小學四年級作文3篇(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天是三月八日——三八婦女節。一年一度的三八婦女節怎樣才能讓媽媽過高興呢？
有了！買禮物？不行，太老土了，再說了，我也沒有那么多的錢，總不能問老媽要錢然后再給她買禮物吧。送什么呢？這可是一個難題，怎么辦呢……
嘿！就是我最傷腦筋的時候，王老師就教我們用彩紙做百合花，哈！真是“雪中送炭”��！
回到家里，我故意說我的作業很多。做了一把顏色不一的百合花，還插了一朵我的自創花，我左看右看好像有什么不夠似的，哦！原來是百合花的桿子沒有做好，可是有那么多的百合花，要做那么多的桿子，可是要很多紙的。
有了！我的聰明才智提醒了我，我完全可以把百合花最底下，最尖的.地方粘一起，這就變有了一朵花的花尖，再把桿子粘上去就ok了。
我把親手做的紙花送給媽媽，當時她可是“熱淚滿眶”的，連聲說：“謝謝，謝謝！”當時我高興得連話都說不出來了，話在心里叫著：“萬歲！萬歲！”
今天我比以往的任何時候都高興，高興一百倍，哦不，應該是一千倍。
小學四年級作文 篇2
生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數母親了，母親的眼睛總是透露出一種關切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的.，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細雨中還不時夾雜著一陣陣寒風，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。
媽媽騎上車繼續前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。�。寢尩膼鄄卦谟陚憷�，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護著我。我愛媽媽！
小學四年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶我們姐妹倆去大伾山趕廟會。我聽完馬上對媽媽說：“媽媽，我要去，我從來都沒有趕過廟會。“媽媽聽我這樣說，便答應了。我們迅速整理好衣服，開著車出發了。
我一路上興奮地唱著歌，說說笑笑，后來竟不知不覺睡著了。我們到了大伾山，我大街上熙熙攘攘的人吵醒了。我下了車蹦蹦跳跳跟著人流向前走，馬路上熱鬧非凡，我來到了大門口，買完票就走了進去。山路兩邊的貨物琳瑯滿目，我都看得入迷了。我看到了一種用泥做的哨子，有12生肖的形狀，有小鳥形狀的，還有娃娃形的.，我猶豫半天，買了一個漂亮的小鳥，妹妹買了猴子形的，還給堂弟買了一個小狗形狀的。
上山的路上要數賣香的人最多了，往前走不了幾步就有人問要香嗎？我們禁不住別人的推銷，終于花了30元錢買了3根又高又大的香。我們扛著3炷香又走了好遠，來到了一個觀音寺，看見這里燒香的人最多，媽媽就在這兒點著了我們的香，并香觀音許了愿。
臨近中午，整個山已經轉的差不多了，我們決定下山回家。順著蜿蜒的山路，我們走到山下已經是又累又餓，簡單地吃過午飯我們就回家了。
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