二年級(jí)作文300字4篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
小熊的生日快到了，兔媽媽叫小熊去采一些蘑菇，自己上街買做蛋糕的材料，準(zhǔn)備為小熊做一個(gè)蝴蝶型的生日蛋糕。
當(dāng)小熊回來的時(shí)候，他看見媽媽正在做蛋糕，就走向媽媽，說：“媽媽，然我?guī)湍阕龊案猓脝幔俊薄昂茫 眿寢屢豢诖饝?yīng)。小熊拿起奶油便認(rèn)真的做起來。小熊認(rèn)真的做著，突然一不小心，把奶油點(diǎn)錯(cuò)了，小熊心想：反正早晚也要吃，我還是先吃一點(diǎn)吧！小熊小心翼翼的把奶油粘到手上，便吃了起來，味道好極了！
小熊把蛋糕做好了。上面還有許許多多的動(dòng)物的.形狀，準(zhǔn)備過生日的時(shí)候讓大家猜一下哪部份是讓他們么吃的。
晚上，森林里的小動(dòng)物全都來到了小熊家，為小熊慶祝生日。小熊說：“我們來玩有一個(gè)游戲，好嗎？”“好！”動(dòng)物們齊聲應(yīng)道。說完，游戲便馬上開始了。首先小熊把之前先做好的，蛋糕拿出來，讓小動(dòng)物么猜猜自己能吃多少，如果猜錯(cuò)了，便要罰100元，捐給災(zāi)區(qū)。結(jié)過他么全部都擦對(duì)了
小熊見小伙伴都猜對(duì)了，就想：如果小伙伴都猜對(duì)了，那就沒有錢捐給災(zāi)區(qū)了。于是，小熊故意猜錯(cuò)了，自己捐出100元。小伙伴們看到了小熊的舉動(dòng)，也紛紛拿出10元、20元、200元……
小熊的生日過得真有意義啊！
二年級(jí)作文300字 篇2
媽媽是教師，長(zhǎng)頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛很漂亮，可能工作忙了點(diǎn)，但媽媽很喜歡我。
我媽媽非常關(guān)心我，就拿吃飯來說吧！有一次爸爸從市場(chǎng)買了媽媽最愛吃的炸排骨。媽媽吃著炸黃的排骨，把好肉夾給我，我不停往嘴里塞。我夾了塊好肉給媽媽，媽媽不要，說：“我覺得黃的排骨很好吃，這肉你吃吧！”過了一會(huì)兒，媽媽吃完飯走了。我夾起一塊炸黃的排骨，吃了下去，排骨淡淡無(wú)味，還很硬。我感受到了媽媽的愛。她不僅是生活上關(guān)心我不高興時(shí)她還安慰我。一次，我們班和另一個(gè)班打籃球打了敗仗。回家吃過飯一直不高興，媽媽見一就來到我房間，一只手搭在我肩上，擦著我的汗。她說：“怎么了？”我說：“打籃球輸了。”媽媽笑了笑，拍了拍我背說：“沒事，勝敗乃兵家常事。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又一次感受到了母愛。
媽媽總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，愛護(hù)我，這樣的事例還有很多：我生病時(shí)媽媽背我上醫(yī)院；下雨時(shí)她給我送傘；我受傷了她幫我換藥；我生病她幫我買最好的'藥……
去上學(xué)了，我邊走邊唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)母親的養(yǎng)育之恩。
二年級(jí)作文300字 篇3
晴昨天下午，爸爸叫我和媽媽去大海里游泳。我先和爸爸上街等校車。一會(huì)兒，校車就到了，爸爸連忙回去叫媽媽。不一會(huì)兒，他們就到了。我們?nèi)齻�(gè)上車了。校車從華龍到海邊，大約兩個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我下了車，看見藍(lán)藍(lán)的大海，我興奮得跳了起來，我和爸爸就去買救身圈和泳衣。買來了，就去換衣服。換好了，就去游泳。我牽著爸爸的手，慢慢地下海了。不一會(huì)兒，一個(gè)大浪打來，我和爸爸沒注意，喝了一口水。我說：“海水怎么這么咸了呀？”爸爸回答說：“海水本來就是咸的'，有什么好奇怪的呢？”我和爸爸游了一會(huì)兒，回到岸上休息一會(huì)兒又到海里游。爸爸把救身圈拿到屁股底下坐著，浮在海面上，正在高興的時(shí)侯，一個(gè)大浪把爸爸打翻了，他頭朝海里，腳朝天上，爸爸的眼鏡也被海水沖走了，還喝了幾口水。我哈哈大笑。過了一會(huì)兒，媽媽也來了，媽媽看上去很胖。我們?nèi)齻�(gè)人手牽手帶著救生圈到海里，幾個(gè)浪把我們灌了幾口海水，游了一會(huì)兒，有人叫我們不游了，老師們都不下水了。我們?nèi)齻�(gè)依依不舍地上了岸，回家了。
二年級(jí)作文300字 篇4
媽媽雙十一的時(shí)候，給我買了一支口琴。我雖然不會(huì)吹，但還是很喜歡它。可是，在洗澡的時(shí)候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。
哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個(gè)。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽(yáng)臺(tái)上晾晾吧。我就把口琴放在了陽(yáng)臺(tái)上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的主人看見了，生氣地對(duì)小鳥說：你不應(yīng)該拿別人的東西。那個(gè)主人心想，如果我去問是誰(shuí)的口琴，肯定有人會(huì)騙我的。如果我不去問，肯定會(huì)有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個(gè)人家的`時(shí)候。
那個(gè)人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對(duì)不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
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