語文端午節題目六年級作文記敘文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的語文端午節題目六年級作文記敘文，希望對大家有所幫助。
語文端午節題目六年級作文記敘文1
我國是一個有著豐富文化底蘊的國家，其中也不乏有很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說說端午節。
為什么端午節會在每年的陰歷五月初五過呢?那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們為了紀念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包粽子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會圍坐在一起包粽子，有說有笑，其樂融融，粽子熟了，大家又會坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿了屋;賽龍舟也是我國端午節傳統的節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的'駛過來了，激起了江邊觀賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉，每到端午節，每家每戶還會準備一些艾草，插在大門和窗戶上，我問奶奶“為什么要在門上插草呢?”奶奶說“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲蛇蟻就會遠離咱家，讓咱家人都健健康康的。”家里有小孩的，還會給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗，但卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個，卻給我們帶來了歡樂，也讓我增長了知識，愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
語文端午節題目六年級作文記敘文2
今天過端午節了，老師說過帶我們去海灘玩。我早早地來到教室，不一會兒人都到齊了。我們來到了樓下，在小旗手的帶領下我們出發了。
首先我們來到了海灘，海水里有小魚。海帶。海水沖洗著我的小腳丫，我感覺涼涼的。爽爽的。我在沙灘玩了許多游戲：玩海水、玩沙灘上的小螃蟹還玩柔軟的'沙子等。
我玩得不亦樂乎的時候，老師們也不閑著，正努力地往沙子里埋“寶貝”。我正納悶的時候，老師喊到：“大家都過來，集合了”。我以兔子般地速度跑了過去。老師說：“我們現在玩一個游戲，叫‘沙灘尋寶’，看哪個小朋友能找到老師精心給你們準備的禮物”。老師的話音剛落，我們就跑入了“寶地”
我與大家在“寶地”上挖呀挖。突然，我感覺我的手碰到了一個軟軟地東西，我挖出來一看，原來是橡皮。我高興地跳了起來，喊：“我挖到了，我挖到了”。我看見我旁邊的小朋友沒挖到，正皺著眉頭把沙子高高揚起，我想：小妹妹沒挖到一定很沮喪。我就把我的橡皮給了小妹妹，小妹妹高興地接過橡皮，連聲說：“謝謝!謝謝!”我看見其他同學也挖到了寶物，有的挖到了蠟筆;有的挖到了鉛筆;還有的挖到了杯子等等，大家都開心地收獲著自己的寶貝。
我們不只玩了一個游戲，還有拔河比賽。我們是二三年級一組，四五年級一組。雖然我們小，但是我們人多，所以最終我們以2：1戰勝了大哥哥，大姐姐們。
時間過得真快，轉眼兒就中午了，我們排著隊，高高興興地回家了。
語文端午節題目六年級作文記敘文3
在端午節那天，我們過的尤其愉快啊!不僅是因為棕葉飄香，并且還有比賽勝利后的喜悅，想知道是怎么一回事，請聽我慢慢道來。
那天早上，我還困惑在朦朧睡衣之中時，我爸爸媽媽就連聲呼喚我起床。簡單洗漱完之后，我們便去了我姑丈那里。
因為我姑丈是賣汽車的，所以我熟門熟路地說：“爸爸，前面就是了!”但是爸爸卻不往那里跑，而是拐了一個彎，到了一個超級大的店里面，“不會是我姑丈的新店吧?”爸爸沒有理我。果然不出我所料，我們來的就是我姑丈開的店。我們來到的地方猶如仙境一般。就連地方就差不多有兩個南園小學那么大，并且還擺的有模有樣的，我都看傻了。不一會兒，我們去了二樓，到了董事長室，看到了我姑丈。簡單說明之后，我和我媽就買了下午包粽子活動所需要的.材料。
把材料買回來之后，我媽把棕葉、紅豆、綠豆、糯米、花生等一切東西搞好之后，我和一個店員把東西給抬過去了。
幾個小時之后，活動也即將展開，我高興的活蹦亂跳，拿著相機到處亂照。
活動終于開始了，在主持人優美的語句中，包粽子比賽開始了。總共有三個隊，都是從觀眾席里挑出來的。經過一番激烈的比賽之后，我們還是只拿到了第二，嗚嗚嗚嗚，第一有五百塊現金券啊!不過我也算爭氣的，在下一輪的回答問題比賽中時，我因為全部題都完成了，所以得到了五十塊現金券，也還行。不久后，活動就在歡聲笑語中結束了。
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