四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-04 08:39:05 四年級(jí)

四年級(jí)的作文（必備4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文（必備4篇）

四年級(jí)的作文篇1

　　墻角的那棵黃花草是我跑操時(shí)看到的，很平常，很樸素。以至于我都震驚了，不就是一棵草嗎？干嗎長這么高呢？

　　那次，我第一回遇見樸實(shí)的它，它長得好高好高。我新奇又驚訝：小草居然長得和人差不多高！再看看四周的黃花草，好小，好迷你。草哇，你為何長得如此高？僅僅為了開花結(jié)果嗎？

　　第二回與它打招呼，是在幾天后。是的，它變了，它長了，開花了！胖乎乎的花苞綻開了，一朵朵金色的希望之花點(diǎn)亮在枝頭，那么小，卻那么生機(jī)勃勃。金黃的希望染到枝葉上，染到校園里，更染到我心中……

　　可第三回，它變了，又變了，長高了，卻枯了。花兒凋零了，一片又一片花朵齊刷刷地落在地上，毫無生機(jī)。莖沒了以往翠綠的光澤，葉子也打起卷兒。我痛惜那不復(fù)存在的生機(jī)，靜靜地帶隊(duì)離開了。

　　第四回，草兒的'發(fā)展超出了我的想象——它消失了！孤零零地只留下一根烏綠的梗，在呼嘯的寒風(fēng)中挺著，堅(jiān)強(qiáng)地挺著……

　　我抬頭望去，一個(gè)女孩正拿著那黃花草嬉笑。我悲憤、恨怒，想上去把小女孩扇一記耳光，但我不能。看著那無助的草兒，孤獨(dú)地躺在花壇邊，我想把它送回梗上，但我不行。悲哀、無助兩種心情交織在我心中，不斷地?fù)u著、晃著，搖著、晃著……

　　第五回，我懷著低落的心情看向那梗。突然，一抹鮮綠映入眼簾。我驚異了，一顆好小、好綠、好有生機(jī)的草芽正在寒風(fēng)中搖著。梗，為此好像被染綠了。我太驚訝了，感嘆生命的強(qiáng)大。一下子，好像什么都想通了：長高的草，為了更美的生命；小花，為了新的生命；芽兒，為了更強(qiáng)的生命……

　　感謝黃花草，給了我生命的啟示，給了我新的生命的認(rèn)識(shí)。至今，我還記得——

　　墻角的那棵黃花草。

四年級(jí)的作文篇2

　　我樓下有一位特別的阿姨，她長得并不漂亮。一雙烏黑的小眼睛嵌在一張消瘦的臉上，閃爍著勤勞的光芒。經(jīng)常穿著一身被垃圾染黑了的黃色制服，手上戴著一雙又臟又黑的手套。但她的心靈很美。

　　每天清晨，星星還在疲倦地眨著眼，路燈還在朦朧的霧中隱隱約約地閃爍的時(shí)候，她就拿著巨筆般的掃帚來打掃衛(wèi)生了。在傍晚太陽下山了，最后一抹余輝照耀著大地的`時(shí)候，她還在工作著。

　　夏天，當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎苤鍥觯齾s在酷暑下默默無聞地奉獻(xiàn)著，臉上豆大的汗珠滾下來，在陽光的照射下晶瑩剔透。

　　冬天，當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎苤鴾嘏齾s在寒冷下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的樹葉，打掃著每一條樓道，生活的每一個(gè)角落都有她留下的足跡。

　　當(dāng)我踏著一塵不染的樓道時(shí)，心里覺得特別舒服，腦子里總浮現(xiàn)出她那勤勞的身影。

　　清潔工啊清潔工，你是一位與眾不同的美容師，用自己的雙手，裝扮了我們的城市。你像一支紅燭，不斷燃燒自己，照亮別人；你又像粉筆一樣，犧牲自己，把自己的一生貢獻(xiàn)給人類。你是多么偉大啊！

四年級(jí)的作文篇3

　　時(shí)間流逝，歲月無情。十幾年的歲月，改變了我也改變了父母親。回想起拉著母親衣角過馬路的情景，心中不由浮起那時(shí)的擔(dān)憂；回想起被父親打的情景，心中不由不由浮起那時(shí)的忐忑……林林總總，心中總有談?wù)摬槐M的回憶。

　　人們常說：家是風(fēng)雨中的港灣的`確，家是一個(gè)溫馨的歸宿，正是因?yàn)榧依镉幸粋€(gè)嚴(yán)厲的父親－個(gè)和藹的母親才讓這個(gè)家表現(xiàn)出了溫馨。其實(shí)，歸根起來父母才是一個(gè)港灣才是我們最好的依靠，

　　而如今，我卻已厭煩了父親的那句：今天又闖禍了，母親的那句：記得衣服多穿點(diǎn)。我似乎覺得我已經(jīng)長大了，不需要父母管了。但最終還是投降了。其實(shí)，父母才是最好的依靠。

　　面對(duì)著社會(huì)的發(fā)展，競爭力的上升，我們最終變成孤家寡人，但不要忘了，父母還是最好的依靠。

　　在我的印象中父母那樣的溫柔慈祥，父親扮演著一個(gè)壞角色，他嚴(yán)厲而面無表情，但嚴(yán)中又帶著幾分慈祥，影響著我的一生啊。

　　很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榍啻浩诘呐涯娑[矛盾；但是有那么倆個(gè)人在等待著我們叛逆的歸宿。他們便是父母。

　　父是石，是我們成功時(shí)的墊腳石；母是土，他用自己一生來鋪平我們的人生路。

　　父是雷，他總是吆喝著我們的過失；母是雨，滋潤了我們的心田和一生……

　　其實(shí)，父母是最好的依靠啊。

四年級(jí)的作文篇4

　　我有一個(gè)快樂的班集體，里面有六十位同學(xué)，他們各有各的特色，各有各的天賦。一個(gè)班級(jí)里總會(huì)有學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級(jí)里有書柜，有知識(shí)樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個(gè)班級(jí)是五顏六色的。我們班上的六十位同學(xué)就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。

　　我們班的同學(xué)都有自己的`博客，我們會(huì)在上面?zhèn)黝l頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。

　　我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會(huì)有一兩件事兒把班上的同學(xué)惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學(xué)是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤。如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”

　　滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！

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