二年級作文

二年級作文[經典5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　今天，陽光燦爛，我開開心心地去學校上課。學校四周綠樹成蔭，我看見許許多多同學長高了。

　　到了教室我又去了另一棟教學樓搬書，還去了一樓操場幫書。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。我累極了我也很開心，因為勞動很開心。我去年考了九十九和九十八，我一點也不滿足，所以今年我要把字寫好，認真聽課爭取考雙百。加油！

二年級作文 篇2

　　今天媽媽陪我去花鳥市場選花，我左看右看就是選不下來，這里的花真的好美好美，看的人眼都花了。

　　春天真好呀，能給大自然帶來這么多美好的景色。看著眼前的長壽花我是特別地喜歡，雖然它的'身高不起眼，但是它開出來的花卻很好看。一朵朵的花兒就象是一枚枚漂亮的五角星，我還特地給它配了個紫色的花盆，這樣看起來我的長壽花更美了，陽光下它好象笑的好開心、好開心。

　　選完花之后我的心情也特別的好，希望我的長壽花能夠象它的名字一樣永遠能開出美麗的花朵！

二年級作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，秋風送爽，同學們興高采烈的來到學校，因為我們最盼望的秋游來了。這次秋游的地點是海拉爾國家森林公園。

　　海拉爾森林公園是我國樟子松林為主體的國家級森林公園。公園里有海拉爾展館、植物園、動物園、鳥語林、名人峰的.樹王、守望松、中彈樹等美麗的景觀。我們玩得特別開心。雖然是秋天了，樟子松依然是綠油油的。

　　最后我們戀戀不舍的離開了國家森林公園，通過這次秋游，我覺得秋天很美麗，我喜歡秋天。

二年級作文 篇4

　　這天是星期三，小朋友已經放暑假了，小美和依蘭的爸爸媽媽明天就要遠航出差辦事兒去。小美的家長和依蘭的.家長在街心花園碰面，一起到超市里買些食物、日用品、衣服，就來到靈靈姐姐家。

　　到了靈靈姐姐家，家長們跟靈靈姐姐商量了一點兒事兒，就走了。

　　小美和依蘭一進門就東張西望，她們簡直不敢相信，靈靈姐姐的家這么美。

　　小豆丁剛剛才醒來，他看著穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齊齊的依蘭，又不好意思地看了看自己的白內衣，趕緊躲進房間，穿得也十分美麗。

　　這時，靈靈姐姐走來了，她笑瞇瞇地說：“美美、蘭蘭，你們還沒吃早飯吧？”“嗯，靈靈姐姐，你猜得真準！”

　　靈靈姐姐點點小美和依蘭的鼻尖兒，繼續說：“豆豆，你先洗臉刷牙。美美、蘭蘭，你們和我一起下樓買菜嗎？”“不，我們在家里逛逛，這兒怪好玩兒的，像游樂場。”小美和依蘭異口同聲。這時，雪花和雪白跑了進來。小美和依蘭是最喜歡小動物的，這使她們更不愿下樓買菜了。靈靈姐姐笑著搖了搖頭，提起籃子，下樓買菜了。

　　小豆丁洗完臉刷完牙，靈靈姐姐剛好就回來了。他們的早飯十分豐盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀飯、咸蘿卜。吃完了早飯，大家寫起作業來，姐姐洗起碗來。

　　住在靈靈姐姐家真是一種滋味兒。

二年級作文 篇5

　　1.如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

　　2.第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米、煲飯、炒菜的全過程。因為經驗不足，就要格外細心;越細心，就越慌神兒。好在小作者挺機靈，關鍵時刻能急中生智，轉危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。”

　　3.你秋游時觀察得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的'愉快心情寫上，那該多好!

　　4.你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師一飽口福嗎?

　　5.你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

　　6.“老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌、愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

　　7.“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫交給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你花了許多心血才創作完成的，對嗎?告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。”

　　8.寫出了真情實感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。