五年級作文(常用3篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
今天下午，我們班今天下午第二節課集體舞訓練。可能我們班知道之后，一定會說：“怎么又開始跳了？天啊，放過我吧，我不想在跳了。一定想說這兩句話的。”
第二節課的'上課鈴響了，同學們都很不自主地長嘆一聲“唉”，連我也是.我的心想：為什么不是第三節課呢? 第二節課可是我們班唯一的一節電腦課呢？想到這里，我的心情很無奈。
在練習前，招老師對我們說：“再過2天就要比賽了，我希望你們能你練好來.”這次練的是集體舞比賽的進退場隊列。
五年級作文 篇2
“明月幾時有，把酒問青天……”，今天是中秋節。
中秋節是個團團圓圓的日子，平時的月亮都是彎彎的像一把又細又長的鐮刀，而今天的'月亮要大要圓很多。月亮好像一個羞答答的少女，悄悄地撥開云霧，露出半個腦袋，看著我，我對她一笑，她看著沒什么動靜，從云層中跳了出來。剛開始月亮上好像蒙著一塊神秘的紗布，漸漸明亮起來。在晚上，我來到陽臺不開燈，默默的站在窗前，看那輪明月漸漸織上天空，織上對面的樓頂。那輪明月好像比原來更明亮了，雖然每個月的15號月亮都會圓，但是8月15的月亮和往常的截然不同。
透過這皎潔的明月，我仿佛看到了吳剛小時候不專心學習，天帝震怒，讓他砍一棵高五百丈的月桂樹，說：“你砍倒這些月桂樹就可以得到法力。”吳剛砍一次，刀口就會馬上愈合，他不停的砍啊，砍啊……。
啊！那么皎潔的月亮，默默的掛在天邊，我喜歡這萬籟俱靜的月夜，更愛這一輪明月的世界，因為她照亮了黑夜，給人們帶來光明的夜晚，引起了無限的遐想。
五年級作文 篇3
人的一生很長，總有諸多令人難忘的事，它們或喜、或悲、或讓人感慨、或令人后悔但每一件事，都會是你人生之旅的璀璨星光，藏在記憶深處。
猶記得童年的某個春節，發生了一個讓人啼笑皆非的故事。
那時的我還少不更事，總是跟著年長我兩歲的哥哥為非作歹。你瞧，這下，才大年初一，哥哥體內的惡作劇因子就活躍了起來。他略帶嬰兒肥的臉上，露出些許狡黠的笑容，不斷慫恿我：阿溜，咱們去爺爺的菜園子里玩吧！
他目不轉睛地盯著我，眼中閃爍著期待的光芒，眼眸深處那股躁動，像潛伏的小怪獸，但我那時并沒有意識到危險的逼近，只天真地跳著拍手笑道：好呀好呀。
哥哥帶我從后門躡手躡腳地摸入菜園，只見四下無人，高興壞了，他隨即帶著我在土里打起滾來，他原本過年的新衣裳瞬間變得皺巴巴的，烏黑的頭發之間夾雜著棕色的顆粒，最值得瞻仰的當屬他那張臉了原本白皙的'皮膚像抹上一層泥面膜，變得灰撲撲的，只剩下兩只烏溜溜的大眼睛，眼珠骨嚕嚕地轉動著，活脫脫一個非洲難民。一說話，就露出兩排大白牙，與臉上的泥土相互呼應，逗得我咯咯咯咯地傻笑著，一直笑得沒力氣才罷休，感覺自己從來沒有這樣舒暢過。
見我笑夠了，哥哥指著滿園的菜對我說：阿溜，你看爺爺種了這么多菜，葉子那么綠，肯定都已成熟了，咱們把它們拔出來，看誰拔得多，好不好？他一本正經地胡說八道著，欺負我年少不懂事可我確實也聽信了他的鬼話。現在想想，真是蠢得可笑。
哥哥先給我做了個示范，只見他扎好馬步使勁往下蹲，扯住一把翠綠的菜葉，來回擰了幾下，毫不費力地將青菜拔了出來。他隨手把菜扔在一旁：瞧，很簡單吧？拔出來就好了唄！你也開始吧。
在一旁的我早已看得心癢難耐，此刻哥哥一聲令下便樂顛顛地跑去，照著哥哥剛才的動作，捏著菜葉一拎，一株菜便破土而出。我們蠶食的速度很快，三下五除兩，大半個菜園已被我們糟蹋一空，只留下一地的戰果。看著自己豐碩的戰利品，我和哥哥得意洋洋，不禁相視大笑，清脆的笑聲像漣漪一般蕩開，覺得自己從沒有這樣心情舒暢過。
我們正拔的不亦樂乎，長輩們回來了。看著一地狼藉，愛菜心切的爺爺，灰白的眉毛緊緊地擰成一個疙瘩，額上的皺紋如深不可見的峽谷一般深邃，兩個鼻孔一翕一張，他叉著腰黑著臉，粗聲問道：這是哪個小兔崽子干的！
沉浸在拔菜樂趣中的我們一下子被這聲怒吼驚醒，垂著頭戰戰兢兢，推推搡搡地從菜園踱步出來，耷拉著肩，沾滿泥土的雙手不安地揉弄著衣角，等待著暴風雨的來臨。眾人看見兩個泥猴兒，樂得合不攏嘴，爺爺的怒氣也消了大半，半是疼愛半是無奈道：算了算了，你倆愛玩就玩吧，去玩那些已經沒得救了的菜，別再蹂躪我的菜園子嘍
沒有挨批，我和哥哥歡呼雀躍了起來，就這樣，我們玩了一下午的百草園，心情像浪花一樣歡騰，無比舒暢，以至于太陽藏到遠處的青山后也沒發覺。
我從未像那一日一樣舒暢過，那天的記憶尤如華美的珍珠、貝殼，點綴了我的人生之行。
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