(通用)三年級學生作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級學生作文 篇1
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張瓜子臉，一口潔白的牙，你愿意和我交朋友嗎？
我是個調皮的孩子，喜歡搞惡作劇。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看電視，我把遙控器放到她爸爸的臭襪子里，再把襪子放進皮鞋里，心想：嘿嘿，這樣她就找不到到遙控器了吧！
妹妹找來找去，找不見遙控器，只好斷了看電視的念頭。她就去喝水，妹妹剛要坐下，我就把椅子拉開，只聽“砰——”的一聲，妹妹摔倒在地上，水也潑了，妹妹哇的哭了起來，我卻在一旁偷笑。妹妹邊哭邊說：“姐姐壞蛋！”
雖然我很調皮，但是我寫字很好呢！我一直覺得字是一個人的.形象，所以我練字很刻苦，記得第一次語文老師給我的評語是“太亂”，第二次是“亂”，從那以后，我下定決心一定練好字，終于有一天作業發下來是“好！”
那時，我開心得都快能蹦到天上去了！
這就是我！調皮可愛的我。
三年級學生作文 篇2
有這么一個人，我對她再熟悉不過了。
她，矮矮的個子，小小的臉，不長不短的的辮子像“1”一樣垂在背上，最讓她驕傲的是她的眼睛，黑黑的，小小的.，笑起來像兩個眉毛似的。
她的愛好很多：種植物、畫畫，很多很多。她特別喜歡玩，一玩起來就特別來勁，有一次，她媽媽叫她寫作業可她磨磨嘰嘰的寫啊寫，她媽媽說：“你要是把寫完了作業，我就讓你去歐陽家玩。”“真的？”她說。“真的。”她媽媽說。說來也奇怪，原來要一個下午都寫不完作業的她，現在55分鐘就能做完。
你們猜這個貪玩的人是誰？嘻嘻！是我。
三年級學生作文 篇3
今天的天氣可熱了，我開始想念那清甜解渴的西瓜！于是，我和媽媽便去超市買西瓜。
到了超市一看，啊，一個個又大又圓的西瓜擺放得整整齊齊，就像是一個個胖乎乎的小娃娃在排隊呢！他們身穿綠衣裳，上面還布滿了翠綠色的條紋。我東摸摸、西看看，不知帶哪一個“胖娃娃”回家好。一個阿姨走過來告訴我：“我們挑瓜啊，有個技巧。你用手指去彈彈看，如果西瓜發出‘當、當、當’的`聲音，就表示西瓜還未熟；‘砰、砰、砰’的聲音就說明西瓜熟過頭了；‘咚、咚、咚’的聲音則意味著這個西瓜剛剛好，不熟不生。”在阿姨的幫助下，我終于挑好了西瓜。
一路上，西瓜沉甸甸的，我使出了吃奶的勁兒，好不容易才把它抱回了家。開始切西瓜了。只聽“咔嚓”一聲，西瓜就分成了兩半。里面露出了紅紅的、水潤潤的果肉。在這紅紅的果肉中，有許許多多的小黑籽兒，就像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇地看著我。
一陣微風吹過，把西瓜的清香送進了我的鼻子。我抵擋不住西瓜的誘惑，迫不及待地咬了一大口。頓時，一股香蜜涼爽、清甜可口的感覺油然而生。我吃了一塊又一塊，連西瓜籽兒也來不及吐，真是“口水直流三千尺”啊！
不一會兒，西瓜就被我們吃地干干凈凈。我的肚子圓鼓鼓的，就像一個大皮球。我拍著肚皮，打著飽嗝，心里甜滋滋的。
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