一年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
第二節課結束的鈴聲響起來了，同學們拿著運動器材涌向操場，操場上頓時熱鬧起來，就像一片歡樂的海洋。
你看，西邊的跑道上四年級正在進行跑 步比賽。跑了第一名的同學自吹自擂：“你看，我沒有騙你吧，我就是第一名。”跑了第二名的.同學汗流浹背，氣喘吁吁地說：“就差一點啊。”第三名緊握拳頭，自言自語：“我一定不能灰心，我下次一定會贏的。”
在東邊的跑道上，二年級的小朋友正在踢毽子。毽子在他們的腳下就像一朵朵五顏六色的花兒。他們都專心致志地看著毽子生怕毽子落在地上。
籃球場上三年級正在跳著繩，繩子上下翻飛，他們個個滿頭大汗。一年級的小朋友們在邊上看著，不停地為他們吶喊助威。他們心里想著要是我們也能跳這么好就好了。
咦，那邊角落怎么圍著一群人？喔，原來是一個小同學拿著放大鏡在觀察著小昆蟲。螞蟻，螞蚱，蝴蝶和蟈蟈，啊，真有趣啊。
一到下課，操場上可真夠熱鬧的啊。
一年級作文 篇2
春天到了，春天的花開得可好看了！我知道牡丹花、杜鵑花、白玉蘭、丁香花、郁金香等等花兒都是在春天里開放的.。
春天到了，天氣變得晴朗了！我可以放風箏，風箏可好玩了。起飛的時候要拿著繩子不停地跑呀跑，要不然風箏就會掉下來。等風箏飛上天的時候，要把繩子一圈一圈的放出來，風箏才能越飛越高。春天真好呀！
春天到了，勤勞的人們開始一年的工作。(.)用汗水換來了工錢，過上幸福的生活！
一年級作文 篇3
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我仿佛置身于一個奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的'俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女，快樂的暑假， 還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 好一個快樂又有意義的暑假！
一年級作文 篇4
我玩過的游戲有很多，有切西瓜，有紅綠燈，還有木頭人。
最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的`時候，有一次，我跟我的同班同學和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個游戲真有趣啊!我們玩得多很開心。
一年級作文 篇5
今晚讀《坎坷記愁》竟有淚水盈眶。
像三白與蕓，同為浪漫多情之人，亦不諳世事。本不應有入世之心，但親舊爭端，誤會，損友……卻悉數加之其身。其心本善，故皆忍去，其中辛酸誰人知曉！卻最終落得個顛沛流離，慘死異鄉……
他們的情，他們的.真，太不相適！本有青君逢森一雙兒女，承歡膝下，可謂美滿。卻無奈相別，此為永別！
彌留之時，蕓疊聲“來世”，三白心中該又怎般不舍。誰信來世，我只要今生！來世，太久太久……
終得歸，父親死，弟爭財產，見有惡人索債，終得背家，仍出走！
像那倆瀟灑之人，本不應遭此坎坷，卻一一嘗盡世間辛酸，人情冷暖。
寫下這些文字，似又見三白輕輕握著蕓的手，訴之曰：“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”
是啊，除卻巫山不是云……
一年級作文 篇6
十月一日是我們的國慶節。 在我很小的時候，媽媽就對我說過，在每年的這個日子，每一位中國人都要來慶祝這個節日。以前我還小，還不能理解“慶祝”的含義，但是現在我已經是二年級的學生了，當我看到報紙上、電視里播放的在國外的中國人慶祝的畫面，我的心里就很沖動，也很想表達我自己的心情，可是我不知道能夠用什么樣的方式。 我問媽媽為什么海鹽沒有象別的.地方一樣，掛著滿街的燈籠，還有表演，媽媽對我說，我們每個人都可以有自己慶祝國慶的方式，只要能夠表達自己的心意就行了。
同學們，你們知道后來我是怎么慶祝國慶節的嗎？我和媽媽找了紅色和黃色的布頭，親手做了一面國旗，就放在我的房間里，每天清晨我睜開眼睛，第一眼就能看到它。
現在我知道了，不是說一定要用聲聲鑼鼓表達愛國熱情，只要在我的心里充滿了對祖國的熱愛，那也是我對祖國節日的慶祝。
一年級作文 篇7
一年一度的“六一”兒童節即將到來，在這美好的日子里，我有好多好多的愿望。
我想當一位出色的名醫，因為那樣就能為人類解除所有的痛苦，讓大家遠離疾病，走向健康和快樂。
我想當一名優秀的老師，因為老師是人類靈魂的.工程師，他能將廣泛的知識留傳給一代又一代，能教書育人，使人們知事懂禮。
我更想當一名出色的鋼琴家，因為他能給人們帶來優美動聽的琴聲，使人們感到快樂和美好。
我相信功夫不負有心人，只要努力學習，長大后定能如愿以償。
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