【精】五年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我小時候特別調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的'時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就
是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶新。
你看！我小時候多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！
五年級的作文300字 篇2
我愛金色的秋天，更愛秋天里那婀娜多姿的菊花。
每年九、十月份，公園里就會開展開心農場或菊花展，所以每次爺爺奶奶都會帶我去那里觀賞美麗的菊花。
菊花展上的菊花種類真多啊，有蟹菊、有禮花、有獨頭菊、有二喬、有粉毛菊、有綠水秋波、有海鷗逐波、有白玉珠簾……可是我覺得最有特色的要算綠水秋波、禮花和海鷗逐波了。
先說排第一的綠水秋波吧。綠水秋波花團錦簇，進過我的仔細觀察，我發現它的花瓣根部有翡翠的深綠，其它花瓣兒是帶有鵝毛色，花瓣頭帶波浪彎，想一起一落的波浪，所以取名叫綠水秋波。
其次是禮花。禮花是金黃色的，形狀很想國慶節時綻放的`大禮花，特別漂亮。可我最喜歡白色的菊花，如果禮花是白色那就更好了。
最后我來介紹一下我最喜歡的海鷗逐波吧！海鷗逐波的花團圓鼓鼓的，像一個個白色的繡球。我一看見波浪形的花瓣，就不禁想起海鷗在海面上上下翻飛，追逐波浪的樣子。怪不得它的名字叫海鷗逐波呢。
秋天的菊花多美呀，不信你也來瞧瞧吧！
五年級的作文300字 篇3
生活中每一件事都會令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。
喜
喜是快樂的。每一個人都會經歷喜的事情。在秋天的一個下午，我悠閑地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然后把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友。”我聽了，心里喜滋滋的。
怒
怒是生氣的。每一個人遇到令自己生氣的事，都會怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個同學在說我壞話，我生氣極了。回到家里，我走進房間，在里面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會縮短生命的`，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心里還是很生氣，真想把他們揍一頓。
哀
哀是傷心的。每一個人被人誤解，都會很傷心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟馬上跑進房間，我感到大事不好準備逃跑時，媽媽把我捉住了，不管三七二十一就把我訓得滿臉吐沫星子，冤枉啊！
樂
樂是開心的、高興的。每一個人遇到開心的事都會很開心。有一次，我在街上撿到了五十塊，我好開心哦！一連樂了好幾天呢！
人的喜、怒、哀、樂都溢于言表，所以我們把心情寫在了臉上。
五年級的作文300字 篇4
水果有很多很多種，每個人都有自我喜歡的水果，我最喜歡的水果就是它――蘋果。蘋果沒有成熟的時候是青綠色的，果肉是白色的。蘋果成熟之后，有的變成綠色的，有的是紅色的，還有的是紅色加紫色的。而果肉也變成白里透著一點點紅色。綠色的蘋果象燦爛的翡翠，閃啊閃啊，閃的`綠熒熒的；紅色的蘋果就像是愛笑的娃娃，它笑啊，笑啊，笑得整個臉都紅了。蘋果吃法也有很多種，能夠削了皮吃，還能夠做成蘋果沙拉，蘋果醬，都很好吃。蘋果放進嘴里，甜甜的，滑滑的，咬起來脆脆的，十分好吃。吃蘋果的時候要注意，不能吃太多，不然會拉肚子，因為它是涼性的。蘋果的作用也很多，它內含豐富的維生素，吃了它能夠增加人體的維生素，增加抵抗力，媽媽還能夠把它切成一片一片的，貼在臉上美容。我喜歡蘋果，你呢?
五年級的作文300字 篇5
我的老家在槐樹洼。我的老家有個萬山，山上非常美。接下來我為大家說說吧。
春天那里的樹和草都發芽了，從遠處看一切都是碧綠的。這個季節還有小動物兔子和野雞，這些小動物我都很喜歡。
夏天的草和樹比春天的還要綠些，還有很多小花，不過我非常想讓夏天趕快過去因為夏天不但很熱，而且山上的.野果樹也沒有成熟。所以我才想讓夏天趕快過去。
秋天野果樹很多都成熟了瓜果飄香，有：核桃樹、葡萄樹多的很，可是唯獨一樣水果沒有成熟，那就是冬桃。山上的葉子也慢慢黃了，我還要在等到冬天才能吃到冬桃。
冬天我就可以觀察雪景了，山上到處都是雪白的，而且還能吃上香噴噴的烤紅薯。高興的是終于可以吃冬桃了，我也很喜歡玩雪。我希望冬天可以下著鵝毛大雪。
我最喜歡冬天了，因為可以和小伙伴們玩雪：打雪仗、堆雪人還可以滾雪球包括其他好玩的東西。
我永遠忘不了我老家的萬上，因為它的美吸引著我。我愛你我的老家！
五年級的作文300字 篇6
我想象未來的家是一個漂亮、美麗、溫馨又功能齊全的家。接下來就和你說說我的無限幻想吧。
我未來的家是一座擁有占地一千多平方米的'大城堡。城堡四周的墻是用氣球設計而成的。特別吸引眼球。首先，引入眼簾的是城堡中央的大泳池。泳池里的水冬暖夏涼。聽著美妙的音樂，我們就能在里面舒舒服服地游泳。泳池周圍全部種滿花草樹木，讓我們每天都可以呼吸新鮮空氣。走進城堡里面，就能看到全用花瓣拼成的地毯。墻面上畫滿了漫畫。
我未來的家還有一個小機器人。只要我一回家，它就會幫我放書包、整理家務。這樣媽媽就不會再這么辛苦了。爸爸媽媽下班后，機器人還會幫他們按摩，陪他們聊天。走進客廳還有一個超級大電視，只要我說出想看的節目，它就會立刻播放。
我未來的家就像一個大機器人，只要小偷入侵我家，大機器人就會發出“嘀嘀嘀”的聲音，提醒我們家里有小偷。
我未來的家肯定少不了汽車。這些汽車都很名貴，因為它們都是自動的。汽車不用我們自己開，只要告訴他們目的地，它就會自動到達。
我未來的家多么讓人神往啊！但是這一切必須靠科學家和我自己努力才能實現，我相信，未來的家一定會讓今天的我大吃一驚。
五年級的作文300字 篇7
每當聽到雄壯的國歌聲響起，我就會心潮澎湃，我為我是一名炎黃子孫而驕傲，我為我們偉大的祖國而自豪。
二零零八年五月十二日中國四川汶川遭受了里氏8.0級的特大地震，造成千萬人受災，傷亡近十萬人，房屋受損嚴重。這次地震發生以后，解放軍叔叔們立刻奔赴前線抗震救災，一些志愿者們也自行加入到抗震救災的行動中，我們學校也舉行了募捐活動，同學們拿出自己的零花錢捐給災區的小朋友，希望他們和我們一樣過上幸福的.生活。全國人民在這場災難面前沒有低頭，而是萬眾一心，共同度過難關。我為祖國驕傲，我為祖國喝彩！
二零一零年五月一日至十月三十一日，共一百八十四天的博覽會在我國的上海市舉行，這也是歷來首次由中國舉辦的世界博覽會，博覽會的主題是“城市，讓生活更美好。”博覽會吸引了世界各地七千萬人次參觀者，總投資達三百億人民幣，是世界博覽會史上規模最大的一次博覽會。博覽會的成功舉辦，贏得了世界友人的贊賞，作為華夏子孫，我感到無比的自豪。
我們要立志“為中華之崛起而讀書。”我們要努力學習科學文化知識，要做到季羨林爺爺說的三貫通，為把祖國建設成屹立在世界東方的強國，貢獻自己的力量。
祖國，我為你喝彩！
五年級的作文300字 篇8
我們國家有許多很珍惜的動物，其中我最喜歡的是全身胖乎乎的可愛的大熊貓。如果你沒有見過，今天我就來給你介紹一下吧！
大熊貓全身毛茸茸的，除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的'外，其他部位都是白色的，真是黑白分明。它有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一對黑溜溜的眼睛，眼睛外長著圓圓的黑眼圈，就像戴著一副墨鏡一樣，看上去真可愛。
有一次，媽媽帶我到動物園里的熊貓館里看大熊貓。那里有幾只大熊貓。一只熊貓正在草地上打滾，像一個大皮球，那樣子真是有趣極了！它打完滾又走到竹林里，伸出手抓起一大把竹葉，津津有味地吃起來。另一只大熊貓正躺在房子里呼呼大睡，白白的肚子朝著天，有的人看見了，想叫醒大熊貓，于是就對著大熊貓喊：“大熊貓，別睡覺了！”大熊貓好像聽懂了我們在說什么，就用手蓋住了眼睛，卻翻到了另一面繼續睡覺，好像對我們說：“求你們，別吵了我要睡覺!”有的人繼續喊，大熊貓是在忍不住了，揉了揉眼睛，伸了一個懶腰，起來了！它走來走去，看著我們，好像在找到底是誰吵醒了它。
大熊貓這么可愛，我真想把它帶回家。
五年級的作文300字 篇9
我有許許多多的老師，其中我最敬佩的老師就是我現在的語文老師——周老師。周老師瘦高的`個子，長長的臉。一雙炯炯有神的眼睛，有時嚴厲，有時又很溫柔。他說話風趣、幽默。知識很淵博，教學經驗也很豐富，同學們提出的任何問題都難不倒他，他上起課來總是那么輕松、生動、有趣、還很認真。
有一次在課堂上，我思想開啟了小差，沒想到這樣也會被老師發現。下課了，周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛，等待著被周老師批評。可到了他的辦公室，周老師竟然沒批評我，他把上課的內容仔仔細細、認認真真的講了一遍，要記的紀好，要劃的劃好，直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新！每次想起來都會很感動。
還有一次，我在操場上玩耍的時候不小心摔了一跤，把腿給摔傷了，我哭著跑回了教室，周老師剛好也在，他看見了忙說：你沒事吧？然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地涂上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師，又像我們家長。我以后一定要腳踏實地，做一個上課認真、勤奮好學的好學生，來報答周老師孜孜不倦的教誨和對我無微不至的關懷。
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