六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
在最美的年華，遇見了最美的你。
——題記
還記得剛剛踏入初中的校門，新的環境讓我一時適應不過來，進入新的班級，我一個人默默地坐著，一聲不吭，這時，一個溫柔的聲音從我頭頂傳過來，這位同學，我們換個位置可好?我抬起頭，看見一個陌生的.面孔。我一楞，接著搖搖頭，你失落地走了，然而命運卻微笑了，我們成了同桌。
你像一只快樂的青鳥，飛進了我的世界，驅走了我內心的陰霾，從那以后，我的世界充滿了陽光。
在我因為成績而默默傷心時，你總能在我耳邊對我說：勝敗乃兵家常事，更何況你又不是兵家，那失敗不就更多了，沒事的，你的話總能引得我哈哈大笑，一會兒就把傷心的拐到一邊了，在我因為一時的好成績而沾沾自喜時，你又會認真的看著我的眼睛說：小心下次，我的笑容又馬上收回，不再驕傲自大了，在我遇到困難要打退堂鼓時，你還是會走到我身邊對我說：我們一起面對，我立馬重新振作。
就這樣，我們的友誼走過了三個年頭，到了初三，有一次，我興高采烈地跑去問你想報考哪所高中，你的吐字讓我驚住了，我的笑容僵住了，難道我們就要分別了嗎?每次想到這些都會說：畢業還早呢。嘴上說著畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西。
就像有首歌唱的，第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系這么密切。有天，你在我書里夾了一個紙條，上面寫著，在最美的年華，遇見了最美的你。
我想我們如果真的要分離也沒關系，畢竟我們的心始終在一起。和你的相遇，是青春里最美的相遇。
六年級年的作文 篇2
都是書惹的“禍”——它讓我把它當成了最好的朋友！
都是書惹的“禍”——它讓我把它當成了最親的親人！
都是書惹的“禍”——它帶著我每天都暢游書海！
書，是我每天的必需品。如果一天沒了書，就像沒了朋友，沒了親人，沒了家。你可能不相信我以前是個不愛看書的孩子，想知道我是怎么從不愛看書變得愛看書嗎？聽我來講一講吧。
小的時候，爸爸媽媽總給我說要多看書，只要提出買書的要求，不管多貴他們都會給我買。但是那時候太小，只知道有圖畫的書很好看，所以特別愛看繪本和漫畫書，一看到字比較多的書就會丟到一邊。轉眼我六歲了到了上學的年紀，在學校里，老師也經常給我們說要多看書。我心想：多看書到底有什么用呢？于是也從來沒有把老師的話放在心上。
記得有一次，我到我們班的`書柜里去拿書看。隨便拿了一本書，看了幾頁，發現沒有圖畫，我就又放了回去。到了二年級，要寫作文了。望著老師布置的作文題目，我搜腸刮肚也想不出一句詞，一篇作文我能從周六一直寫到周日才憋出來草草交差。那時候我終于知道了為什么要多看書了。
從那以后，我每周末都會抽半天時間到圖書館去看書，有一次我在書店看到了《阿瑟與無名之城》，這本書的題目深深的吸引了我，我把這本書從書架上拿了下來，看了一下簡介，我太想知道阿瑟的冒
險經歷和無名之城的一切以及最后阿瑟是否能打敗影子使者。一頁，兩頁……我越看越有勁，不知不覺中我已經把這本書全部看完了。可是這本書一共有三部，我只看完了其中的一部。看了看表，已經五點鐘了，看來剩下的兩部只有下次看了，我有點小遺憾。于是我合上書，走出了書店，感覺精神充實了許多。對書中人物的命運和故事的發展讓我充滿了了解的渴望。隨著我的閱讀量越來越大，我的寫作也有了很大的提高。寫作文時再也不用抓耳撓腮了，并且我的作文也多次在地方報刊和國家級雜志上發表，這讓我的信心大增，同時也對讀書有了更多的興趣和愛好。
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”這些都是書惹的“禍”。大家還想知道書還會惹哪些“禍”嗎，那就自己去體驗一下吧。
六年級年的作文 篇3
哇！是什么光線這么刺眼啊？我揉著睡眼惺忪的眼睛一看，原來太陽公公已經早早地升起了。我一骨碌爬起床，洗臉刷牙一會兒就搞定了，這時才發現屋子里靜悄悄的。
我走下樓去，原來媽媽已經在洗衣服了。“媽媽，我來幫你洗衣服吧！”
媽媽說起了要領：“要把掉色的衣服和不掉色的分開，內衣和外衣也要分開，臭襪子要放在最后。”“啊？不會吧！”聽到這里我有點后悔當初的決定了，可是不甘心，只好兌現我的諾言。
我想：我的衣服應該很好洗。于是，我就拿了條我的褲子洗了起來。媽媽又發話了：“油漬碰到水后就很難看清了，要用肥皂先蘸點水涂在油污處把污漬洗掉，然后再把它放在事先泡好的洗衣粉水中均勻地搓洗一遍。”我邊洗邊嘀咕：“我原來喜歡把油膩的手順手往褲子上一抹，原以為那不經意的.舉動沒什么大不了的，現在才知道會給洗衣服造成不必要的麻煩。
原來生活是要靠自己去體驗的！
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