二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
噹·噹·噹，從外面傳來清脆的響聲，是什么發出的聲音呢？我打開門一看，哇！下雨了。滿天的烏云黑漆漆的，雨水像斷了線的'珠子從天上落下來。噹·噹·噹，響聲在那，是墻邊扣著的鐵桶，房檐商店雨水落下了滴在桶上，發出噹噹的響聲，滴在塑料布上的發出啪啪的聲音；滴在塑料盆上的發出咚咚的聲音。這些聲音就像樂隊在演奏一樣，真好聽。
我進屋告訴媽媽，下雨了，媽媽就趕快跑出去，把怕淋雨的東西都蓋好才進屋，衣服都澆濕了。媽媽說，她最討厭下雨了。嘻嘻，我和媽媽正好相反，我喜歡下雨，因為可以聽到雨滴樂隊的演奏，還可以使用媽媽收起來的小花傘。我喜歡下雨，但是只喜歡小雨，不喜歡雷陣雨，因為雷聲和閃電太可怕了。
小雨沙沙，我還要去聽雨滴樂隊的演奏。
二年級作文300字 篇2
每次上語文課，老師都會出一個難題。有一次，老師又出了一個難題。我們還在思考中，張文滔就馬上把小手舉了起來。我們都愣住了，心想：“這么難的題，他也舉手，這真不可思議。”原本，老師以為沒人能回答出來的，居然他一個人舉了手，老師只好請他回答。
張文滔一五一十的把答案說出來。這時候，教室里十分安靜，大家都在聽張文滔說答案。突然，教室里響起一片掌聲，原來張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對他說：“張文滔，你太棒了!”下課了，大家都紛紛夸贊張文滔說：“張文滔，你太厲害了，我真羨慕你。”我也上去夸夸他，對他說：“張文滔，你真不愧是我們班的'班長，你真是我們班的好榜樣。”張文滔說：“這沒什么，我們不管答錯答對都要舉手。”我說：“我決定了，我要向你學習，勇敢舉手回答回題。”
我覺得張文滔是一個勇敢、又自信的人，我一定要向他學習，你呢?
二年級作文300字 篇3
“加油！加油！”教室里傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。
老師宣布比賽規則的時候，教室里鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽，又讓一個人來計時。
老師一聲令下，比賽就開始了。比賽一開始，那兩個同學便迅速抓起了筷子，插進了裝黃豆的杯子里。下面的觀眾有的悠閑地坐在座位子上。前面的觀眾爬在了一起來看，有的觀眾擁到了講臺上了。
當計時的同學說倒計時的時候，比賽的同學們有的.抿起了嘴，有的同學緊緊地盯著豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學輸的心服口服，但是有的同學輸了還不服氣呢。
今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學輸了，但是我想說沒關系，下次繼續努力！