二年級作文范例【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
藍藍的天空，太陽公公已經早早起床，把金光閃閃的`陽光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個云娃娃，它一個人在云層上面，覺得很孤單。
它看著身邊飄來飄去的白云，不禁冒出了一個想法。云娃娃用云朵做了好多東西。
它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長長的鼻子好像要給自己洗澡。
云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準備要跳起來跳到地上。
云娃娃又做了一個雪人，雪人頭上戴了一個又長又瘦的帽子，好像要去表演魔術了。雪人有一個又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。
有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來飛去，好像在說：“我多帥啊！”
云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。
二年級作文 篇2
從前，小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。
有一天早上，太陽都已經曬屁股了，小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“小豬，我們出去玩吧！”小豬說：“吵死人了，人家還想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一個皮球就往窗臺上扔去，不過沒扔著，但是，借助樹的彈力把球彈了回來，砸到了小鳥，并且把它砸到小豬家的地板上，小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了，把小鳥帶回了家。
小兔每天給小鳥療傷、喂食、洗澡和陪它睡覺，一直到小鳥的.傷好了為止。小鳥的傷好后，決定在小兔家住了。一天，小鳥對小兔說：“我翅膀的傷是被小豬砸到的，走，我們現在去報復它。”小兔說：“不能這樣。”小鳥問：“為什么呢？”小兔說：“因為人家打了你，你再去打回它，這是個不好的行為。”于是，小鳥只好放棄報復小豬的計劃。小豬知道這件事后，就主動來到小兔家向小鳥道歉：“小鳥，對不起，我以后再也不會打你了，從現在開始，我們就和好吧！”小鳥和小兔聽了，都夸小豬是個知錯能改的好孩子！
二年級作文 篇3
一天，黑貓警長在外面巡邏。忽然，他發現一個小偷背著一個袋子從糧庫里跑出來，鬼鬼祟祟地四處張望。黑貓警長大喝一聲：“小偷，看你往哪兒跑！”小偷回頭一看，發現是黑貓警長，嚇得撒腿就跑。黑貓警長哪能放棄，也緊追不舍。
小偷跑到小河邊，使勁一躍，跳上了原先就準備好的船，放下袋子，操起船槳就劃了起來，不時還轉回頭對黑貓警長做鬼臉。
黑貓警長追到河邊，見已經沒有了船，急得四處張望。小偷見了，別提心里有多得意了。黑貓警長東張西望，發現岸邊有幾根圓木，他眼睛一亮，拿出自己隨身攜帶的繩子，把圓木捆起來，當作船，又折了一個竹竿，當作船槳。黑貓警長把“船”推到河里，跳上去，拿起船槳劃了起來，小偷見了，嚇得使勁劃呀劃，黑貓警長也使勁地追呀追。
小偷快劃到對岸了，由于心太急，船還沒有靠岸就拿起袋子跳了上去。結果摔了一個大跟頭。這時黑貓警長也上了岸，一把抓住了小偷。說：“你跟我到警察局去一趟！”小偷聽了，“撲通”一聲跪在地上，哀求道：“警長啊，求求你放了我吧。我以后再也不做壞事了。”黑貓警長向小偷瞥了一眼，說道：“你少跟我來這一套，我才不相信呢。”小偷聽了，只好跟著黑貓警長乖乖地去了警察局。
二年級作文 篇4
不知不覺中，秋天悄悄的來了，這是一個五彩繽紛的季節。秋風送爽，天氣開始變得涼快了;天高云清，秋天的天空都顯得格外的藍;銀杏葉變黃了，楓葉變紅了，像一枚枚郵票，輕輕地飄，迎來秋天的涼爽;快看呀，田野像金色的海洋;大樹媽媽還給大地鋪上了一層金黃色的地毯，可真美!菊花的.顏色就更多了，雪白的，淡黃的，橙紅的等。美麗而可愛的菊花在秋風里不停地點頭。
秋天是一個豐收的季節，小朋友都流口水了，梨，蘋果，甜甜的，菠蘿，橘子香香的，好多好多香甜的水果，都等這人們去摘呢!
秋天是一個采集標本的好時期。楓葉，銀杏葉，槐樹葉等。好多葉子都可以去撿呢!
秋天，大雁開始往南飛，大雁們很團結，一會兒飛成人字的隊伍，一會兒飛成一字的隊伍，還不是的發出叫聲，好像在和我們告別呢!
秋天里，小動物們都在準備過冬呢!小松鼠，小刺猬，好多好多可愛的小動物，都去摘好吃點食物，留著冬天吃。
秋天是一個美麗的季節，是一個金色的季節;秋天是一個歡樂的季節，是一個豐收的季節!秋天，是最美的季節!我愛秋天!
二年級作文 篇5
早上一覺醒來，媽媽已經起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行。”
在數學課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行。”
放學回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行。”
晚上做作業，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的事吧，我能行。”
洗澡的時候，我會對媽媽說：“我能行。”我便一個人洗了澡。
睡覺的`時候，我會對媽媽說：“我能行。”我便一個上床鋪好了被子。
……
我相信，隨著我越來越大，會有更多的時候，我會對別人說：“我能行！”
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