游三年級作文【必備7篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級作文 篇1
今天，我和爸爸還有姐姐去臨海的xx公園玩。
我們到了xx公園的時候看到了梅花，有黃色的.、粉紅色的、白色的。看完了梅花我們就去廣場放風箏。我們到了廣場就看見一位叔叔放的風箏很高啊！遠遠看去像一只小老鼠趴在云朵上。接著我們也開始放風箏了，我們的風箏放的一會高一會低，還有一次差點掉進水里。我們放了風箏之后就去租了一輛三人車，我爸爸坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在后面。爸爸帶著我們繞了xx一圈，繞xx一圈要經過四座拱形橋，第四座很高，我們費了九牛二虎之力終于騎上了這座橋。
時間不早了，我們也玩累了，就開開心心的回家了。
游三年級作文 篇2
上周四，我們學校組織我們去春游。我們可高興了呢。一大早，我們就排著整齊的隊伍，在老師的帶領下浩浩蕩蕩地向目的地——廣州番禺南沙濱海樂園出發了。
好不容易，終于到了濱海樂園。首先映入我眼簾的是一個很大的樂園。到處是花草樹木，蝴蝶在花兒上翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來。老師帶著我們進入樂園玩各種好玩的機動游戲。我最喜歡的.當然要數三星轉椅了。坐在三星轉椅，我感覺特別興奮，機器慢慢開始運作起來了，我隨著節奏慢慢地飛起來了！閉上眼，我仿佛感覺自己就是一只小小鳥，在空中自由地飛翔。哇，真好玩哦！我真舍不得回到地上了。
接著，我還去玩了空中單車、搖頭飛椅、碰碰車、摩天輪……
時間過得真快，一下子就到了要回家的時間了，我們只好依依不舍地離開了濱海樂園。這一天，我玩得真開心。
游三年級作文 篇3
游泳既是一項很好的運動，也是一種很好的求生技能。
于是媽媽在我讀一年級的時候，就讓我學習了游泳。現在回想起來整個學習游泳的過程還是挺有意思的。
那是一個炎熱的暑假，媽媽幫我買了漂浮板，游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽，就報了名，開始學習游泳了。
課程開始了，教練先教我做入水前的`準備運動，壓壓腿，伸伸腰，扭扭腳，甩甩手。五分鐘后入水了，教練讓我用手扶在岸邊，身體浮在水面上，開始做打水訓練，蹬腳——勾腳，蹬腳——勾腳，也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓練，心想我也要堅持下去，早點學會游泳，能在水中自由自在地漂游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊，開始用浮板了，手扶著浮板，配上腿的動作，我已經可以前進了，我開心極了，游啊游，一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作，伸直雙手，貼著耳朵，前后交替，雖然很枯燥，但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳，就感覺又有了動力。
幾天過后終于可以放開浮板了，一開始我有點害怕，但是我為自己壯了下膽子，按照之前學的動作結合起來，慢慢地向前游，我能游起來了，我情不自禁地叫了起來。 現在我已經可以在學校開放的游泳課里和同學一起游泳，同時也明白了：不論是做事，還是學習，都要勇于實踐，不怕困難，才能成功！
游三年級作文 篇4
放暑假了，我一直嚷嚷著叫爸爸媽媽帶我去看海，在書本上，看了那么多海的知識，可我從來沒有見過真正的大海呢，經不過我軟磨硬泡，爸爸媽媽終于帶上我去青島的路途。
一路上，我興奮極了，我不停的問爸爸，大海有多大呢，有姥姥家后面的湖大嗎？大海有多深呢，能不能淹住我呢，沙子多不多呢，有多多呢，有咱家旁邊蓋房的工地上的堆的多嗎？爸爸慈祥的笑了笑說：“等你到了，自己找答案吧。”
經過幾個小時的車程，我們終于到了大海邊上。到了這里，我非常驚訝，一切和我想象的都不太一樣，大海大的望也望不到邊，寬闊的海洋上游著上萬噸重的游船，松散的沙子，一望無垠，好美呀。
換過泳衣之后，我迫不急待的一下子撲到大海里了，那里剛開始漲潮，浪花一次一次打在我身上，仿佛像一個人的手輕輕在撫摸我，舒服極了，我帶上泳圈，慢慢往海洋深處去捉小魚，果然，我剛過來，就有一個小魚浮出了水面，我把它放在隨身帶的袋子里，又去捉小螃蟹，不一會兒我又捉到一個，我心想：“今天的運氣怎么這么好，不如，我再去抓一只小嚇吧。”于是，我就低著頭，慢慢找在我身邊有沒有游泳的小蝦，可是，我的運氣似乎不好了，找了半天，也沒找到一只小蝦。
于是，我開始去沙灘上玩，爸爸媽媽把我埋在了沙子里，只露出腦袋，把我們渾身壓的好重的`呀，快累死了。我趕快讓爸爸媽媽把沙子給我挪開，看到海上有很多人在坐摩托艇，我也吵著要坐，起初，爸爸不肯，擔心我的安全，在我一再保證不亂動，聽安保人員的話后，我終于坐上了摩托艇，坐上以后，開車的人就飛快地開了起來，坐在上面感覺真刺激，真爽，摩托就象老鷹一樣飛快的往前跑，我忍不住尖叫了起來，海水迎面而來，把我全身都打濕了。。。。
玩過之后，我們就踏上返回的路程，一路上，把我累的一直呼呼大睡，到了家后，腦子里還在一直回味，大海真好玩，等我長大了，一定掙錢帶著爸爸媽媽再來。
游三年級作文 篇5
星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋游，我們興致勃勁，開心極了。
汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
首先，我們來到南山公園的后門，看見兩排蒼綠的'松樹，像一個個軍人，威風極了。
接著，跟著隊伍一路前行，來到了仙女身邊，那個仙女反抱著一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學的反彈琵琶寫作法。
我們又來到鵝卵石鋪成的小路上，那里有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正艷。我愛它那堅強不屈的品格，不然它怎么是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。
順著假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個仙女,手里捧著一朵花,十分好看。
接著往下走有一塊石碑，上面寫著五個醒目的紅色大字：清江桃花源。一個高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說他不為五斗米折腰，罷官隱居。我懷著對詩人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩句特別優美，處處流露了人們對美好生活的向往。
很快，我們結束了秋游，高高興興踏上了歸途。南山公園真美啊！
游三年級作文 篇6
看！同學中有的擺了一個小兔子的姿勢，有的擺了一個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在干嘛呢？原來是在玩一個“木頭人”游戲，想知道一些同學的“戰術”嗎？就跟我一起來吧！
今天作文課上，我們一起感受了當“木頭人”的.滋味。木頭人嘛，就是不能說，不能動，不能笑，不能跳。我們平時自由慣了，真是一個動作持續很長時間，還真不輕松啊。開始演木頭人了，有的同學擺出酷酷的造型，有的同學擺出優雅的舞蹈造型，有的同學擺出可愛的貓咪造型，實在是太有才了。
然后我們就開始逗“木頭人”這個環節，這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰場，然后逗這兩個木頭人的兩個同學也做好了準備。戰爭開始了，兩個木頭人站著一動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手，韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個男同學被陳浩逗得不知如何是好，因為陳浩在旁邊又唱又跳，最后陳浩講了一個笑話，那個男同學終于笑了。
今天真是開心的一天呀，我喜歡這樣的作文課！
游三年級作文 篇7
我一直很想學游泳，上學期有一天無意中聽到我們班同學王一帆說她以前在車城游泳館學過游泳，我馬上心動了。于是回到家立刻央求媽媽給我報名學游泳，沒想到媽媽很爽快地答應了，說等到放暑假就會帶我去車城報名的。于是我每天數著日子等呀等呀終于等來了放暑假。
第一次去游泳館的時候我興奮不已，一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚在水中自由自在地游來游去。可是進到游泳館里一看水那么深，我心里就害怕極了，生怕被水淹著。教練在帶領我們所有學員做了幾分鐘下水準備動作之后就鼓勵我們說：“大家都不用害怕，下水試試看吧，我會保護你們的.。”聽了教練的話我的心終于稍稍定了下來，鼓起勇氣下了水，按照教練所教的要點試著游了起來。就這樣每天進步一點點，最后我終于學會了游泳。現在我已經能像小青蛙一樣在水中暢游了！
學會游泳我特別感謝我的媽媽，媽媽在我剛開始不敢下水時甚至報了名和我一起學習，用她自己的行動鼓勵我，給我做榜樣，她告訴我：“這個世界上沒有什么克服不了的困難，只要你遇到困難時不害怕、不退縮，鼓起勇氣和信心，就一定可以戰勝它！”