六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
城市的眼睛是什么......是一棵棵樹木，優美的環境......
茫然走在馬路上，汽車的車笛聲回響在耳邊，人們有的騎著汽車，有的開著三輪車，有的步行。人們都很高興，只有我，心里有點兒......你看，汽車的排氣筒排除的廢氣沖向了生機盎然的花草樹木。你瞧，有的`花兒失去了美麗的光澤，有的樹木已經死去，原本稀疏的鳥兒也‘逃’的一干二凈。
我呼吁藍天，是誰發明了汽車，讓一個好好的城市變得骯臟，城市的眼睛是什么！是城市中的每一個生命，每一棵花草啊！保護環境，人人有責呀。
我們要好好保護城市的眼睛，不要讓它受傷。
一個城市，如果沒有了一雙明亮的眼睛，就失去了光彩，我們要保護‘城市的眼睛’。
六年級年的作文 篇2
星期五，我又被老師選中當了紅領巾監督崗，說起紅領巾監督崗，我已經當了五回了，也算“高齡”監督崗了。但不知怎么的，每次當上監督崗的晚上，我總會興奮地不得了。不信，你看……
明天就要值周了，我別提有多高興了，坐在桌前老想：“明天會干什么呢？我站崗會出丑嗎？明天上學會遲到嗎？我扣別班的分會不會發生爭吵？”……一連串問號在我腦海里浮現，有時一邊做作業也一邊想，作業本上的.題目就坐錯了很多，老爸似乎看出了我魂不守舍，就狠狠地批了我一頓……
還有更慘的呢！晚上老睡不著，我的腦海里出現了一幅幅畫面：站在校門口向老師問好。下課檢查眼保健操，放學后檢查衛生，還突擊檢查……，想得我腦子都快炸了。一閉眼，滿腦子就是這些東西，不閉呢，又睡不著，氣得我在床上翻來覆去的，這時只聽老爸大喝一聲：“這么晚了還不睡，你成精了啊！”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出，過了一會兒等沒動靜了，我探出頭看了一下時間12時48分，我用出殺手锏之一：數羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”后來我越數越興奮，最后竟忘了數到第幾只了。一招不靈，我又使第二招，念繞口令，說著說著，居然“呵呵”地笑出了聲，時間過得真快，一眨眼五點半了，我終于進入了夢鄉，但不久，老媽的一聲“起床了”，又把我從美夢里拉了出來。
到了學校，我站在校門口，迷迷糊糊的老想睡覺，差點就站在睡著了。唉！真是“痛苦”的值周啊！
六年級年的作文 篇3
來得突然——跟著一陣微涼的秋風，雨悄悄地來了。
首先，只是小毛雨，跟隨著風在空中搖擺，然后悄無聲息地落下。抬頭看向天空，才感到雨點輕輕地飄落在面頰上，有時會讓你的發絲上掛上晶瑩的珍珠。天，就像被罩了層紗網。接著，雨霧變成了一個個小雨點，從天而降，落在樹葉上，落在水泥地上，落在行人溫暖的臉頰上……這時，抬頭看向天空，又是另一番景象，不斷打落的雨絲像斷了線的珍珠，快速從空中降落到地面，在地面凹下的坑中積起一片小水塘，行人不小心一腳踩入水塘中，濺起一片水花，被濺起的水落在水塘邊緣，沿著大路上彎曲的紋路又流進小水塘……正身處游船的.游客，更是有一種“白雨跳珠亂入船”的感受。透明的雨點，隨著風一齊撲進了船艙，船艙也變得濕濕的了。
林間大道，也彌漫著一種神秘的氣息，道路兩旁的樹木，在雨中舒展著四肢，糾纏在枝條間，滿是各色的葉子，一滴小水珠落入葉子的中心，結合著旁邊小小的水滴，變大、變大，沿著葉子凸出的脈絡，從葉尖慢慢地、緩緩地向下流淌。最后，再也抓不緊這葉尖，落了下去。雨點打在車窗上，綻放出了一朵透明的花。
秋雨，是五彩的，它就像一位揮舞著五顏六色畫筆的畫家，給身邊的事物都染上了絢麗的色彩，楓葉變紅了；銀杏葉變得黃黃的；就連果樹上的果實，也披上了彩衣；一切的一切，都是那么地美麗。
秋雨，是柔的、是五彩的，我愛秋天的雨。
六年級年的作文 篇4
啊！我們剛剛送走寒冷的冬天，又迎來了溫暖的春天，春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。只要有春，到處生機勃勃。
春天的太陽像是個溫暖的大火球，照在綠色的大地上，金光粼粼，春天的白云也格外多姿，像奔騰的小丑，像翻滾的浪花，又像那潔白的臉……春風像慈愛的母親，扶著你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過田野，田野變成了金黃色；春風吹過湖面，湖面就泛起了波紋，春風吹過柳樹，柳樹就開始翩翩起舞，秀出它那美麗的一面……
小樹，小草長出嫩葉喝足了春天的甘露，葉子嫩的仿佛一碰就出汁了呢！金燦燦的迎春花，在春風中展開千萬張笑臉，粉紅的桃花像戴著粉紅頭紗的小女孩，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，想開朗的小男孩，他們一起享受著春的'溫暖，喜笑顏開的棉花向春快樂的招手，在燦爛的陽光下，更加光彩奪目。
啊，迷人的春天，孕育著一個有一個的希望！那一簇簇醉人的嫩綠，給人們留下了無盡的遐想……
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