六年級年的作文

時間：2023-11-05 17:15:08 六年級

實用的六年級年的作文[精品4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的六年級年的作文[精品4篇]

六年級年的作文篇1

　　記得那次我在內蒙古草原上，被草原上無數美麗嬌艷的小花吸引了。

　　春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細的腰，展開了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來；有些小花卻像沒睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛極了！

　　我看著這一朵朵嬌小的.花兒，心中出現了一個念頭———我自己也來種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進坑中，又仔細把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花競相開放，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！

　　快樂的時光往往過得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個約定：明年春天，我一定會再回來，看看自己種下的小花長成什么模樣了。

六年級年的作文篇2

　　有一年過年，到了初六，我和爸媽一家人回老家拜年，一到老家門口，奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們，幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

　　之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了，我閑著沒事，在旁邊溜達溜達著，突然發現墻角趴著一只熟睡了的`大黃狗，我被嚇了一跳，連忙離開了那里。

　　不一會兒，媽媽就叫我去吃飯，我連忙回去了。

　　結果沒想到，在我吃飯的時候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進來，而且一直在我腳底下裝來裝去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨頭扔到他面前去，他也吃得正歡，我就小心地問爺爺爺爺，這只大黃狗不咬人嗎？放心它不咬人的，他只是貪吃了進來而已，等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

　　我看那只大黃狗好像沒有害處，而且還挺可愛的，也把嘴邊的食物紛紛丟給他，他吃得可歡了。

　　吃完飯之后，我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興，認識了新的小伙伴。

六年級年的作文篇3

　　初逢

　　夜已經深了，周圍的路燈是如此昏暗，路旁的草叢傳來“喵喵”的聲音，使這里變得格外詭異，讓路過的人不禁膽顫心驚，加快腳步。匆匆經過的我聽見貓叫聲，拔開草叢，借著微弱的月光看見，一個在寒風中瑟瑟發抖、渾身臟兮兮的小貓。我心生憐憫，脫下外套把它抱在懷中，用體溫將冰冷驅散，大步向家門跑去，頭頂的月光在此時顯得格外皎潔。從此，這只小貓便在我家入戶了，它全身雪白，我給它取名“小雪”。

　　相伴

　　“小雪”的眼睛神秘莫測，白天它的眼睛像兩顆透明的棗核；中午，眼睛瞇成一條細線。它的腳掌是軟的，腳底有幾點圓圓的肉墊，摸它的腳一點也不扎手，但每當我嬉戲著抓它尾巴時，一個個鉤子般鋒利的爪子便伸出來，令人生畏。

　　每當我不開心，端坐在陽臺思考人生時，它便悄悄緩步而來，坐在我腿上，發出輕微的“咕咕”聲，安慰著我。陽光毫不吝惜地灑在它身上，金色光輝映襯著雪白而不沾一絲灰塵的毛。我慢慢撫摸著它毛茸茸的頭，感到不再孤獨和難過，心中涌動著一絲溫暖。就這樣靜靜地，周圍一切都不存在，與它一起享受無邊的快樂……

　　我還記得一個陽光明媚的午后，我在客廳悠閑散步，發現它正趴在地板上，半睜眼，用細微縫隙觀察著我，如雪般的毛與一塵不染的地面完全融為一體，只是身后那一聳一聳的.尾巴暴露了它的行蹤。“喵喵”它歡叫一聲，兩只后腿胡亂蹬了一下地，一個縱躍，在空中形成了一個優美的弧線，爪子張開撲在我身上，“你這只貓！”我背過身，不再理會它，它見偷襲成功，撒開步子飛速離去，或許是地板太滑，或許是速度太快，當跑到拐角處時，“呯”一聲摔倒了，我大笑不止，它默然。

　　別離

　　一個月后的一天傍晚，沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重涂抹在天際，連星星的微光也沒有，這一切在暗示著它的離去：爺爺聽人說撿來的貓不吉利，便嫌棄它，把它悄悄送人了，我痛哭了一場，但已于事無補。

　　直時現在，我偶而還會仿佛看見：“小雪”在被人抱走的一剎那，它回頭一瞥，眼里涌動出一滴晶瑩的淚……

六年級年的作文篇4

　　12月26日中午，金山小學小記者們參加了一個有趣的活動，叫“神奇的干冰”。

　　課堂開始了，一個長著胡子的中年老師出現在眼前，他走向講桌，問大家“你們知道干冰是什么嗎？”大家踴躍回答，有的說是干掉的冰，有的說就是普通冰，還有的說是固體冰，液體冰……，一個五年級的同學回答正確，他說“干冰是一種零下78、5度的冰，因為溫度太低，人體不能長時間摸干冰。”老師請這位同學做小助手，老師補充說干冰就是固態的二氧化碳，二氧化碳正常狀態下是氣體，在加壓和降溫的條件下，變成固態的二氧化碳，稱做“干冰“。眼看著一個一個同學走上講臺，我也舉手了，可是第一個活動開始了，老師讓第一組小助手把一塊干冰放進水里，干冰立刻變成了氣體，一點一點冒出了瓶子，老師問：“干冰為什么碰到自來水就變成了氣？”我站起來回答：“因為干冰很冰，碰見的自來水對于干冰來說太熱了，所以干冰會變成氣。”老師聽后很滿意，又問大家：“如果你家里保存干冰，放在哪里最好？”同學們立刻亂成一片，有的說冰箱，有的說紙箱，還有的說餐巾紙里……，老師從笑瞇瞇變得越來越嚴肅，我站來回答道：“棉被。”同學們立刻轟動了，有的說我毛病，有的說我瘋了，還有的和好朋友小聲議論著什么。老師請我走進小助手團，同學們更轟動了，老師請我講解答案，為什么是棉被，我說：“因為棉被可以阻止外面的'空氣和里面的空氣流通，溫度不相交接，所以干冰仍是冰的。”老師十分滿意，第二組小助手的活動開始了，老師讓我們把一塊干冰放進礦泉水瓶里，一下子，氣冒了出來，老師讓我們把氣球口套在瓶口上，氣球居然一點一點變大了，老師讓我們把氣球撥下來，松開手，氣球飛了出去，一下子變回了原樣。就這樣，第三個活動和第四個都過去了。

　　那干冰有什么作用呢？“干冰”熔化時，不會像冰那樣變成液體，它直接蒸發成為溫度很低的、干燥的二氧化碳氣體，因此它的冷藏效果特別好；星級賓館、酒樓制作的海鮮特色菜肴，在上桌時加入干冰，可以產生白色煙霧景觀；飲料中加入干冰塊，飲用時涼爽可口，杯中煙霧繚繞；干冰還可用于舞臺煙霧效果，還可以用于人工降雨等等。一眨眼間活動結束了，我們還都意猶未盡。

　　我們學到了很多知識，小記者團進校活動真好，我希望下次還有這樣的活動。

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