六年級年的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
在那夏天的炎熱下，每到夜晚，田野里總會發出那朗朗的蛙聲，像一支支有續的音樂隊演奏，那聲音猶如山崩地裂，好像它們要把整一個地球甚至宇宙傳滿它們的歌唱聲！
如果你曾更近距離的.去聽，那聲音就會馬上停止，打開手電一看，呀！那本該有很多青蛙的，可現在就連一只影子沒有見著，因為它們紛紛跳入水中，或著是躲進它們以前冬眠過的洞里去了，如果在仔細看一下的話，你會發現有很多小眼睛在盯著你看，你一但走了之后，它們就會再一次跳到岸上大聲的歌唱著，可你一來，它又跳下水去了。
第二天來時，你就可以去那有樹有石頭有小蜜蜂還有小蜻蜓的地方，那你就又有一場好戲看了，一開始不會有什么，但有小蜻蜓飛過，小蜻蜓就忽然不見了，你會不會相信你的眼睛，那是因為綠葉下暗藏玄機，有一只小青蛙正在吃蜻蜓呢！
天氣是如此的晴朗，艷陽高照。陽光明媚，小青蛙這時肯定是在吃飯。睡覺。打豆豆！
人類現在正在捕傷青蛙，我希望每個人都有顆善良純潔的心，也許人類該醒悟了吧！
青蛙是人類的好朋友，我該走了，這已經是我給你講的每五遍了！
六年級年的作文 篇2
我不明白，這叫什么，是離別，還是……
下午，這是我最后一次來我那可愛的校園，最后一次和老師同學團聚，也是來給我的童年畫一個圓滿的句號。來到教室，老師們已經把教室裝扮的和洞房花燭夜似的了，掛著拉花吊籃，窗戶上，黑板上，吊籃上貼掛了100個氣球。可是我們開心不起來，英語是我最棒也是最喜歡的課程，英語老師也是我的崇拜偶像，她了解學生的心態，她知道學習不好的要靠罰和夸，學習好的要靠說和夸，所以我無懼英語老師，喜歡在課上大膽回答問題，但到了分別的時候了…老師告訴我們要做個愛學習的孩子，做個快樂的孩子，就這樣我們分別了。
我們相互吃，送禮后，我們認為冷血的班主任，卻放了六年以來成長的片段，雖然之前不是他教我們，但還是從別的`老師那找到我們以前的照片。每一年的六一，每一年的活動…真的到了說分別的時刻，看著和藹可親老師，看著辛苦裝扮的教室，看著個個淚潸潸的同學，再看著讓我開心的同桌，看著好朋友的臉，擁抱后走出了教室。
回頭望望學校，這是什么？是把我成長的學校，是讓我擁有友情，師情的學校，是讓我擁有夢想的學校，是讓我擁有歡樂的學校。看看和藹可親的老師，看看淚潸潸的同學，看看精心裝扮的教室，再看看每天讓我快樂的同桌，看看好朋友的臉，我淚如雨下。帶著知識，帶著友情，帶著師情，帶著夢想，帶著歡樂，告別了母校，告別了童年………。再見了，母校！
六年級年的作文 篇3
我媽媽在家可算是個粗心大王，要說她粗心的事，可算是“成百上千”了。她下班回家總要開燈，可到了屋里就把關燈的事給忘了，結果讓燈白白開了一夜；夜里用完煤氣后她常忘了把總開關關上，直到第二天起床后才發現；她做菜時，把糖當鹽用，害我和爸爸搶著喝水�？�，媽媽做事有多粗心�。�
有一次的雙休日，我早早地起了床，準備做早飯初中，忽然看見媽媽匆匆忙忙從房間沖出來，我連忙問：“媽媽，您干嘛呢？”“都這么晚了，你怎么沒叫我啊，你也該上學了！”媽媽回答說。我急忙攔住正準備出門的媽媽，我大聲朝媽媽喊；“今天是雙休日，而且現在只有六點�！薄澳悴辉缯f！”媽媽驚訝的說完就又走回房間睡上了。
還有一次，媽媽正準備出門，我提醒她不要忘帶東西了！她還沒聽我說完就走了。我想：她一定要忘帶東西了。果然不出我所料，她剛出門不久，就從回來了。她左翻右翻，突然像找到寶貝似的'。我一看，原來是忘帶手機了，拿了手機，她又急忙出門了。又過了好一會兒，媽媽又氣喘吁吁地出現在了門口，我問媽媽：“這次又忘帶了什么東西啊？”“沒什么，剛才拿手機的時候把鑰匙落這了�！眿寢屨f完，就又“消失”在了門口。我真是太佩服媽媽了，能粗心到這種地步。
唉，有這樣一個媽媽，誰能省心��！
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