（推薦）一年級作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天，去上謝老師的畫畫課，我要求自己騎自行車去。
媽媽說：“自己騎車去，行不行��？”我肯定地回答說：“我能行！”
我背上水，還要求戴上了手表，出發(fā)了。媽媽叮囑我說：“要沿著路邊騎，過馬路要下車，要注意哈！”“知道啦！”
我從海月三期的后門出去，沿著路邊騎，穿過一個小十字路后，騎到了海月五期的.門口，就安全地到達了謝老師的畫室。
中午12：30，我準時到家啦！
一年級作文 篇2
一天，松鼠看望在遠方生了重病的外婆�？墒�，它園子里的花生苗該怎么辦？真巧小老鼠路過這里，小松鼠把小老鼠叫了回來，讓小老鼠幫忙種花生。小老鼠每天都給花生苗澆水施肥，捉害蟲和拔草。時間一天一天的過去了，花生苗也一天一天的長大，花生葉子在太陽的照耀下，像一塊塊翡翠一樣，黃色的花點綴在葉子中間，散發(fā)出淡淡的清香。小老鼠心里樂滋滋的。
秋天，田野里到處一片金黃，花生苗枯萎了。小老鼠蹲在花生苗的旁邊，皺著眉頭，瞪著大大的眼睛，用右手托著下巴，心想：秋天是收獲的'季節(jié)，可我種的花生苗怎么還沒有結(jié)出果實呢？它傷心極了，太陽公公似乎哭喪著臉，小草在風兒的吹拂下低下了頭，發(fā)出了，“嗚嗚”的哭泣聲。
這時小松鼠回來了，小老鼠向小松鼠講了種花生但沒有收獲果實的事情，小松鼠拔出花生苗，發(fā)現(xiàn)根下長著一顆顆飽滿的花生，像一個個胖娃娃，他們把這些留給過冬吃。風兒和草手拉手，跳起了歡快的圓舞曲，它們臉上露出了快樂的笑容。
一年級作文 篇3
八點鐘到了，該是睡覺的時候了，小花和小黃纏著媽媽給它們講故事。兔媽媽戴上了老花鏡開始講故事了。媽媽講的故事真精彩呀，小花聽得在床上直打滾，小黃邊聽故事邊喝茶，覺得舒服極了。小老鼠也來了，坐在床頭一動也不動地聽著，它們?nèi)柯牭媒蚪蛴形�，兔媽媽到底在講什么呢？我也想聽聽。
一年級作文 篇4
幾個星期前，我的書不知道被哪個同學從我們教室的窗戶給扔外面，從四樓掉下去了。
那天一早，同學們?nèi)⒓油卣褂柧毩�，教室里只剩下了九個人。我和同學們度過了開心的上午，中午，我去妹妹家吃飯。下午兩點多，我一進教室，我的書包就直直地躺在地上。我不以為然，撿起書包，不對，我的書包怎么這么輕啊！我拉開拉鏈一看，書包里只有幾支筆，一本書都沒有。我一下子癱坐在椅子上，心中只在想：我的書呢？怎么沒了，難道長翅膀飛了嗎？腦子里不停地在閃現(xiàn)這句話。我馬上找，可是怎么也找不到。放學了，我背著空書包回了家。到家后，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽知道后，決定第二天來學校。
第二天，媽媽和去一起來了學校，把事情告訴了于老師。于老師馬上就找書。媽媽走后，我接受了于老師一番又一番的詢問。其他八個同學也是。我相信同學們是無辜的。在同學們被詢問時，我的'心里在愧疚，因為幾本書，我連累了這么多的同學，我都想過不要了，不要書了這個念頭。終于，惡夢結(jié)束了，我的書找到了，在樓下空地上找到了。當時，我很想把兇手找出來，質(zhì)問他，為什么？他真的太可惡了，因為這件事讓太多的人受傷了！
我希望以后不要再發(fā)生這樣難受的事了。
一年級作文 篇5
暑假里，我和老爸去游泳池學游泳。剛開始，我還不會游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會游。老爸說：“學游泳要學基本動作。！先要把手并攏，向前伸直，然后把兩手分開向后劃水，兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試，真靈我像青蛙一樣一下子穿出好遠，我一高興，大喊起來：“爸爸我會游了�！睕]想到我嗆了一大口水。
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