一年級作文常用（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
秋天來了，小動物們在準備過冬的糧食，小朋友們也非常期待冬天的到來，小房子非常想擁有一件白大衣。
冬天來了，天氣漸漸變冷了，小朋友們非常高興，因為他們知道冬天到了就意味著雪花要從天上飄下來了小房子還不知道離他們的'愿望越來越近。
雪下起來了小朋友們高興極了，他們堆起了雪人打起了雪仗。小房子也很高興，他們看見自己身上不知何時披上了一件厚厚的“白大衣”。
一年級作文 篇2
j今天上課，徐老師和王老師選我當班長了，我可高興了。我的同學都很支持我，媽媽也很高興，她說：“班長可是同學們的'榜樣，不光學習要好，還要守紀律，講衛(wèi)生，懂禮貌，你能做到嗎？”“當然能了。”我豪不猶豫的回答。
我一定要好好干，不讓老師和同學們失望。
一年級作文 篇3
古人云：“有志者，事竟成。”可見“志”對于人成長的重要作用。確實如無志之人只知道渾渾噩噩地混日子，碌碌無為，虛度年華，因此，在人們心中，玩物和喪志有必然聯(lián)系。可是“玩物”否就是喪志呢?我不以為然，相反我更覺得是“得志”。
大家都知道，美國頭號巨富，擁有資產(chǎn)400多美元的此爾·蓋茨是靠開發(fā)軟件而成功的，但他小時候沉迷于電腦，而無法自拔，結(jié)果導致考試失利，但是他執(zhí)迷不悔。他“玩兒”電腦的目的是什么呢?他由開始玩兒游戲來消遣，變成了“玩兒”，使他積累了很多電腦知識。20世紀70年代后，電腦工業(yè)漸漸掘起，他就是靠他的技術(shù)與頭腦在激烈的競爭中脫穎而出，走向了成功的頂峰。
由此可見，玩物不一定是“喪志”，更可謂是“得志”，“玩兒”就是看玩兒的對象，玩兒的目的，玩兒的程度以及玩物者如何理智的`“善待”玩兒。
如果“玩兒”非可之物，那么像學生們玩兒擺闊，玩兒義氣，玩兒，玩兒吸毒等等那自然等于喪志，后患無窮。即便是一些可玩之物，如果玩兒僅為玩，又過于癡迷而不知節(jié)制，也有可能引入歧途，身陷泥塘。
隨著高科技的發(fā)展，人類層出不窮地制造許多關(guān)于“玩”的新花樣，真是讓人眼花繚亂，目不暇接。在我們身邊有這樣一批全新伍裝的人員，每次碰頭談論上“網(wǎng)吧”你去哪，你的哪種游戲多少級別，有沒有什么裝備。有的人乘大中午，頭頂烈日去網(wǎng)吧玩游戲，這樣既影響學習又影響健康，并且過早的接觸社會，荒廢了學業(yè)，令自己后悔莫及，令親人哀傷不已，令人婉息。如此種種真的要警惕玩物而喪志了。
當然，你可以玩兒一會電腦，發(fā)展電腦多方面技能，像制作網(wǎng)頁，文字處理或把電腦老師課堂上所講得復習一遍何樂而不為呢?鄧亞萍“玩兒乒乓球”，玩命地練，玩命地打，“玩兒”得對手膽戰(zhàn)心驚，“玩”出了多次世界冠軍，這樣對待準確目標的，玩出了真水平，自然玩物得志了。
同學們，俗話說：“鳥貴有翼，人貴得志，”“志”于人是非有不可。那么學習中，生活中，一定要謹慎對“玩物，”警戒“玩物喪志，”力求“玩物得志”吧!
一年級作文 篇4
下雨了真好，樹葉被雨水打的`搖頭擺尾。樹葉上的水珠一串串晶瑩透亮。三葉草，向雨點招手，水滴像夜明燈，落在水面上，像一圈圈漣漪，小雨滴。
水珠在小草的身上，小草說：“請你快離開。”小雨滴說：“我偏不離開，這兒多好玩呀！”小雨滴，這里滾滾，那里滾滾，怎么也不離開，忽然，大風伯伯看見了，忍不住的把小雨滴吹了下去，小草連忙說：“謝謝您，大風伯伯。小草覺得自己輕松了很多。
我還和小伙伴們?nèi)澊液托』锇閭儎澋亩己芷粒〈谒镲h飄悠悠地，像一條木頭一樣。小船跑到哪，我又跟著哪。
這雨天真有趣兒。
一年級作文 篇5
我心中尊崇的知名人士，便是居里夫人。
在全球科學史上，居里夫人是一個始終不朽的姓名。這名杰出的女科學家，她是唯一一位在2個不一樣課程行業(yè)、2次得到 諾獎的著名生物學家。做為優(yōu)秀生物學家，居里夫人有一般生物學家所沒有的社會影響。特別是在由于是成功女性的先行者，她的楷模鼓勵了很多人。
科學研究并不是為了更好地個人榮譽，并不是為了更好地個人利益，只是為人們謀幸福快樂。它是居里夫人和居里老先生一貫遵照的標準。在發(fā)覺鐳后，為了更好地使鐳盡早地服務項目于老百姓，她們回絕申請辦理專利，馬上公布了獲取鐳的方式，即便 那時候他們自己的日常生活還很艱辛。在第一次世界大戰(zhàn)期內(nèi)，為了更好地搶救傷者，居里夫人把Ｘ放射線安裝設備到車上，奔波于競技場各部開展循環(huán)診療，拯救了大量受彈傷兵士的性命。在她一開始從業(yè)放射性物質(zhì)科學研究時，因為不了解放射線對身體的毀壞功效，沒有采用必需的防護措施，之后又長期性在標準太差的`自然環(huán)境里工作中，導致有害物嚴重威脅了她的人體，得了惡性貧血病。便是在她奄奄一息的時刻，她都沒有由于一生的艱難困苦和悲慘遭遇，經(jīng)歷分毫埋怨和缺憾。
在了解了居里夫人的輝煌一生之后，大家從這當中獲得的教益和啟發(fā)是刻骨銘心而普遍的。她使我們搞清楚，人會有多種使用價值，是必須雙層開發(fā)設計的。有些人止乎形，以售其貌；有些人止于勇，而呈其力；有些人止于心，然而有其技；有些人以應理，而用其智。三國諸葛亮智謀挑球，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刃；毛主席指引百千萬群眾，在戰(zhàn)爭中搞出一個新中國成立，卻從來不受軍階，不背一槍。她萬般無奈日常生活，靜靜的思索，固執(zhí)地攀爬，直至聰慧高峰期之巔，隨意地掌控規(guī)律性，而永保一種客觀的漂亮。
我尊崇居里夫人，尊崇她無私奉獻的精神實質(zhì)，頑強性情，不屈不撓的信念，對社會發(fā)展的使命感……
這就是我崇拜的人——居里夫人。
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