(優(yōu)秀)三年級學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級學(xué)生作文 篇1
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋?qū)W校四年級二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個人一天的`使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。
說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎？
現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！
三年級學(xué)生作文 篇2
今天老師給我們帶來了一個小伙伴，我們一看原來是兩只可愛的小螃蟹。
螃蟹像一個威風(fēng)凜凜的大將軍，它穿著青灰色的盔甲，我用筆敲了幾下它的殼，發(fā)出“砰砰”的聲音，看來它的殼真夠堅硬的。我仔細一看，螃蟹背上還有白色的花紋，像一個英文字母。它的眼睛小小的.像豆子，老師用紅筆碰了一下，它的眼睛像閃電似的縮了回去。它的大螯上有兩個拳擊手套，看來在冬天螃蟹也怕冷呀！突然螃蟹用堅硬無比的大螯把老師手中的紅筆搶了過去，怎么甩也甩不掉，我們好不容易從它大螯中把紅筆奪過來。它的
三年級學(xué)生作文 篇3
我有一個尊老愛幼、互相幫助的大家庭。我的家有五個人：“電視迷”姥姥，“一流網(wǎng)迷”老爺，“電影專家”媽媽，還有“上班族”爸爸。
我們一家尊老、愛老，愛幼的氣氛很濃。這不，離暑假結(jié)束還有四天，我姥姥得了一種叫“過敏性紫癜”的病，渾身都起了紅點點。大家都很著急。媽媽立刻網(wǎng)上查資料，并告訴大家這種病如果不治好的'話就會影響到腎臟。大家聽了便分頭忙碌起來。媽媽陪著姥姥開車像離弦之箭直奔醫(yī)院。掛號、化驗、開藥方，最后醫(yī)生安慰媽媽說：“已經(jīng)沒什么大礙了，吃下藥就慢慢好了。”媽媽壓在心底的石頭總算輕了一點，但她還不放心。她拿著中藥偏方和爸爸去買中藥，他們幾乎跑遍整個上海的中藥店。見到一家中藥店就跑進去“搜查”一遍，就這樣一味一味的買，終于湊齊，高高興興地回到家。我也不甘示弱，做起護理員來。我先拿棉簽，沾上一點中藥，給姥姥沫上。再拿來喝藥的小杯子，倒好一定量的藥，給姥姥喝下。
終于姥姥在我們大家精心呵護下，病好了。
我們家真是一個尊老愛幼的大家庭啊！
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