二年級作文（錦集7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會大難臨頭！ 啊，這么嚴重呀！ 的.確是這樣的！王子身后傳來一個溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對不起，有什么可以彌補我的過錯呢？玫瑰公主真誠地對王后說。
你只要每年種花，我們的王國就會消除災難，成為愛的王國！ 謝謝你，王后，我會照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們為了紀念這位知錯就改、誠實守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達愛情，都要向對方送上鮮艷的玫瑰花。
二年級作文 篇2
春天來了，春姑娘高高興興地來到美麗的人間。
小草們在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來，它們睜開眼睛鉆出地面一看，藍藍的天空萬里無云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞；勤勞的'小蜜蜂在花間飛來飛去忙碌地采蜜；小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫；活潑的小魚在池塘里快樂地搶食；逗號似的小蝌蚪成群結隊地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了眼淚，化作綿綿春雨，滋潤了小草小樹們，洗干凈了小燕子的花衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
二年級作文 篇3
我家有一只三個大月的小貓，它的名字叫：貓貓。這只小貓比其它小貓孬的很。
我家這只小貓眼睛的顏色是藍色的，頭小的跟我的'拳頭一樣大小。粉紅色的小嘴唇，耳朵靈的沒法說，掉地上一張紙都能聽得到。四個小貓爪鋒利而尖銳，每個小貓爪下面都有一快小肉墊。他的貓是黑白相間的，樣子很像熊貓。
說到孬貓貓，那可是冠軍了，不信你看。
貓貓剛來到我家可乖了，叫它一聲，它馬上就過來，可現在不一樣了，叫它無數聲它也不來，非得誘惑著它才來。
其實就是小貓跳上床。你說，爸爸能不生氣嗎？今天它有學會了一招：跳床。氣的我爸直哼哼。為什么呢？因為，小貓貓會爬床了。你看它孬不孬？
二年級作文 篇4
秋天是迷人的，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在，學校趁著這個美好的時光組織同學們去秋游。
活動開始前，老師帶著我們來到一座古香古色的竹樓，在這里，老師給我們講解了24節氣的'由來，我不禁感嘆：我們的古人真有智慧呀！
接下來，我們走在摘橘子的路上，路旁的松樹像一位位士兵。這時一個大柚子擋在了我們的前面，我的同學王茂權一腳踢開了柚子，柚子滾的遠遠的，他可真是個大力士！我們又拿著一把剪刀，跑向桔園，有的同學卷起袖子直接把橘子拽了下來，有的同學爬上樹去摘，還有的同學踮起腳尖小心翼翼地撿橘子，這時我看到了一個又大又黃的桔子，我飛快的奔向那個大橘子，生怕別人把他搶走。
接下來是打糍粑，幾個孩子的爸爸拿著木棒打起糍粑來，他們一邊喊口號，一邊用力的搗鼓著石臼里的糯米，我們也在為爸爸們加油，糯米打好了，爸爸扛著糯米放在桌子上，老師給我們發糯米團，我拿起一個糯米團，沒想到糯米團很燙手，燙的我哇哇直叫，我把糯米團左拋右拋向表演雜技一樣，待它變得溫熱后，我將它做成圓圓的糍粑。
活動結束了，我們玩的很開心，真希望下一次秋游早點到來！
二年級作文 篇5
我愛梅花，愛它那不畏嚴寒，勇往直前的品質。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊!多么堅強不畏艱難的梅花啊!突然，一陣狂風吹來，不好!梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊!沒想到它不怕狂風，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切。看著看著，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風雪中……一陣狂風吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風雪;冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們災難，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!
我愛梅花
花，美的象征，我愛美，更愛花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當生、自強不息的`品質吧!梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩!
也許是由于它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡!
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內在氣質和外在氣質，都體現了梅花高貴的氣質。
我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強不息的品質和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質 。
二年級作文 篇6
今天我去公園玩，第一次近距離的觀察野生的白鷺。
我們到湖邊的時候，看到一只白鷺正好落在公園湖里的小魚船上。這只白鷺全身的羽毛都是白色的，細細的長腿是黃色的，尖尖的`小嘴是黑色的。
一開始我們只敢靜靜的看看著白鷺，后來我們發現它不怕我們。我們就和白露說話了，我說白鷺你好嗎?白鷺這個時候白鷺張開翅膀在湖邊上飛了一圈好像對我還很好呢，我還可以跳舞呢。
我喜歡和這只白鷺一起玩。
二年級作文 篇7
開學的第一天我們班來了一位新老師。她個子不高，頭發很柔順，總扎著一條小馬尾，橢圓形的臉上長著一雙發亮的眼睛。告訴你吧，她的`眼睛會變呢！當我們認真聽課時，她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙，當有的同學不聽講時，她的眼神就變成一把利劍，讓不聽講的學生看了害怕。
她是位嚴厲的老師。記得有一次，全班在集合排隊時散散慢慢，結果全班同學被罰抄寫“排隊做到快靜齊”這句話50次。從那以后，同學們排隊變得自覺多了。我的新老師還有一個很大的特點，她講課講得很好，不用你記太多的筆記，可能她覺得筆記不如腦記吧，更不會讓你覺得枯燥乏味，所以上課時，我都爭著舉手發言。
我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——查老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。
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