五年級作文

實用的五年級作文[優選3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　春天，她是一個讓人懷念的季節，也是一個讓人期待的季節，其實我欣賞每一個季節，但是春天卻是我最喜歡的，因為每在春天，農民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。

　　她是一個完美的季節，不是很熱，也不是很冷，明媚的陽光照射大地，讓你感到一絲溫暖，又有一絲涼爽。坐在院中，看著怒放的鮮花，看著被風滑過的草地，櫻花從樹枝上輕輕飄落—這就是春天哪！多美麗的春天，你此刻多么該用心去體會這窗外的一切，去吧！去享受春天之美！

　　清晨，在你鍛煉的`時候，一席微風劃過你的脖間，朝陽從東方升起，陽光不是很刺眼，深深的吸一口氣，一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑，我愿意用世間的一切來換取自然造化所給予的這個季節，難道不是這樣嗎？

　　春風鋪綠了大地，一切都是那么生機勃勃，花香在鼻尖回蕩，小鳥在樹上鳴叫，白云飄伏在天上，春天多美呀。

　　可是轉眼之間到了夏天，雖說這樣的季節有飄香的瓜果，盛開的鮮花，可也有農民伯伯頂著烈日耕耘的汗水，滲透的衣衫和黝黑的面龐。

　　深秋，大地一片金黃，是豐收。

五年級作文 篇2

　　我先把大白菜的種子種到了花盆里，大白菜籽的顏色是土黃色的'，與小米粒一般大，呈橢圓形。

　　頭兩天，花盆里沒有什么變化。到了第三天，我驚奇地發現，花盆里長出有兩片葉子，嫩黃色，而且葉片朝下垂到了土里，像個害羞的小姑娘。“這就是白菜的嫩芽呀！”我心想。

　　第六天，大白菜已經長滿了整個花盆，而且兩片葉子已經舒展開了，整齊地把頭朝伸向太陽光的方向，就像同學們在做廣播操的樣子。看看其他的大白菜，最高的已經有四厘米了，最矮的只有二厘米，它的莖直徑約有兩毫米呢。我給它們灑了一些水，那些晶瑩的水珠，掛在它們的小臉上，好像一雙雙會說話的小眼睛，在說：“謝謝你，我們明天會長得更高。”

　　在我的精心培育下，大白菜正一天天地長大。

五年級作文 篇3

　　叮鈴鈴……老師神采飛揚地走進課堂,這節是我們期盼的作文課，今天我們進行了一次競爭異常激烈的活動。

　　上課了，老師有點神秘的告訴我們說：“今天，我們要玩一個有意思的游戲”。同學們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀？”這時，老師在黑板上寫了四個大字：成語派對！

　　老師說：游戲規則是：“我們大家分為兩組，第一組先派出一個代表上前面來表演一個成語的動作，大家在下面猜，誰猜對了獲得一顆星，哪個組猜對得多就獲勝！”

　　話音剛落，同學們都顯得異常興奮，個個摩拳擦掌，好像真的要進行一場激烈的戰爭似的。我心里也非常緊張，心想我們組到底能不能獲勝呢？

　　活動開始了，我們組要先選取一個代表去表演。同學們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了，同學們都全神貫注地盯著王彤，生怕漏掉一 個細節。王彤先做了一個這樣的動作：從門那里跑到講臺邊，停下來以后氣喘吁吁的，好像快要休克一樣，這時，我眼珠一轉，哦!我想到了是那個詞，老師讓我回 答，我飛快的`站起來說：“跑得上氣不接下氣。”老師說：“回答正確！獎勵一顆星”。一組的同學立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個動作，同學們都猜對 了。接著該第二組的同學表演了，可是他們一個個的你推我讓的，最后決定讓劉燕杰同學上去表演，經過幾搶答.他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個組打個 平了，靈機一動,說”老師表演三個,同學們搶答,以決勝負.”,同學門情緒又一次高漲起來.前面兩個兩組分別猜對了一個，到了第三個決定勝負的成語的時 候，我們都非常緊張，后來王鑫豐腦袋一轉想到了答案，老師宣布說我們組獲勝了，同學們高興得手舞足蹈。

　　雖然這次我們組獲勝了，但我們知道了我們的詞匯量還遠遠的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

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