實用的八年級作文必備（3篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
老師給予我們太多太多，他們教給我知識，教會我做人，我們應該感謝他們，回報他們。
嚴厲之數學老師
我的數學老師十分嚴厲，上他的課，我們大氣都不敢出。他讓我們把手放桌上，就沒一個人敢做小動作。平時他說的話也十分嚴厲，但也不乏趣味。比如上課他讓人回答問題便道：“這你來說說�！比f一同學沒有回答上來而另一個人卻很完整地說出解題步驟時，他便說道：“這就是差距。”還有一次，上午第五節課上數學，鄰近下課時還有不少內容沒有講完。我們都萬分著急，誰都知道——下一課便是著名的“奔飯”運動，我們生怕晚一會兒而落后于對手。事實總是殘酷的，下課鈴一響，陣陣腳步聲便從樓道中傳出，而我們則安靜待在教室聽老師講題。老師看我們愁眉苦臉，便幽默地說：“我多好，待會兒你們吃飯就不用排隊了。”“是啊，菜都沒了�！蔽以谛闹屑恿艘痪洹�
多疑之英語老師
英語課上總是十分有趣，而我們的英語老師則很多疑。當我們做選擇題時，老師總讓我們全班一起說出答案。而當我們齊刷刷說出一個字母“C”后，老師便拿出她慣用的招數來對付我們，“真的`嗎？”老師故意拉長了音節，滿臉怪笑地對我們問道。“是真的。”我們堅持自己的意見�！癛eally？”老師又用充滿疑問的語氣問，這時候我們心里就不免打鼓，再一看題，怎么好像這個選項也對呢？“是A吧？”“不對，是D吧？”“到底是什么？”老師好似有些動怒，“是A、C、D……”我們的聲音不齊了。老師一拍桌子，說道：“就是C，你們開始沒說錯。這么點兒心理壓力也承受不了，以后你們怎么面對中考……”老師又開始訓斥我們。不過這招也不是百試百靈，現在經過長期的鍛煉，我們已經免疫此招了，心理素質大大提高。
每個老師都有各自的教學特點，他們或嚴厲或多疑等等，受益的卻全是我們。感謝恩師，感謝他們的付出。
八年級作文 篇2
愛如春風，哺育人心；愛如蠟燭，照亮人生；愛如美酒，陶醉青春。一一題記
愛·春風
每當我在陽光下行走時，微風吹拂著我的臉頰，我總能想起童年時的一幕幕。
那是一個夏天，草地剛剛脫去那件白色的外套，換上了綠色的新裝樹兒長了枝芽，一切都像新的一樣，迎著春風，我踏上了回家的路，吃過晚飯，媽媽帶我出來運動，我騎上我的小車在路上飛馳著，不幸的事發生了，由于我不小心，車撞上了石頭，我和車一起翻倒了，不一會就聽見了 “哇哇”的哭聲，那時的我特別想要媽媽的懷抱，但是媽媽卻無動于衷，只是靜靜地看著，“要學會堅強”媽媽說，聽到這句話，我慢慢地忍住了眼淚，當時我特別不理解媽媽的做法，我以為媽媽不愛我了。
慢慢地，我長大了，看著膝蓋上的那一道痕跡，我也明白了媽媽的'用心，這是愛的另一種體現，是愛的力量，讓我忍住了淚水，讓我學會了堅強……
愛·蠟燭
有時候，愛可以像蠟燭一樣，明亮著你我他，不久以前的一次考試，當老師發下卷子時，我的頭“嗡”的一聲，看著鮮紅的成績，我很迷惑，那段時間明明很認真，也很努力。成績卻如此糟糕，迷茫、困惑不斷在我腦海中閃現，這時一雙手拍在了我的肩上，她就是我的好朋友，她一面安慰我一面鼓勵我。她說: “人人都有失敗的時候，跨過它，成功將在不遠處，我們一起加油吧。”于是我們不斷鼓勵，不斷進步，我們的成績都有所提高，她在我遇到挫折時給予了愛，給予了鼓勵，照亮了我的心靈。
愛·美酒
我即將畢業，三年的同學情、師生情，在我腦海中浮現，三年的點點滴滴，滴滴點點，愛的力量使我變得更堅強，變得更樂觀，愛如一杯美酒，香甜可口。愛，就是這樣，平凡而又簡單。在剩余的二十多天中，我要為我的理想而努力，不辜負老師親人朋友的鼓勵。愛，使我們更加努力，更加樂觀，更加自信，愛的力量，是最強勁的。
八年級作文 篇3
如果說在我們所品嘗過的東西中嘗到了酸甜苦辣咸，在人生坎坷的旅途中品嘗到了酸甜苦辣，那么愛的味道是怎么樣的？
愛同人間世事百態一樣，也有著酸甜苦辣咸的味道，如果我們仔細品嘗，你會發現愛不僅僅有這幾種味道，還會有更深的內涵。
父愛的味道是如咖啡般的苦味。父親總是會以嚴厲。苛刻的形象出現在孩子面前的，尤其是在孩子犯下罪過后便顯得更加嚴厲。父親是幾乎不會在孩子面前流淚的，總是以堅強的形象來掩飾。但是當你長大以后，懂事了，你就會發現，其實父愛也是很暖心的'，就如咖啡般的，當你剛嘗到時，你會感覺到苦，但當仔細品嘗后，發現會有濃濃的香甜彌漫在口中。父愛的味道是咖啡的苦盡甘來。
母愛的味道是如棉花糖般的甜味。從小到大，母親總是在無微不至地呵護著你，唯恐你受到傷害。小時候的你是否常常依偎在母親身邊，不讓她離開你半步。母親的愛在每時每刻都包含著對你深深地愛，每一刻都讓你感覺到溫暖與關懷。有一句歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。母親對你的愛無時無刻不存在，母愛的味道是棉花糖的甜。
在面臨災難時所體現出的愛的味道是如放多了鹽的咸味。在四川大地震的時候，有一位母親為了保護自己的孩子，雙手扶在地面上，用生命，用身體為孩子架起了一座安全的“橋梁”，她的身體已經被壓成了拱形，在場的人員都留下了感動的淚水。在面臨災難時所體現的愛是淚水，是如鹽一般的咸味。
老師對我們的愛是如未成熟山楂的酸味。步入高中，就開始了緊張而又加快的生活節奏。每天都有很多作業習題要做，在書山題海中翱游，在ABCD中做著艱難的抉擇，幾乎每個人都留下了辛酸的汗水，即使老師布置了許多作業，但我們知道，這都是為了我們好，成熟的山楂是甜甜的。老師對我們的愛是未成熟山楂的酸味，但總有一天會成熟。
我們對祖國的愛是如火紅的辣椒般的辣味。我們對祖國的愛是熱辣辣，是無休止的，沒有祖國就不會有現在的一切，我們對祖國的愛是熱烈的，是火辣辣的。
生活中充滿了酸甜苦辣，愛的味道也是同樣的，辛酸與喜悅，淚水與歡笑交織，編成一張豐富。充實而五彩繽紛的愛之網，那就讓我們用愛填滿生活，用愛編制一個獨一無二的生命之網。
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