一年級作文7篇（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
你的'一個舉動，都會被地球看在眼里;你的一個彎腰，都會被地球看在眼里;你的一個阻止，都會被地球看在眼里。環保，不只是一個口號，那是一個行為。污染不只是一個教育，那是一個行為。那種是你應該的行為呢?你從心里問問自己，到底哪個是正確的。
一年級作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人們的身邊，到處彌漫著秋的氣息。這時候，一叢叢，一簇簇的菊花開了。
菊花開的各有特色，有的'鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的…...菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。“繡球菊”那一片片金黃色的花瓣重重疊疊地包裹著花蕊，遠遠望去，仿佛一個圓溜溜的繡球，人們常說：“紅花綠葉，”可誰又見過綠色的花呢?“綠菊”奇就奇在著這里，它彎曲著的花瓣呈青綠色，末端帶白，與葉片渾然一體……
一年級作文 篇3
春天來了！春天來了！大地萬物復蘇，綠嫩嫩的小草從大地下鉆出小腦袋，花兒朵朵，綠色的、紅色的、黃色的……一朵朵可好看了。
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！
被風簇擁的春天陽光和諧，萬物生機勃勃，雨水滋潤，蘭馨余香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的`精靈們也會不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更加扣人心弦。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅燦燦的，天空是湛藍的。樹梢的嫩綠，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊頌春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切妹的融洽，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
啊！春天是最美的季節。
一年級作文 篇4
今天是植樹節。
放學后，天空雖然下著雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎著自行車直奔花木市場。哇！好大的花木市場，好漂亮的'花，看得我眼花繚亂。我和媽媽挑選了一年四季都不會掉葉子的冬青樹。回到家，我們把它種在花盆里放在陽臺上，還澆了水，好讓它快快長大，把陽臺變成綠臺。
我想：到明年的植樹節，冬青樹一定和我長得一樣高了吧！
一年級作文 篇5
今天，我要和兩個雙胞胎姐姐去爬山，這是我們早就約定好的'。
我一大早就起來了，飛快的吃過早飯，爸爸媽媽帶著我開車去接兩個姐姐。接上兩個姐姐，我們三個就不停地說話，聽故事。感覺沒過多久，我們就到了祥裕森林公園。進入公園，眼前看到全是綠色。往上爬我們還看到了瀑布、池塘、雷公電母的塑像。我們爬了兩個多小時就往下走。下山時我們坐滑道，一直滑到下面，可好玩了！
一年級作文 篇6
現在，我又帶上了鮮艷的紅領巾，真有點不習慣。因為今天是上學的第一天，所以我非常高興，連走路都是蹦蹦跳跳的。路旁的大樹擺動著它的枝條。是不是也在為我高興？樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我歌唱。天氣真好，風兒輕輕地把我送到了學校。
以前，我是一把書包放進抽屜里就出去玩了，但是今天不同，我把書包放好，拿出語文書在教室里等老師來。偶爾也看看書，與同學說說話。
不知不覺的，一天過去了，我發現三年級和一、二年級有特別大的區別，第一:作業更多了。第二：課文更長，知識更多了。第三：古詩更難背了。
雖然我現在有點不適應，但是我想我一定會慢慢適應起來的。
一年級作文 篇7
今天，我很興奮，一大早就醒來了，因為今天要出發去皇家警衛基地訓練。
我激動地坐車到了文化城東門，高藝老師分了分隊，就上車出發了。
看著漸漸后移的`濟源，我的心情激動起來：哈哈，終于可以去訓練了。路上看見一棵棵的樹往后移，一只只飛鳥劃過天際，我不禁感嘆了 一句：“景色真好呀！”
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