游三年級作文3篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的游三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
提起游泳，沒有哪個小孩子不喜歡的，我當然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳，我高興得不得了！
來到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進了水里，頓時，水面上濺起了高高的.水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發出“求救信號”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來，原來是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓了吧！”我想：很好笑嗎？再說了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！
休息了一會兒后，爸爸開始教我蛙泳。“先把手合攏”，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！”我記住了。
我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語重心長地說：“身體得保持平衡，游的時候千萬別急，腳踏實地慢慢來。”
終于可以自己練習了。我照著爸爸說的去做，果然好了很多。雖然很累，但功夫不負有心人，慢慢的我的身子輕起來了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。
這一次，我不僅學會了游泳，還知道了——堅持就是勝利！
游三年級作文 篇2
11月12日星期六晴
今天上午，爸爸帶我到襄陽公園游玩兒。
走近公園，大門兩側各蹲著一只石獅，好像威風凜凜的將軍看守著大門，栩栩如生。門楣上有“襄陽公園”四個大字，兩旁鐫刻著一副對聯：“八百畝城池知是何年圖畫，數千年古墻盡歸此處樓臺”。
進了大門，迎面是一座大花壇，“襄陽好風日”五個大紅字，好像在歡迎我們的到來。花壇里，盛開著五顏六色的花，紅得似火，粉的如霞，白的勝雪，黃的賽金，美麗極了。花香引來了許多小蜜蜂，忙著采花蜜，還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞，像金黃色的落葉。
沿著蜿蜒的小路，我們來到護城河，各式各樣的小船在河面游曳，有鴨子形的，有龍形的，還有亭閣形的.……倒影在河面上。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風景，有的兒童在船上盡興地蹦來蹦去，還有的老爺爺在船上悠閑地釣魚。有時我們還會看到成群結隊的小魚兒，在水中游來游去，一會兒游到這兒，一會游到那兒，好像在和我們嬉戲。河岸一排婀娜的楊柳，隨風搖曳，好像在向游人展示自己優美的身姿……
襄陽公園真是風景優美、景色宜人的好地方！
游三年級作文 篇3
4月18日，我們盼望已久的春游終于實現了。此次是去增城荔枝文化村春游，坐在校車上，同學們議論紛紛的話題就是：增城荔枝文化村什么樣？好玩嗎？大家都想校車快點開到荔枝文化村，看清廬山真面目。
車行約40分鐘，文化村終于到了，我們高高興興的下了車，就看見那極刺激的激流勇進，那里有兩個滑梯似的高臺，船是一只獨木舟，不過那是塑料做的船，通過一種動力將船送上高臺的頂部，然后，船就會突然往下快速地沖下來，我看見別人的'船往下沖的時候，我心里挺緊張，生怕船往下沖的時候翻了。我盡管緊張，可還是和同學上船了。船開了，在低處慢慢地往上開，船不斷地震動著，我心里有點怕，上到最頂峰的時候，突然，船身震得更厲害了，猛的往下一沖，我嚇得緊緊地抓住船頭的欄桿，“嘩啦”一聲，船沖下去了，濺起很大的水花，把我們的衣服都弄濕了，我感到前所未有的刺激，別提多開心了，哪里還害怕呢？心里只想著再多玩幾次！
接下來，我們去坐海盜船，船開動不久，有些人暈船，有些人還大叫不夠刺激。下了船，有些人還想吐呢。不同的人就有不同的感受。
到叢林狩獵，我是跟劉敏怡合作狩獵，我們兩的槍法不怎樣，沒射到獵物。過后還去學青蛙跳，到小人國游覽，去繽紛商業街購物，在商業街，我買了小紀念品！
還有好多好玩的游戲活動，比如乘風破浪、龍飛鳳舞、輕車漫游、手工藝坊、賦陶居、徒手捉魚、激光戰船等等，我還沒來得及玩，返回學校的時間就到了，哎，真不想走啊！
這一次春游，我開心、快樂，收獲不少！
【游三年級作文】相關文章：
游三年級作文(經典)08-08
（精選）游三年級作文08-14
游三年級作文(精選)07-23
游三年級作文【精選】07-25
游三年級作文04-25
游三年級作文【經典】09-15
游三年級作文07-20
(精選)游三年級作文09-02
[經典]游三年級作文09-04
游三年級作文（經典）09-12