四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
嘗試是成功的開(kāi)端，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試�！}記
一個(gè)星期日，我推出了新買(mǎi)的自行車(chē)，開(kāi)始在爸爸媽媽的陪同下開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車(chē)推到我家后面的`柏油馬路上，我想：自行車(chē)呀自行車(chē)，今天你得乖乖地聽(tīng)我的，不要叫我出丑呀！我坐上車(chē)，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車(chē)有一會(huì)兒了，我覺(jué)得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨！騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說(shuō)，不要啊不要啊。可是媽媽還是松手了，她一松手，自行車(chē)龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著淚、生氣地繼續(xù)練習(xí)，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車(chē)，我又開(kāi)始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)！”我定了定神，又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì)了�！拔覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了——”
我用挑釁的目光望著爸爸，奇怪的是他居然在對(duì)我笑。
四年級(jí)作文300字 篇2
雖然我到中山公園玩過(guò)很多次，但這次去玩給我留下了深刻的印象。
一走進(jìn)中山公園就看到許許多多的游船，有的像熊貓、有的像白鴨子、還有的像天鵝……。快看！“小企鵝”和“小天鵝”在比賽呢，它們象離弦的箭一樣飛速奔去，船上的人在互相喊著：“加油、加油，努力、努力�！弊詈螅靶∑簌Z”勝利了，湖面上傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。
我們接著來(lái)到了寬闊的大道上，大道上早已是人山人海了。熙熙攘攘的人群在慢慢的向前流動(dòng)。雖然，天氣非常寒冷，但是人們的歡聲笑語(yǔ)依然充滿整條大道。你聽(tīng)，前面?zhèn)鱽?lái)了快樂(lè)的大笑聲；你再聽(tīng)，后面也傳來(lái)了喜悅的歡笑聲。小朋友們穿著漂亮的厚厚的衣服，他們牽著爸爸媽媽的手，手里拿著各種各樣的玩具。大人們的臉上也流露出甜蜜的`笑容，連這堅(jiān)硬的水泥路也跟著“啪、啪、啪”的拍起手來(lái)。
娛樂(lè)世界的人更多了，有的在玩颶風(fēng)飛椅，有的在玩海盜船，還有的在玩碰碰車(chē)等等。這里的娛樂(lè)設(shè)施也煥然一新了，并且還增加了許多新游戲。我也很快的加入到這刺激的場(chǎng)面中來(lái)。雖然我的手凍的像一塊冰一樣，但是我的心里美滋滋的，我看見(jiàn)小朋友們的臉上都掛著幸福的笑容。
這次中山公園之游給我留下了深刻的印象��！
四年級(jí)作文300字 篇3
我未來(lái)的房間可能是一個(gè)寬闊而又漂亮的房間，我要讓房間充滿童話色彩，因?yàn)槲蚁矚g童話世界。
首先，我先把我的房間打掃干凈；再把房間涂上天藍(lán)色的油漆，等到油漆干了，再貼上賣(mài)火柴的小女孩、彩虹、花草等貼紙（在雨后，彩虹出來(lái)了，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在路邊摘花兒）；然后在里面放一張粉紅色的大床，床上有一個(gè)布熊仔，枕頭像一只小鳥(niǎo)，軟綿綿的。被子是一棵大樹(shù)，就好像有一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)似的，熊仔在樹(shù)上玩耍一樣。在床的左邊有一張梳妝臺(tái)，是海藍(lán)色的，上面堆滿了童話小人物的頭像。在床的右邊有一張青色的學(xué)習(xí)桌，桌子上面放有各種各樣的童話書(shū)。在房間還有一個(gè)大大的.衣櫥，衣櫥是橙色的，里面放著各種各樣的漂亮的衣服……
這就是我未來(lái)的房間了，漂不漂亮？如果你有一個(gè)房間，你打算怎樣布置？是讓房間充滿童話色彩，還是營(yíng)造出濃濃的文化氛圍？
四年級(jí)作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。
細(xì)雨如絲，一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，它們舒展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。遍身生著小刺，等楊梅慢慢長(zhǎng)熟，刺也漸漸的軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅的，最后幾乎變成黑的了。它不是真的`變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)它那新鮮紅嫩的果肉。嘴唇上，舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。那感覺(jué)簡(jiǎn)直棒極了！
沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。我很小的時(shí)候，有一次吃楊梅，因?yàn)槌缘奶啵例X又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才明白，楊梅不能吃的太多。因?yàn)闂蠲冯m然吃起來(lái)甜，可酸味還是有的，因?yàn)樗穑云饋?lái)就不覺(jué)得酸了。吃完了楊梅再吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅！
四年級(jí)作文300字 篇5
“班草，當(dāng)然是我啦！”“滾！不可能！”一大清早，我便和我的同桌吵起來(lái)，啊？你問(wèn)我的同桌是誰(shuí)？那當(dāng)然是——馮博睿！
他，有一頭烏黑整齊的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一只小毛猴。他的優(yōu)點(diǎn)很多，像天上的星星；當(dāng)然，缺點(diǎn)也很多，像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓，時(shí)而開(kāi)興，時(shí)而冷漠，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而搞笑。有時(shí)像熱情的夏天，有時(shí)像無(wú)情的'冬天，有時(shí)像溫暖的春天，有時(shí)像開(kāi)心的秋天。性格像彩虹一樣。
自戀。自戀這個(gè)詞仿佛是為他造的。許若希（我的筆友）給我來(lái)信了，但是，一把被馮博睿搶走了，當(dāng)他看到班草這個(gè)詞時(shí)，自戀模式開(kāi)始啟動(dòng)，“班草，當(dāng)然是我啦！”馮博睿沾沾自喜，我嫌棄地看他一眼，說(shuō)：”你？不可能！“”怎么不可能，堂堂天地盟主，怎么不是？“”你是天地盟主，那我就是王母娘娘哼！“”是！“”不是“”是！“”不是“
堅(jiān)強(qiáng)。馮博睿是個(gè)不愛(ài)哭的孩子。有次，他和朋友們打籃球，當(dāng)打得正起勁時(shí)，突然扭到腳了，看得出，肯定很疼。但是，他沒(méi)有哭，而是慢慢走回教室，要是我，早就疼得哇哇大哭了吧，那堅(jiān)強(qiáng)的樣子，恐怕很難忘記吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
母親的愛(ài)是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不盡。
記得一次下午放學(xué)，老天爺不知和我結(jié)了什么仇，竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨，同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我，在哪兒傻愣愣的'望著、等著、盼著。可是時(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去，這時(shí)，我心里的小人默默地告訴我：“我的小主人，已經(jīng)不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書(shū)本放在頭上，跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，在雨中，我蒙蒙地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，��！是媽媽，她竟然冒著那么大的雨來(lái)給我送傘了。我高興極了，而且，那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了我，連忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么哭了？快把眼淚擦干�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)事�！庇谑�，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光，是夏天的一把扇子。我愛(ài)我的媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著她。
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