四年級作文300字

實用的四年級作文300字[熱]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　今天我和爸爸媽媽一起去黃果樹瀑布游覽。

　　我們到了黃果樹景區，我們先看了一個叫陡坡塘的瀑布。這個瀑布也算很大了，河里有黑天鵝，還有野鴨。

　　然后我們又去了天星橋，水面上全是石頭，一塊石頭就刻著一個日期，從一月一日起到十二月三十日。人在上面走，要走365步才走完。湖水很清澈，周圍全是奇形怪狀的`石頭，我們還穿過很多石縫，媽媽說這個地方叫喀斯特地貌，是幾百萬年前火山爆發流出來的熔巖，經過風吹雨淋，就形成了這種地貌。

　　接著，我們去了黃果樹大瀑布，還沒看到瀑布，就聽到瀑布嘩啦啦的巨大響聲，遠遠望去，瀑布像掛在天邊的一塊白布，走進看，瀑布飛濺起來的水花霧氣蒙蒙，感覺像在下著蒙蒙細雨。聽說黃果樹瀑布是全亞洲最大的瀑布，我們就從瀑布下面爬到中間，有一個水濂洞，里面濕淥淥的，像開了空調一樣涼快，還好媽媽帶了傘來“遮雨”。

　　黃果樹的瀑布真好看，大自然真是太神奇了，居然能造出這么大的瀑布來。

四年級作文300字 篇2

　　今天媽媽帶我去姥姥家，剛進家門，就聽到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我聽了立刻奔向羊欄。

　　還沒等到羊欄門口，我就聽到小羊又細又嫩地叫聲，咩．．．咩．．．帶有顫音，和大羊又粗又慢地叫聲，咩...咩...，仿佛在互相對話，小羊好像在說：”媽媽，媽媽，我看到你了。“羊媽媽好像在說：”孩子，孩子，你真可愛。“當我剛進入羊欄，剛好第九只小羊出生，當孩子生下來后，羊媽媽就用舌頭把它身上的臟東西舔去，就像再給它”洗澡“，過了一會，小羊的毛立刻變得干凈又漂亮，小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶，聽媽媽說：“這是羊的.本能，從小就會，我們人類小時候也是這樣的。”小羊開始努力地站起來，但它一次次地站起來，又一次次地摔倒，我都有點著急了，真想過去幫它，只聽羊媽媽說：“孩子，不要緊再來一次！”終于在它的不懈努力下，小羊站了起來，于是它開始試著走路，每當它搖搖晃晃地走了一步時，羊媽媽都會說：“真棒！加油！”后來小羊不但會走路，還會跑和跳了，羊媽媽看了欣慰的笑了。

　　這件事告訴我們做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。

四年級作文300字 篇3

　　今天下午，我跟姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。

　　在釣魚前，我們做了充分的準備工作。先說魚食吧，我知道小魚最愛吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做魚食，把魚食做得又香又甜，我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤，魚鉤是彎彎的上面還有倒刺，把魚鉤掛在魚線上，上面還綁了一個魚浮，我們的漁具最大的特點是沒有魚竿。一切準備齊了，我們就去釣魚了。來到小河邊，我們選好位置，把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤，之后就在這里靜靜的等待。等魚浮有一點點動靜的時候我們就迅速的撈上魚鉤，但是上面的魚食已經被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤，靜靜等待，當魚浮又有動靜的時候，我們又迅速的'拉上魚鉤，但是魚鉤上面還是什么也沒有，魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著，我們又一次拋出魚鉤，但結果還是一樣，我們一無所獲。這次我們總結了失敗的原因，原因是我們收魚鉤的的速度太慢了，導致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓，第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。

　　通過這次釣魚，我明白了做事要有耐心，同時還要善于總結經驗跟教訓。我發現釣魚真的很有趣，明天我還要來釣魚！

四年級作文300字 篇4

　　未來20年來我是一名工程設計師，我將設計了一座小車橋，想知道這座橋是怎樣做的，就看下面吧。

　　它是用一新發明出來的鋼片和一種用塑料蓋子制成的，總長1000米，有10輛小車(小型號)無論發大洪水時，火山爆發，融漿流出來時，也都還是一動不動的站在那里;速度就可以說非常刺激了，就像玩過山車一樣，一會兒轉彎，一會兒一個俯沖可能會弄得你驚心動魄，害怕地把眼睛閉上了……

　　幾得有一次，我坐上了“小車橋”去找天文學家楊記博士去聊天，我做上“小車”，先用拼音打字法輸入我要去的地方（天文氣象研究所），然后按一個紅色的鈕，寫著一個詞語“出發”，“小車”就真想過山車似的速度，把我帶到了天文氣象研究所；我走了進去，穿過大廳，來到了風雨走廊，我走著走著，看見了楊博士，剛好又是她休息的時間，我們就找了一個安靜的地方坐了下來，就開始聊起天來。

　　過了一會兒，時間到了，我跟楊博士說了聲再見，就又做上“小車橋”，回到自己的公司的'辦公室去了。

　　這就是未來的我想發明的“小車橋”，我一定會好好學習，實現我的夢想的。

四年級作文300字 篇5

　　人類經過長期的演化，有一雙靈巧的手，會拿工具做事情，可以刷牙、洗臉、拿剪刀，還能在鋼琴上彈奏出優美的旋律，手讓人類的生活更方便，也更多采多姿。

　　就像老師有一雙春風化雨的手。老師的手拿著粉筆在黑板上寫字，教我們數學算式、國語生字，讓我們學習；老師的手拿著紅筆幫我們改做業、考卷，讓我們成長；老師的手不停的'在鍵盤上打字，幫我們出學習單、練習卷，讓我們復習，這是老師靈巧的手。

　　又像醫生有一雙妙手回春的手。醫生的手拿著聽診器幫病人聽心跳；醫生的手拿著鴨舌板，壓住病人的舌頭察看口腔；醫生的手拿著手術刀幫病人開刀、動手術，醫生的手拿筆開藥方，幫我們治病，讓我們恢復健康，這是醫生靈巧的手。

　　靈巧的手可以幫我們做很多事情，我們天天都必需用到它，手更可以創造藝術，像美術、雕刻、舞蹈……等，所以我們要好好愛惜自己的雙手，讓萬能的雙手幫助我們生活中的每一天。

四年級作文300字 篇6

　　春天是一個迷人的季節。看，燕子正邊飛邊唱著歌，好像在說：“春天來啦，春天來啦!”

　　春天到了校園里。校園里的桃花開了。遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。還沒走近，我就已聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。我湊近，睜大眼睛仔細觀察著，只見在花托上長著五片清秀的花瓣，粉嘟嘟的，和珍珠差不多大小。絲狀的'花蕊就像天空中綻放的金色焰火，讓花朵更加惹人喜愛。

　　樹上的桃花真是千姿百態。有的還是花骨朵兒，那小小的花苞就像圓潤的粉色珍珠;有的只開了一半，就像鼓著勁兒在吹的小喇叭;還有那完全盛開的，就像小姑娘羞紅了的臉袋。看著看著，我突然發現，枝頭還光禿禿的，一片葉子也沒有，怎么就已經開花了呢?

　　帶著疑問我回到家查找資料。原來，桃花屬于先花后葉的植物。這種植物的花芽和葉芽在上一年秋季就形成了，但由于花芽生長所需要的溫度比葉芽低，早春溫度較低，能滿足花芽的生長需要，而不能滿足葉芽的生長需要，因此先開花后長葉。我還查到了像這樣的植物還有：迎春花、杏花、梅花、玉蘭花、梨花、櫻花等，多神奇啊!

　　瞧，我今天發現了一個春天的秘密。伙伴們，只要你仔細觀察，也會發現大自然的秘密哦!

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