我告訴她之后，她才如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：“媽媽叫我五點(diǎn)鐘回家！”我笑著說(shuō)：“你看的如癡如醉，那好記得回家呀！”話應(yīng)剛落，姐姐便拉著我飛奔回家了。
姐姐不僅喜歡看書(shū)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異，還獲得了許多獎(jiǎng)狀。記得有一次我無(wú)意間翻了一下姐姐的書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)姐姐的.書(shū)柜里有許多獎(jiǎng)狀 ，還有一些都掉在了地上 ，真是多得數(shù)不勝數(shù)。有三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀，和全國(guó)寫(xiě)作第一名獎(jiǎng)狀，四川省教育局競(jìng)賽第三名獎(jiǎng)狀。我很納悶：為什么姐姐有那么多獎(jiǎng)狀而且寫(xiě)作水平也非常高，于是我問(wèn)姐姐：“你成功的秘訣是什么？”姐姐說(shuō)：“我是靠上課認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，多看課外書(shū)，寫(xiě)的時(shí)候要充分的發(fā)揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學(xué)過(guò)的詩(shī)句，這樣才能讓文章更生動(dòng)具體。我恍然大悟。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！
姐姐還十分珍惜時(shí)間。記得有一次，姐姐在寫(xiě)作業(yè)，我催姐姐快點(diǎn)寫(xiě)，但是姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在離我規(guī)定的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間還差一分鐘。”我滿不在乎地說(shuō)：“就一分鐘的時(shí)間，能寫(xiě)什么作業(yè)。”“我要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)每一分鐘。”姐姐鄭重其事地說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的一番話，我啞口無(wú)言。
這就是我的姐姐，一個(gè)喜歡看書(shū)、屢屢獲獎(jiǎng)、珍惜時(shí)間的好姐姐。而且姐姐今年中考還考上了蒼中校的火箭班呢！她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
五年級(jí)的作文 篇3
清晨，天剛朦朦亮，太陽(yáng)露出了半邊臉，院子里非常安靜，這時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”叫聲打破了這清晨的寧?kù)o，把家家戶戶的人給吵醒了，原來(lái)是小鳥(niǎo)在叫喚我們。一些換好衣服后，就去操場(chǎng)上晨練；勤奮好學(xué)的人一起來(lái)就早讀，小鳥(niǎo)聽(tīng)了也不住地夸獎(jiǎng)；懶惰的.人太陽(yáng)曬屁股了也不起來(lái)。
在樹(shù)葉、草葉上，有許許多多露珠慢吞吞地從上往下滴。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就把全身給露了出來(lái)。它把陽(yáng)光放射到這些露珠上，出現(xiàn)了七彩的光芒，美麗極了！不過(guò)，露珠很快就會(huì)被蒸發(fā)掉，你看露珠就要消失了。
樹(shù)上，黃葉慢慢地飄落下來(lái)，不停地打著圈，就像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。要是有一只螞蟻在這打著圈兒的黃葉上面，保證讓它頭暈眼花，最后倒在地上。
早晨7點(diǎn)鐘左右，睜開(kāi)眼睛往外一看，發(fā)現(xiàn)有一大堆金黃的東西，原來(lái)是太陽(yáng)放射的光芒。它把那碧綠的葉子染成了黃色，有點(diǎn)刺眼睛，不過(guò)很漂亮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)跑出陽(yáng)臺(tái)，看看這美麗風(fēng)景，欣賞這金黃的光芒，經(jīng)常對(duì)它贊不絕口。
夏日的早晨，對(duì)別人來(lái)說(shuō)非常平凡，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一幅美麗的畫(huà)卷！
五年級(jí)的作文 篇4
我永遠(yuǎn)記得他，因?yàn)樗悄敲吹馁|(zhì)樸，那么的誠(chéng)實(shí)，那么的善良。
還記得那天，我放學(xué)后拿著心愛(ài)的彩筆正穿梭于回家路上的大街小巷，忽然，肚子“咕”地叫了一聲，哎，真是的，這么早就餓了，于是，我掏了掏衣兜，突然，我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西，掏出來(lái)一看，哇，是一枚一元的硬幣耶！我急忙帶著它來(lái)到附近的小賣部，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一張布滿皺紋、十分丑陋的臉！我本想到另一家店去，可又一想，既然已經(jīng)來(lái)了，走了豈不讓人笑話我沒(méi)有禮貌！于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，翻翻裝零食的箱子，不滿的'嘟囔著：“怎么沒(méi)有‘田園玉米’味的？”老爺爺似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話似的，又去拿了幾包薯片出來(lái)說(shuō)：“這里還有幾包。”我一瞄，有“田園玉米”味的，于是我拿出硬幣拋到桌上，拿著薯片走了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的薯片都吃完了，我才想起我的彩筆忘拿了！沒(méi)辦法，我只能飛奔回去，邊跑邊想：這個(gè)老爺爺會(huì)不會(huì)私吞我的彩筆？會(huì)不會(huì)拿我的筆？……漸漸的，小賣部已經(jīng)能看見(jiàn)了，有一個(gè)人正揮著什么東西，原來(lái)是那個(gè)老爺爺，跑到了，抱著彩筆，我不住道謝，可老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)什么，快回家吧。”就這樣，我回家了。
這就是那個(gè)小賣部的老爺爺，那個(gè)質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)、善良的老爺爺。
五年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的'凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)。可這時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。
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