(精選)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是我們夏令營(yíng)的第六天，也是最后一天。早上，我們乘車從市中心趕到了中央影視基地―三國(guó)城。
來到那里，我們首先看到了一座古色古香的城門，上面用鍍金的大字寫上了三國(guó)城三個(gè)大字，在陽(yáng)光下金光閃閃。下面是三個(gè)巨大的半圓形城門，這是游客進(jìn)出的地方。我們排著隊(duì)，進(jìn)入了這座我們向往已久的古城。站在城門下，環(huán)視整個(gè)城，一個(gè)巨大的青銅鼎進(jìn)入了我們的眼簾，導(dǎo)游告訴我們，這個(gè)鼎有三根柱子，代表了當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立的情形，走近再仔細(xì)看，上面雕刻著龍和各種圖案，無處不體現(xiàn)了工匠們的高超技藝。在城門旁的山坡上，有一些石刻的兵將，他們刻得栩栩如生，有的圓目怒視，有的高呼口號(hào)，再現(xiàn)了當(dāng)年兵將的勇猛。隨后，我們跟隨導(dǎo)游向里走去，小路旁的樹木蔥蘢青翠，陽(yáng)光只能通過空隙，投下斑斑的光點(diǎn)。路邊的馬道上，不時(shí)有游人騎馬飛快跑過。不一會(huì)兒，我們來到了競(jìng)技場(chǎng)。這是一個(gè)橢圓形的建筑，在場(chǎng)子的中央，有一個(gè)臺(tái)子，上面擺著各種武器，墻上還貼著武字。臺(tái)子的對(duì)面是長(zhǎng)廊，廊子的墻上掛著以前在三國(guó)城拍攝過電視劇的人物劇照。有《神醫(yī)喜來樂》，《大宅門》，《水滸傳》等等。使我們大開眼界。出了競(jìng)技場(chǎng)，我們來到了碼頭，登上了一艘仿古戰(zhàn)船，游覽太湖。船緩緩地開著，清風(fēng)徐徐地迎面吹來，身上的疲勞頓時(shí)消失的無影無蹤。湖上有快艇穿過，激起的水花，在陽(yáng)光的照射下，好像一串串五彩的珍珠。湖水波光粼粼，水皆漂碧。
最后，我們觀看了三英戰(zhàn)呂布的`表演。只聽場(chǎng)外號(hào)聲響起，士兵們扛著旗沖進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)，迅速擺好陣列。隨后劉關(guān)張等十幾名將軍騎馬跑進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。只見關(guān)羽騎著快馬，手拿青龍偃月刀，繞場(chǎng)表演起來。他躺在飛馳的馬背上，像躺在平地上一樣穩(wěn)，揮舞著大刀，贏得了觀眾的陣陣喝彩。隨后是張飛出場(chǎng)，他一邊加速，一邊揮舞著丈八蛇矛。突然，他用腳一瞪馬鞍，倒立在了馬背上。好！觀眾們又發(fā)出一陣喝彩聲。表演開始了，只見河內(nèi)名將方悅上場(chǎng)了，與呂布大戰(zhàn)幾回合后，被一槍刺下馬去，滾到了一邊。隨后，上黨太守張揚(yáng)部將穆順上場(chǎng)，出馬挺槍迎戰(zhàn)，被呂布手起一戟，刺于馬下。觀眾也被場(chǎng)上激烈的斗爭(zhēng)吸引住了，都屏住呼吸，緊張地注意著場(chǎng)上的變動(dòng)。啊！張飛上場(chǎng)了，他圓睜環(huán)眼，倒豎胡須，精神抖擻，大戰(zhàn)幾十回合，不分勝負(fù)，關(guān)羽坐不住了，策馬跑上前去，與張飛夾攻呂布。兵器碰在一起，發(fā)出了當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦由蠌V播里的音樂，使人如臨其境。最后，劉備手持寶劍，與關(guān)羽，張飛共戰(zhàn)呂布，四人打得昏天黑地，不分勝負(fù)。漸漸地，呂布招架不住了，殺出包圍，逃回城去。正是涌出燕人張翼德，手持蛇矛丈八槍。虎須倒豎翻金線，環(huán)眼圓睜起電光。酣戰(zhàn)未能分勝敗，陣前惱起關(guān)云長(zhǎng)。青龍寶刀燦霜雪，鸚鵡戰(zhàn)袍飛蛺蝶。馬蹄到處鬼神嚎，目前一怒應(yīng)流血。梟雄玄德掣雙鋒，抖擻天威施勇裂。三人圍繞戰(zhàn)多時(shí)，遮攔架隔無休歇。喊聲震動(dòng)天地翻，殺氣彌漫牛斗寒。呂布力窮尋走路，遙望家山拍馬還。
雖然這次無錫之行很短暫，但卻給我留下了深刻的印象，使我深深地愛上了這座古城。以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再來。
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂的家，那兒有我默默付出的媽媽，聰明的爸爸，還有愛讀書的我。
默默付出的媽媽
我的媽媽對(duì)我的要求很高，可我卻一次次地辜負(fù)了她對(duì)我的期望。媽媽在家里是最勤勞的人，他總是默默付出。記得有一次，爸爸喝醉了酒，是媽媽，一次次地照顧著他。爸爸醒來后，卻怪媽媽沒有好好照顧我，數(shù)落了媽媽一番。我真替媽媽感到不值。
聰明的爸爸
我們家最聰明的就是爸爸嘍！每次我數(shù)學(xué)題不會(huì)，都是爸爸幫我解決這些題目的'，所以在我心目中，爸爸是一個(gè)什么都會(huì)的人。不過爸爸一看到書，就想睡覺，你千萬不能告訴我爸爸哦。有一回，我碰到了一道特別難的題目。爸爸可能是在外面等的不耐煩了吧，“破門而入”，當(dāng)他看到我數(shù)學(xué)做不出來時(shí)，就來到我身邊，認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍題目：“奕奕，這道題很簡(jiǎn)單呀，來，我給你一步步分析。”于是爸爸耐心地給我講解，直到我全部了解之后才出去。說到這兒，我得借此作文感謝一下爸爸。爸爸，我愛你。
愛讀書的我
在家里，我處于“博士”地位。另外，我還是小書蟲。“沈奕，吃飯了。”爸爸聲嘶力竭地喊，大概全世界的人都聽見了。“沈奕，吃飯了。”他又喊。“”沈奕，吃飯了。“他又喊。”唉，這小東西，看了書，連吃飯了都聽不到。“于是，他到我的書房里去了。”沈奕，醒醒，醒醒！“他在我耳邊大聲喊。”啊，什么。“我像是剛從夢(mèng)中醒來似的。”吃飯了。“爸爸有氣無力的喊。現(xiàn)在你知道為什么他一見書就怕了吧。
這就是我的家，怎么樣，很溫馨吧，如果有時(shí)間的話，歡迎你來我們家做客哦。
五年級(jí)作文 篇3
IQ在提高，科學(xué)在發(fā)展，在不久的將來，將會(huì)有一種新式的汽車誕生。這種汽車將既寬敞又漂亮看上去很普通，但它卻是多功能汽車。
這種汽車是由堅(jiān)硬的金屬做成的。玻璃窗只有在里面才能看得見外面，外面是看不見里面的。汽車?yán)锩孢�有一臺(tái)電腦放在椅子后面。如果你們想玩電腦，只要按一下方向盤上的黑色按鈕，電腦就會(huì)馬上打開，你想玩什么游戲就玩什么游戲。
如果你想去遙遠(yuǎn)的'地方，只要輸入想去的地方的名字，汽車的輪子就會(huì)馬上收回去，車頂上伸展出兩只翅膀。這樣，小汽車就變成了飛機(jī)。它能在天空中飛翔，帶著我們?nèi)ハ胍サ牡胤健＿@種汽車可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。它是按外面的溫度來調(diào)節(jié)里面的溫度，保證會(huì)讓你冬暖夏涼，十分方便。
這么好的一輛神奇多功能的汽車，你一定很想得到吧！不怕做不到，只怕想不到。別著急，我正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，盡快把它研究出來。那時(shí)候，你一它會(huì)享受到我這項(xiàng)發(fā)明給你帶來的方便和快樂。
五年級(jí)作文 篇4
聽說黃巖樂購(gòu)超市旁邊舉行美食節(jié)活動(dòng)，我也迫不及待地去品嘗了一次美食。
晚上，我約好哥哥，一起去美食街，哥哥答應(yīng)了。一來到美食街，抬頭仰望，只見煙霧迷漫，薰煙滾滾。接著，印入眼簾的就是成群結(jié)隊(duì)的人，人山人海，真是數(shù)不勝數(shù)。好不容易看中了一個(gè)“縫”一骨碌地鉆了進(jìn)去，許多美食店鋪都盡收眼底，我連忙掏出爸爸給我的零錢，點(diǎn)了六串羊肉串，狼吞虎咽地吃了起來，一眨眼，手中的羊肉串便無影無蹤了。那個(gè)味兒啊??香！我又情不自禁地點(diǎn)了許多美食，三下五除二地“干”光了。
吃飽了，我便開始欣賞起店鋪來，每家店鋪上面都有一個(gè)牌子，牌子上寫著各式各樣的美食，有：新疆羊肉、五花糕點(diǎn)、泰國(guó)米糕……看看這一家，非常美。聞聞那一家，非常香。隨后，我又來到一家店鋪，上面寫著：紅糖珍珠。我非常奇怪紅糖珍珠是什么東西？我上前一看，才發(fā)現(xiàn)，紅糖珍珠原來是冰糖葫蘆！店主的.想象力真豐富！此外還有：七彩彩虹就是五顏六色的棒棒糖，果粒香就是香飄飄奶茶加果?……
這次美食節(jié)不但東西好吃，而且非常有趣，真有意思！
美食節(jié)的存在形式多種多樣，可以獨(dú)立存在，只有美食展銷，也可同其他活動(dòng)相結(jié)合，如啤酒節(jié)、廟會(huì)或者直接和節(jié)日一同舉辦，烘托氣氛等等。
五年級(jí)作文 篇5
自從今天，大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到今天，更是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低不過40毫米，大雪鋪天蓋地，銀裝素裹。這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。
于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。
中午，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀衛(wèi)生區(qū)，除了皚皚雪堆外，也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，大家都在很賣力的鏟雪，一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下，所有的`人一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了，此時(shí)，上課預(yù)備鈴已打響了。
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子 ，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的伴奏下，凝聚！升華！它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛；就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>
上課了，衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯” ，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬個(gè)微小力量匯集起來，一定能夠完成難以令人想像的大事。
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