三年級的作文【精選5篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我是一棵孤獨的松樹，我生活在懸崖上的石縫中，我的樹葉并不是又大又圓的`那種，而是像針一樣尖，站遠看，你會看到我三角形的身體，下面長著我粗壯的樹干。雖然就我一個人，但我每天迎來早晨第一縷曙光，送走晚上最后一抹晚霞，也很幸福。
我最大的敵人是閃電，一直記得那個恐怖的夜晚，當時我在月光下睡覺，突然，幾片黑云帶來了暴風雨和閃電，我立馬把堅韌的身體彎曲起來，防止把我吹得拔地而起，暴風和我的敵人閃電一同來了，它們把我吹得搖搖晃晃，閃電左劈右劈，我也左躲右閃，可是還有一道閃電在我的身上刻下了印記。當暴風雨過后，我抬頭望去，森林里一片狼藉，樹木橫七豎八的倒在地上。
這場暴風的幸存者只筆直地站在那里，我心里不由得感慨，這是大自然的洗禮，只有我經歷了這重重考驗，雖然很慶幸，但仍然生出一種悲痛之情，因為僅僅只剩我一個。
三年級的作文 篇2
我們的班主任李老師也是我們的語文老師。她年輕又漂亮，個子還高高的。她生氣的時候，那雙水靈靈的大眼睛就會直直地盯著你，頭上仿佛冒著火；當她微笑時，她的嘴角就會露出很可愛的笑容。李老師的目光總是那樣慈祥，她就像媽媽一樣，精心地守護著我們。
二年級開始，爸爸的單位搬到離學校50公里遠的地方，不能像以前那樣準時接我放學了，媽媽也因工作忙時常不能準時接我，經常我放學后在學校等爸爸媽媽接我，時間久了我不放心想告訴爸爸媽媽，這時就請李老師幫忙給爸爸媽媽打個電話提醒一下，李老師總會安慰我，讓我放心等待爸爸媽媽，李老師安慰的話語總能讓我能靜下心來繼續等待。
記得我一年級學習成績總是班級墊底，李老師沒有責怪我，反而時常鼓勵我，慢慢的我的`成績也有些提高了，這和李老師的鼓勵是分不開了，我就像一棵小樹苗一樣，在各位老師的精心呵護下茁壯成長著。慢慢的，我也發現了我的成長，心里是無比的喜悅，我也慢慢的長大了，學習到的知識也越來越多了，要感謝我們的老師，您們辛苦了。有了您的鼓勵和教誨，我們一定會更加努力學習，用我們的實際行動報答您對我們的關心和愛護！
三年級的作文 篇3
一陣寒冷的東風歡呼著從校道上匆匆而過，帶走了老樹最后一片黃葉，也帶來了十二月的第一場雨。
十二月的雨悄然而至，雨一絲絲地離開了那個被它們叫做“家”的天空，緩緩飄向紅塵滾滾的人間，給塵世間每一位忙碌著的生靈帶去天堂的問候，也給這座喧鬧著的城市帶去一份寧靜。
雨，一絲一絲的從天空中劃落，無數絲細雨在空中編織成一張巨大的雨幕，雨幕張開雙臂投向大地母親的懷抱，巨大的雨幕從空中靜靜落下，一點一點的“吞噬”著一座座高樓組成的水泥森林，喧鬧著的城市隨著雨幕緩緩落下靜靜的沉睡。
雨幕與大地緊緊地相擁，水泥森林瞬間“消失”在白色的謎城里，汽車發動機的.噪音聽不見了，促銷賣唱吵雜的音樂沉寂了，路人的的談笑聲消失了喧鬧的城市接受了天堂的饋贈，緩緩投入雨幕溫柔的懷抱，不急不慢不吵不鬧，猶如初生的嬰兒一般沉睡。
一個人的雨天我把紅塵名利徹底拋開，靜靜的看著對岸迷城一般的河東，任由筆尖在日記本里歡快的舞動，筆尖把十二月的第一場雨寫在紙上刻在心理。
雨又下了，我捧起日記本接住幾滴天空飄落的淚滴，讓它濕潤我那被“三點一線”生活折磨得疲憊不堪的心靈，我知道，我收藏了十二月的一場雨。
三年級的作文 篇4
我們的校園很美麗。
當你步入校園，立刻會被美麗的環境所吸引：靠墻的樹木像士兵一樣挺立著，另外一邊的草坪周圍用樹圍著，里面還有一個蘑菇亭，同學們常會在里面做作業。
再往里走，一條走廊上掛滿了樹藤。春天，樹藤上長滿了嫩綠的葉子；夏天，每當走進走廊，都會感到涼爽無比，同學們都不忍離開；秋天，樹藤上果實累累；冬天，樹藤上光禿禿的，但還是蓋住了走廊。從遠處望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教學樓的，教學樓里不斷傳來朗朗的`讀書聲。走進教室，陽光透過明亮的窗戶照射進來，把教室照得亮堂堂的。前后兩面都有黑板，前面的黑板是講課用的，后面的黑板上貼了同學們的手抄報，供我們參觀。
教學樓后面是操場。操場的另一面是草坪，草坪上的鵝卵石路通到一個涼亭，同學們常在里面乘涼，玩耍。
我愛我那美麗的學校！
三年級的作文 篇5
老師像明燈，為我們點亮前行的道路；老師像春雨，滋潤著我們幼小的心靈；老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像媽媽，教給我們知識，哺育我們長大……一轉眼，我已經是三年級的小學生了，有一位老師從我初進校門時就一直陪伴我們至今。她帶領我們走進知識的殿堂，用辛勤與汗水澆灌著我們茁壯成長。那就是我們的班主任——沈老師。
沈老師皮膚白白的，她有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，一頭長長的頭發總是披在肩上，非常的知性優雅。沈老師的身材屬于典型的江南女子——小家碧玉型，可是說話、做事都很干凈利索，走起路來健步如飛，永遠都是那么活力四射。
沈老師有時是嚴師，班里的同學都非常敬畏她。有一次，我在上課時不知不覺走神兒了，老師提問到我，我站起來支支吾吾地答不上來。沈老師用責備的目光看著我，那雙會說話的眼睛仿佛在對我說：“上課時一定要專業聽講，一份耕耘才能有一份收獲！”我羞愧地低下了頭。接下來的課堂上，我專心地聽講，積極地舉手回答老師的提問。沈老師看到我認真聽課的樣子，又向我投來了欣慰的目光，仿佛在說：“知錯能改就是好孩子！”
沈老師有時是慈母，像媽媽一樣關愛呵護著我們。記得有一次，我感冒發燒了，課間的'時候一直趴在課桌上昏昏欲睡。沈老師看見了趕緊走過來，用溫暖的手撫在我的額頭上，溫柔地對我說：“圓圓，是不是不舒服？讓家長接去醫院看一下好嗎？”接著把我帶到她的辦公室，親自喂我喝水，還打電話聯系爸爸媽媽來接我。每當想到這溫暖的一幕，都會讓我感動得熱淚盈眶，覺得沈老師就像媽媽一樣和藹可親。
沈老師用無私的愛澆灌著我們，用寬容的心包容著我們，讓我們在您的精心呵護下快樂地成長。您是我們心目中最好的老師，我們永遠愛您！
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