（精選）三年級家作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級家作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級家作文 篇1
改革處風吹大地，也吹進了我的家鄉。使家鄉煥然一新。
聽爸爸說，以前大馬路上有幾輛自行車就不錯了，更不用說汽車。只有一大群孩子在一起跑來跑去。以前最富的人也只能買二層小洋樓，大人也只能靠每月幾十元微薄的工資來補貼家用。每當夜晚降臨時，人們要不點著煤油燈工作，要不拿著手電筒散步�？墒且郧暗脑铝劣謭A又大，天空上星光點點，美麗極了！還有清澈見底的小河在月光下一閃一閃，好似一顆藍寶石。
雖然現在只有臭水溝，不再是清澈見底的小溪，更沒有點點星光了�？墒悄前蔚囟鸬�'大樓、絢麗多彩的彌紅燈、車水馬龍的柏油馬路和巧奪天工的人為風光也很美哦！每個人口袋里不裝個二三百塊錢就不出門。人人都住上了樓房，有了明亮的臺燈。小孩子們也不在危險的大路上玩了，在寬敞溫暖的家里你追我趕。
總之，家鄉的變化可大了。我相信未來的家鄉會更加繁榮昌盛、美麗富饒！
三年級家作文 篇2
我的故鄉，在江南無錫，那是一個盛產水果的地方，那里有又甜又大的水蜜桃，遠近聞名!
春風吹拂著桃樹，桃樹慢慢地結出了花苞。幾天以后，花兒迎著輕輕的春風開了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑，有的像姑娘們粉紅的笑臉。
花兒凋謝了，枝頭上留下了一個個小小的青桃子。桃子慢慢地長大，變白。到了七八月份，桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。
水蜜桃的顏色先是青的，漸漸泛白。到了熟透時，皮變得白而嫩，水靈靈的，透明發亮，好像碰一下就會碰出汁水來似的。桃子先是橢圓形的，上面長滿了絨毛。這絨毛十分怪，用手摸一摸，一會兒手就會癢癢的'。桃子漸漸成熟，毛也褪掉了，形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時要用刀削皮。吃起來很硬。熟透后，只要用手輕輕一剝，桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來。這時，白嫩的果肉就展現在你眼前了。咬一口，要立刻吮吸一口汁。要不，衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時，細細地品味，甜在心里，也涼在心里。我可喜愛吃哩!記得小時候，吃得太多，撐得我肚子都痛了。
盛產水蜜桃的地方有大浮村、陽山村、陸區村。我為我的家鄉有這么甜美的特產而感到自豪。
如果有一天，你來到了我的故鄉，那么不要忘記要去品嘗一下這里的水蜜桃!
三年級家作文 篇3
暑假里，在我的懇求下媽媽給我報了美術興趣班。
前一天晚上，爸爸對我說：“兒子，開學你就是三年級的學生了，明天上午奶奶把你送到畫室，放學后你就自己到姑媽家吃飯吧！”當時，我拍著胸脯說：“小意思！”
可上午，奶奶把我送到畫室以后，我就不由自主地在胡思亂想，期待著又害怕著放學時刻的到來。
在忐忑不安中等到了放學的那一刻，我懷著僥幸心理到了路口，希望能在路口看到熟悉的身影，可家人真的沒來接我。我既緊張又害怕地走在馬路上，自己不斷地告訴自己：我是男子漢，不能害怕，如果遇到壞人就快速奔跑并喊救命，遇到陌生人和我講話我一定不能理他……往常感覺很短的一段路，今天卻怎么也走不到頭,而且，我總感覺后面有人在跟蹤我,可回頭又看不到。
終于走到了姑媽樓下,正在我為自己成功到達目的地而感到高興的'時候,爸爸熟悉的聲音從身后傳來,原來爸爸怕我第一次獨自回家出意外,特意悄悄地跟在我身后呢!不過，我把小身板一挺，神氣地對爸爸說:“這點路對我來說真的是小意思啦!”
今天真是難忘的一天,希望爸爸媽媽以后能多給我一點鍛煉的機會，鳥兒早晚要離開媽媽溫暖的小窩獨自飛翔的！
三年級家作文 篇4
20xx年，人類科技的一個創新時代。家庭多功能機器人成功研發出來，對人們帶來了極大的便利。
這種機器人可以打電話、查百科、播放電影、做美食、購物、診病……
如果那個時代你還在用手機打電話，那就太不方便了。這個機器人可以幫你解決這個難題，你只要說要給誰打電話，它就會自動撥打電話號碼。
“主人，你想查什么？”如果你要查百科，有了這個機器人就不再，像以前那樣用打字來查詢，可以用語音查詢百科了。
這個機器人還可以播放電影。只要你說一聲電影，它的頭部就會變成一個白色的投影機，然后便會問：“主人你要看什么？”最后把你要看的電影說出來，就可以看到電影了。
說到美食，有些人就只知道在外面吃�？蛇@個機器人可以做美食，你只需要說出你要吃的`菜，再把食材放入機器中，不到10分鐘菜就做好了。
很多人喜歡網購商品，可是傳統的運送方式非常慢。這個機器人在收到主人的購物指令后，快速將指令發送到未來的機器人物流配送中心，然后憑借自己超快的駕駛技術去物流機器人那里取回商品。
這個機器人還是全家人的私人醫生。他可以通過傳感掃描功能為家人看病，還可以開出藥方。
二十一世紀的科技帶給我們不曾預料的驚喜，帶給人類美好的生活。
三年級家作文 篇5
吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個！”“嗯？”我轉過頭定睛看了看�！鞍。坷蠋熞獊砑以L？”
我一蹦從沙發上跳起來，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書桌，不到半個小時，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對了，我還要沖個澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道：“呦喉！沒想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個勝利的手勢，便開始看我的課外書了。
可是我把整本書都看完了，老師們還沒有來。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門聽不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說老師們出發了。我趕緊跑到茶室，燒上開水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來。
“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終于來了。老師親切地和我問好，并參觀了我的家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說了很多，如我的優點。我也和老師說了自己的缺點，比如時間概念不強、說得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會到尹老師對我的`信任，希望我成為班里的“領頭雁”。我一定要努力學習，養好習慣，真正成為班里的“領頭雁”！
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