二年級家作文

二年級家作文集合[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級家作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家作文 篇1

　　星期天的下午，我在家門口玩，忽然發現前面不遠處有一串黑糊糊的小東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細一看，噢，原來是一群螞蟻來來往往正忙著搬家哩！我輕輕地蹲下來，想一看究竟。

　　螞蟻搬家可真有趣！你看它們有的叼著螞蟻卵，有的銜著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的正在把東西運到新家。我留心的`瞧著，發現它們始終排著長龍似的隊伍，每一隊都有一只領頭的大螞蟻。我想那應該是它們的隊長吧。那長龍似的隊伍就像自行車鏈條似的，一個挨著一個向前走，來回循環，秩序井然。看來它們的紀律挺嚴明的呢！

　　在擺著長龍陣的螞蟻向前走時，突然，一只肥胖的毛毛蟲攔住了去路。于是一大群螞蟻蜂擁而上，用它們特有的武器——鉗子似的嘴巴，緊緊咬住毛毛蟲的肥胖的身體，把毛毛蟲疼的直打滾。這一滾不要緊，壓死了十幾位“勇士”。但螞蟻仍不屈服，又叫了幾十只“勇士”來支援。經過一番昏天黑地的廝咬，這只肥胖的毛毛蟲終于被制服了。螞蟻們搬運著自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被難住了，由于毛毛蟲的身體太大，根本塞不進去，于是，一只大螞蟻用它那鋒利的嘴撕咬著毛毛蟲，把它咬成一塊一塊，再由其它螞蟻搬到家里。我不禁感嘆到：螞蟻的智慧也不低呀！

　　螞蟻搬家給了我啟示：團結就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強，螞蟻的精神是多么值得人們學習。我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神。

二年級家作文 篇2

　　今天放學后，我和爸爸給小兔彼得清洗兔籠，用梳子梳理了它的皮毛，還給它喂了干草和飼料。因為，我們要暫時把它放在我的好朋友丁開鈺家了，爸爸說國慶節我們要出去玩，不能照顧彼得了，所以請丁開鈺幫忙照顧它了。

　　放假結束我就又能見到它了。現在我已經有點開始想它了，丁開鈺你要好好照顧它喲！謝謝你啦！

二年級家作文 篇3

　　星期六的中午，爸爸抱來了一只小狗，他的眼睛很小，嘴巴也很小，小狗的.身體和頭是白色的，腳是黑色的，尾巴是黃色的，這只小狗從早到晚總愛叫，于是，我就給小狗起了一個響亮的名字叫“汪汪”。

　　汪汪三個月大的時候，它的嗅覺就非常靈敏，有一次，我正在家里吃零食，往往就從那邊跑過來圍著我轉，我就給他分享我的零食，它給我帶來了很多快樂。

　　還有一次，我家燉排骨，我正吃得津津有味地時候，汪汪過來了，它朝我叫了兩聲，我就知道它餓了，于是就給了它一大塊骨頭，汪汪追著骨頭吃得津津有味，爸爸媽媽看了，笑得合不攏嘴。

　　星期天，我帶汪汪出去玩，我拿了一個圓盤，我把圓盤扔出去，往往立馬跑過去準確地找到圓盤，你說汪汪的反應是不是很靈敏。

　　時間過得可真快啊，轉眼間，汪汪已經六個月大了，他的奔跑速度更快了，但是，爸爸卻把它送人了。

　　一年過去了，我還是沒有忘記這個伙伴。

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